六年级语文上册24年秋1-2单元复习小卷

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1　　　　
考点一 字词大闯关
一、【字音】给下列加点字选择正确的读音，画“√”。
马蹄
∙(tí　dì)　 　 　 　 　 　 　 　 稍
∙微(sāo　shāo)　 　 　 　 　 　 　 　 衣襟
∙(jīn　jìn)
绿
∙毯(lǜ　lù)点缀
∙(zhuì　zuì)幽
∙雅(yóu　yōu)
笨拙
∙(zhuō　zhuó)参
∙差(cēn　cān)花苞
∙(bāo　bǎo)
花蕾
∙(léi　lěi)衣裳
∙(shɑng　cháng)妩
∙媚(wǔ　fǔ)
烟渚
∙(dǔ　zhǔ)惊鹊
∙(què　qüè)鸣蝉
∙(cán　chán)
冠
∙冕(guān　 　 guàn)硕
∙大(suò　shuò)摇曳
∙(yè　zhuài)
凝
∙视(yí　níng)苍穹
∙(qióng　kōng)坠
∙落(zhuì　duò)
旖旎
∙(nǐ　ní)恍
∙然(guǎng　huǎng)婆娑
∙(suō　shā)
二、【字形】拼写词语，字迹工整。
lǜ tǎn
(　 　 　 　 )　 　 　 xiàn tiáo
(　 　 　 　 )　 　 　 róu měi
(　 　 　 　 )　 　 　 jīng tàn
(　 　 　 　 )　 　 　 huí wèi
(　 　 　 　 )
lè qù
(　 　 　 　 )
mù dì dì
(　 　 　 　 )
sǎ tuō
(　 　 　 　 )
bō li
(　 　 　 　 )
yī shɑng
(　 　 　 　 )
cǎi hóng
(　 　 　 　 )
mǎ tí
(　 　 　 　 )
rè hū hū
(　 　 　 　 )
lǐ mào
(　 　 　 　 )
jū shù
(　 　 　 　 )
jǔ bēi
(　 　 　 　 )
gǎn rén
(　 　 　 　 )
huì xīn
(　 　 　 　 )
wēi xiào
(　 　 　 　 )
zhái yuàn
(　 　 　 　 )
yōu yǎ
(　 　 　 　 )
fú àn
(　 　 　 　 )
hún zhuó
(　 　 　 　 )
bèn zhuō
(　 　 　 　 )
yǎn lián
(　 　 　 　 )
cēn cī
(　 　 　 　 )
dān bó
(　 　 　 　 )
wén sī
(　 　 　 　 )
mèng xiǎng
(　 　 　 　 )
mí méng
(　 　 　 　 )
mó hu
(　 　 　 　 )
huā lěi
(　 　 　 　 )
qià rú
(　 　 　 　 )
yī jīn
(　 　 　 　 )
huǎng rán
(　 　 　 　 )
chóu yuàn
(　 　 　 　 )
shùn xīn
(　 　 　 　 )
píng dàn
(　 　 　 　 )
dòu fu
(　 　 　 　 )
shāo wēi
(　 　 　 　 )
pǐn dé
(　 　 　 　 )
xǐ què
(　 　 　 　 　 )
chán míng
(　 　 　 　 )
lián zhuì
(　 　 　 　 )
kuī tàn
(　 　 　 　 )
三、【词语】根据课本内容，补全下列四字词语。
一(　 　 　 )千(　 　 　 )　 　 　 翠(　 　 　 )欲(　 　 　 )　　　襟(　 　 　 )带(　 　 　 )
语文六年级上
RJ
2　　　　
团(　 　 　 )互(　　　)　 　 　 芬芳(　 　 　 )(　 　 　 )　 　 　 硕(　 　 　 )无(　 　 　 )
心(　 　 　 )神(　　　)　 　 　 婆娑(　 　 　 )(　 　 　 )　 　 　 顾(　 　 　 )自(　 　 　 )
孤(　 　 　 )自(　　　)
考点二 词句段运用
四、仿照例子，写句子。
1. 我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。 (排比句)
　
2. 太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,
那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成为风。 (分号的用法)
　
考点三 课文巧回顾
五、默写古诗。
1. 移舟泊烟渚,　 　 　 　 　 　 　 　 。野旷天低树,　 　 　 　 　 　 　 　 。
2. 黑云翻墨未遮山,　 　 　 　 　 　 　 　 。　 　 　 　 　 　 　 　 ,望湖楼下水如天。
3. 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。　 　 　 　 　 　 　 　 ,听取蛙声一片。　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
4. 故人具鸡黍,邀我至田家。　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 。开轩面场圃,把酒
话桑麻。　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 。
六、填写课文内容。
这次,我看到了草原。那里的天　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 ,天空是那么
