六年级语文上册期末阅读理解复习试题3（含答案）（部编版）

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部编版六年级上册语文期末

阅读理解专项复习试题 3

1．课内阅读。

① 现在我所见的故事清楚起来了，美丽，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有无数美的人

和美的事，我一一看见，一一知道。

② 我就要凝视他们……。

③ 我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河

水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》，

眼前还剩着几点虹霓色的碎影。

④ 我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身伸

手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。

⑤ 但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……

1)“我”所见的故事的特点是：_____、______、______、______。

2)用“　　”画出表示作者执著的信仰的句子。

3)根据对选文的理解判断，对的画“√”，错的画“×”。

(1)“青天上面，有无数美的人和美的事，我一一看见，一一知道。”这句话说明作者向往的

世界是不切实际的，只在天上，不在人间。（____）

(2)“仿佛有谁掷一块大石下河水中”指的是黑暗的反动势力对革命的阻挠。（____）

(3)“我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光”表现了作者的失

望与惆怅。（____）

4)概括这几段话的主要内容。

_______________________________

2．课外阅读。

再孱弱的花朵也能绽放美丽

1984 年，她出生在四川甘孜藏族自治州德格县。她从小就立志要好好读书，将来做一个优秀

的歌手，但是她家里的经济条件不好，父母根本就没有能力让她读太多的书。

读完初中后，她以甘孜藏族自治州第十名的成绩，考取了康定市的一个中专，还是由于家里

经济条件有限，她没能继续升学。在知道自己不能接着读书的那个晚上，她哭了整整三个小时。

“我们家穷，你就认命了吧，穷人家的孩子不能有太大的梦想！”她的父母含着泪劝她。

几天后，她来到县城一家酒店里打工。有一次，在酒店里驻唱的乐队人手不够，她就自告奋

勇地上去凑了一回人数，结果让乐队的人一下子就惊呆了，他们向酒店老板请愿，希望能带走这

个唱歌奇才。酒店老板听了她唱歌，觉得让她做服务员真是屈才了，但老板考虑到她毕竟年龄太

小，不放心让她跟着乐队的人到处漂泊，就回复乐队的人说：“你们可以请她唱歌，但只能在我

这里唱！”

此后的她更加努力勤奋，最终考入了甘孜藏族自治州歌舞团，而后又进入四川音乐学院深造。

几年后，为了拥有更广阔的舞台，她只身来到北京闯荡，并最终以一曲《走天涯》红遍大江

南北！她就是如今被誉为“妙音仙女下凡来”的最美女中音——降央卓玛。

回想往事，降央卓玛经常会这样感慨：“我不认命，因为梦想是人生的土壤，只要有土壤，

再孱弱的花朵也能绽放出自己的美丽！”

1)根据下面句子意思在文中找一个四字词语填入括号里。

主动要求担任某项艰巨的任务。（________）

2)文中的“她”是_________，她不能接着读书的原因是____________。

3)老板为什么不让她跟着乐队的人到处漂泊？

_________________________________

4)降央卓玛取得成功的原因是什么？

_________________________________

5)对“再孱弱的花朵也能绽放出自己的美丽”理解正确的一项是（）

A．生活的困难并不可怕，关键是自己要努力奋斗，坚持到底才能走向成功。

B．如果有肥沃的土壤，再弱小的花朵也能开放。

C．因为降央卓玛很喜欢花，亲自看到过这样的花儿开放。

6)从降央卓玛的故事中，你学习到了什么？

_________________________________

3．阅读展示。

塑料瓶装水真的“干净”吗

① 出门在外，口渴的时候我们都习惯买一瓶水喝，瓶装水给我们的印象是干净方便，尤其是

高档瓶水都会标榜自己“出身清白”“从未受到过人类污染”。例如“王岛云雨”产自澳大利亚

塔斯马尼亚岛，那里号称拥有世界上“最干净的空气”，雨水自然清洁无比；“公元前

万年”