明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　
　 　 　 。四面都有小丘,平地是绿的,　 　 　 　 　 　 　 　 。羊群一会儿上了小丘,一会儿
又下来,走在哪里都像　 　 　 　 　 　 　 　 。那些小丘的线条是那么柔美,就像　 　 　 　 　
　 　 　 ,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,　 　 　 　 　 　 　 　 。这种境界,
既　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 ,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里,　 　 　 　 　 　 　 　 ,好像回味着草原的无限乐趣。
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3　　　　
完成了考点通关，学有余力的同学快来试试“提优训练”吧！
任务一 　　
一、仔细读题，完成练习。
1. 下列句子中加点词语运用不正确的一项是(　 　 ) 。
A. 你的孤芳自赏
∙∙∙∙会让你故步自封,也会让你失去更多的朋友。
B. 马群在一碧千里
∙∙∙∙的草原上尽情奔跑。
C. 烈日炎炎,没有一丝儿风,柳树婆娑起舞
∙∙∙∙,仿佛被晒得没了精神。
D. 平静的湖水像一面硕大无朋
∙∙∙∙的镜子。
2. 下列关于路名、地名或人名的拼写,完全正确的一项是(　 　 ) 。
A. 北京路 Beijing LU　 　 　 　 　 　 李华 LI HUA
B. 西湖 XI Hu 刘逸 LIU yi
C. 驸马府 FU mɑfu 胡青 HU Qing
D. 丝绸路 SICHOU LU 李思 Li Si
3. 下列句子中分号使用不恰当的一项是(　 　 ) 。
A. 你时而歌唱,欢笑;时而悲伤,哭号。
B. 清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
C. 温暖一生的故事;寄托一生的梦想;感动一生的情怀。
D. 我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。
二、调动积累，完成填空。
1. 《六月二十七日望湖楼醉书》中描写雨急的诗句是“　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 ”。
2. 古人在写诗词时,常常会发挥自己的想象,比如《过故人庄》中的“　 　 　 　 　 　 　 ,
　 　 　 　 　 　 　 ”。 还比如
《西江月·夜行黄沙道中》的“　 　 　 　 　 　 　 ,　　　　　　　”。
3. 《宿建德江》中“　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 ”两句描写了月夜之景,衬托了诗人的孤寂
心情。我还知道描写在外游子思念家乡的诗句是“　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 ”。
4. 老师带着我们来到一株丁香前,一个同学把自己知道的关于丁香的古诗都背诵了一遍,
霜树尽空枝,　 　 　 　 　 　 　
只是背得丢三落四,张冠李戴,请你帮帮他。 (将古诗补充完整,并用线把正确的作者连
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　。　 　 　 　 　 　 　 陆龟蒙
殷勤解却丁香结,　 　 　 　 　 　 　 　 。李璟
　 　 　 　 　 　 　 　 ,丁香空结雨中愁。冯延巳
语文六年级上
RJ
4　　　　
三、细读句子，完成练习。
我爱水的柔,柔如蓝色的秀发;我爱水的刚,刚如白色的奔马;我爱水的美,美如绿色
的净土。
1. 从句子中可以发现排比句的特点:一组不少于　 　 　 　 句;各个句子的结构　 　 　 　 ,甚至
字数都基本　 　 　 　 ,读起来朗朗上口,富有节奏感;每个句子的意义　　　　。
2. 这句话运用排比修辞手法的好处是:　
　。
任务二 　　　
四、仔细读题，选择答案。
1. 下列作品、作者搭配错误的一项是(　 　 )。
A. 《草原》———老舍　 　 　 　 　 　 　 　 B. 《西江月·夜行黄沙道中》———苏轼
C. 《丁香结》———宗璞 D. 《宿建德江》 ———孟浩然
2. “结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?” 下列对句
子所传达的思想分析错误的一项是(　 　 )。
A. 人生因为有“结”,变得更加丰富多彩。
B. 生活不可能总是一帆风顺的。
C. 生活中会遇到太多难题,人生一片黑暗。
D. 表达了作者豁达的人生态度,启示我们正视生活中的不顺心,把它看作生活的一
部分。
五、根据所学，判断对错。
1. 《草原》是一篇散文,字里行间浸润着浓郁的草原风情,令人难以忘怀。 (　 　 )
2. 《西江月·夜行黄沙道中》是宋代词人辛弃疾吟咏山村风光的一首词,其中,
“西江月”
是词牌名。 “浣溪沙” “ 念奴娇”“卜算子”“如梦令”都是词牌名。 (　 　 )
3. 《花之歌》是冰心创作的一首散文诗,诗人通过花语的清新流露,构建了一幅大自然活
生生的图画。 ( 　 　 )
4. 《丁香结》采用虚实结合的手法,实写丁香花的形象,虚写寄托于丁香花的志趣和人生
态度。 (　 　 )
任务三 　　　
六、阅读短文，完成练习。
山间小记
我越来越喜欢植物世界了,因为在这个世界里充满了和谐与生机,充满了宁静与安
详。植物们就是这样,生在哪里便站在哪里,老老实实地站上一辈子,谁也不会跑,谁也不
会走,自己找养分,自己找阳光,自己成长自己,自己健壮自己。它们之间,谁也不惹谁,谁
单元复习小卷
5　　　　
也不害谁,谁也不打谁的歪主意。因此,在它们这个世界里,便没有追赶,没有欺侮,没有
相互间的殴斗与残杀。
坏的是,因为它们没有脚,灾害来了无法闪躲,早涝来了无法逃避。渴了,不能移动身
子去找水喝;饿了,也没有办法迈开脚步去找东西吃。好在它们能挨、能忍;有多少吃多
少,有多少喝多少;不争、不吵、不抢夺。植物们默默地繁衍它们的子孙,默默地绵延它们
的后代,也默默地构建它们自己的世界。就拿我家后面的这片山来说,没有人播种,没有
人裁培,也没有人去理会,而各类植物们却在这座山上构建起了它们的完美世界。自低矮
的小草,到高挺的大树;自爬蔓的藤葛,到丛生的灌木,都是那么的青嫩,都是那么的壮旺。
山的年龄一定是很高了,而植物们的“宗族”,也有很古老的历史了,它们便一代接一代
的,守着这片山,守着它们自己的世界。
1. 用
为了生长,为了生存,为了千秋万世的子子孙孙,植物们也用尽了脑筋,想尽了办法来
保护自己。像某些高个子的果树,为了避免外来骚扰,不得不用树干把花果擎举得高高
的。像某些荆棘,为了避免外来的欺凌,不得不武装上一些针刺。荆棘植物看起来怪凶
的,然而,你不去惹它,它是绝对不会惹你的,没有听说有站起来追人的荆棘。别看它有针
刺,不是用来攻击,而是以之自卫。更多小学资料加微fxx082017
“　 　
􀪍􀪍
”画出作者喜爱植物世界的原因。
2. 第2自然段中画横线的句子用了三个“默默地”,写出了 　
　
3. 下列不属于植物世界的特点的一项是(　 　 ) 。
A. 站立不动 B. 默默守卫自己的世界
C. 荆棘植物非常凶狠 D. 无法闪躲灾害
4. 短文第 3自然段举例说明了“植物们也用尽了脑筋,想尽了办法来保护自己”,你还能
想到哪些这样的例子?写一写。
　
　
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考点一 字词大闯关
一、【字音】给下列加点字选择正确的读音，画“√”。
逶
∙迤(wēi　wěi)　 　 　 　 　 　 磅
∙礴(bàng　páng)　 　 　 　 　 　 泥丸
∙(jiǔ　wán)
岷
∙山(mín　mǐn)绷
∙脸(bēng　běng)崎岖
∙(qū　 　 qǖ)
叽里呱
∙啦(gā　guā)擎
∙着(jìng　qíng)电钮
∙(niǔ　nuǐ)
瞻
∙仰(zān　zhān)旗帜
∙(zhī　zhì)姓臻
∙(zēn　zhēn)
豫皖
∙苏(wán　wǎn)围歼
∙战(jiān　 　 qiān)姓郝
∙(hǎo　hè)
黑魆
∙魆(yōu　xū)千钧
∙一发(jūn　yún)璀
∙璨(cuī　cuǐ)
姓邱
∙(piū　qiū)山坳
∙(yào　ào)蜷
∙腿(juǎn　quán)
伪
∙装(wěi　wèi)干涸
∙(gù　hé)
二、【字形】拼写词语，字迹工整。
qī lǜ
(　 　 　 　 )　 　 　 　 　 yún yá
(　 　 　 　 )　 　 　 　 　 dà dù hé
(　　　　)　 　 　 　 　 tiě suǒ
(　 　 　 　 )
rì kòu
(　 　 　 　 )
fù bān zhǎng
(　 　 　 　 　 )
shǒu liú dàn
(　　　　　)
lūn yuán
(　 　 　 　 )
quán shén guàn zhù
(　 　 　 　 　 　 　 　 　 )
qí pán
(　 　 　 　 )
xuán yá
(　　　　)
rè xuè
(　 　 　 　 )
fèi téng
(　 　 　 　 )
shān jiàn
(　 　 　 　 )
báo zi
(　　　　)
yì lì
(　 　 　 　 )
háo mài
(　 　 　 　 )
bù qū
(　 　 　 　 )
fèn zhàn
(　　　　)
xiǎn yào
(　 　 　 　 )
zhǎn dīng jié tiě
(　 　 　 　 　 　 　 )
pān dēng
(　 　 　 　 )
jū gāo lín xià
(　 　 　 　 　 　 　 )
fěn shēn suì gǔ
(　 　 　 　 　 　 　 )
tiào wàng
(　 　 　 　 )
xǐ yuè
(　　　　)
zhuàng liè
(　 　 　 　 )
jīng tiān dòng dì
(　 　 　 　 　 　 　 )
zhèng fǔ
(　 　 　 　 )
wài bīn
(　　　　)
yì zhǎn
(　 　 　 　 )
shí lán
(　 　 　 　 )
huì jí
(　 　 　 　 )
bào fā
(　　　　)
xuān bù
(　 　 　 　 )
jiǎn yuè
(　 　 　 　 )
zhì fú
(　 　 　 　 )
tǎn kè
(　　　　)
jù lí
(　 　 　 　 )
lóng lóng shēng
(　 　 　 　 　 　 　 )
shè rù
(　 　 　 　 )
yù dìng
(　　　　)
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