产自号称“地球上最古老的水源”——加拿大卑诗省沿岸的冰川，水质更是纯正无比。然而，科

学家指出，塑料瓶装水也有可能“不干净”。

②英国化学研究人员威廉·肖迪克表示，装饮用水的塑料瓶的生产过程就是污染隐患，因为

在制造瓶子的过程中，会使用含有锑元素的化合物作催化剂，随着塑料瓶的成型，锑元素也进入

了塑料中。塑料瓶可能会持续向瓶中的水溶解重金属元素锑，这种元素长期积聚在体内可能危害

健康。威廉·肖迪克对 15种热销的瓶装水进行化学检验，结果发现天然地下水中的锑含量是万亿

分之一，而刚出厂的瓶装水的锑含量平均为万亿分之一百六十。时间越长，塑料瓶中的锑元素在

水中的溶解量越大，这个过程就像泡茶一样。出厂3 个月后，瓶装水中的锑元素的含量竟然增加

了一倍。然而，现在市场上大多数瓶装水包装上注明的保质期大多是

个月。另外，温度越高，

锑元素在水中的溶解量越大，而人们对瓶装水需求量较大的季节是温度高的夏天。威廉·肖迪克

表示，虽然摄入极少量的锑元素不会导致人生病，但是大量摄入则会诱发呕吐，甚至可能致命。

③英国“水与环境管理协会”的执行主席尼克·里夫斯还表示，瓶装水对环境的污染也不容

忽视。全世界每年用于制造塑料瓶的塑料为

270

万吨，这些塑料的原料大多是从石油中提取的，

仅在美国，制造这些塑料就要消耗

150

万桶石油，这些石油可以供

万辆汽车使用一年。 86% 的

塑料水瓶最后都变成了垃圾，需要

400

年至

1000

年才能降解。这些塑料垃圾在燃烧时会产生有毒

气体和含有重金属的灰烬。

1)文章的题目有什么妙处：__________________

2)作者表达的观点是____________________

3)第①自然段画横线句子用了___________的说明方法，作用是_______________。第③自然

段画横线句子用了__________的说明方法，作用：_________________________

4)第②自然段画水线句子中“大多”能否删去，为什么？

_______________________________

5)现在同学们饮用塑料瓶装水的现象非常普遍，请你用本文所学到的知识，劝说同学们不要

长期饮用塑料瓶装水。

____________________________________

4．阅读理解

有一天，快到家时，路边的小杨树（）沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，

这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。

路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事

呢！（），随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也

落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。

1)用“然”组成合适的词语填写在文中的括号里。

2)文中画“~~~~”的句子运用了_________的修辞手法，形象地写出了__________________。

3)用“______”在文中画出描写“我”心理活动的句子，说一说你从中体会到了什么？

_______________________________

4)在你看来，“世界上最美的事”是什么？为什么？

___________________________________

5．阅读

温暖的小刀

那年春末，我到一所中学去监考。

发卷的时候，我发现靠近讲台的一个女生怪怪的，左手藏在袖口里，遮遮掩掩，不愿伸出来。

和我一起监考的是另一所学校的一位女老师。大约她也注意到了这个细节。随后，我俩便开始留

意这个女生。在我们想来，她袖口里的那只不愿示人的手，一定藏着什么秘密。

考场里静悄悄的，学生们都在全神贯注地答题。只有这个女生，一边答题，一边有意紧藏着

她的那只手，一边还不自觉地环顾着左右，神色紧张而怪异。这愈加坚定了我们的怀疑:她的手里

一定攥着小纸条或者其他用来作弊的什么东西。

然而，我们错了。半小时后，也许女生做题做得太过专注，一不小心，露出了自己的左手—

—天哪，这个女生的左手居然没有手指头。

原来，她竟是一个有残疾的学生!

这多少有些出乎我们的意料。愧怍之余，不禁心生悲悯……那位女老师，更是一脸的痛楚，

小声地嘟着:“怎么会是这样，多可怜的孩子啊，多可怜的孩子。”

考试进行到一半的时候，有一道地理题需要改动。办公室送来了一沓纸片，纸片上，印着一

个阿拉伯国家的地形图。我们分发给了学生，然后让他们各自粘贴在试卷的答卷纸上。由于是临

时赶印出来的，太过匆忙，这些纸片裁剪得很粗糙，考生们只有自己动手把四个毛边撕去，大小

合适，才能贴在试卷上。这下，可难为了这个女生。大约，她还是不愿让别人看到她的那只手，

就用左胳膊使劲压紧纸片，右手一点一点地撕。可是，那张小纸片仿佛不听话，只要地一用力，

就从她的胳膊下跑出来，再压下去，再跑出来。她急得都有些冒汗了。

“这位女同学，我可以帮你吗?”女老师走过去，俯下身子，声音低低地征询女生的意见。女

生抬起头，看了看，迟疑了一下，还是把纸片给了她。

然而，女老师并没有立即动手，她把那张纸片放在讲台上后，便在满考场里寻找着什么。我

有些纳闷，这不是很简单的一件事，她究竟想要干什么呢?

不一会儿，女老师从一个学生那里找到了一把小刀。然后，她坐在讲台前，一点一点小心翼

翼地裁着那张纸片，“哧——哧——”，小刀割裂纸片的声音很好听。我和女生看着她做这一切。

①说实话，那一刻，女老师慈祥得像坐在讲台前的一尊佛，她专注的神情仿佛是在完成一件精致

的手工艺品。

随后，她微笑着把这张小纸片轻轻地放在女生的桌子上。女生欠了欠身子，低低地说了声谢

谢。她拍了拍女生的肩膀，说，赶紧答题吧，便走开了。

然而，我还在纳闷着。一张小纸片，用手也完全可以撕得很整齐，为什么一定要找把小刀来

呢?

考试结束后，我道出了心中的不解。那位女老师笑了，说:“这个女生所残缺的，是一只手。

我不想在她面前，用自己灵巧的手指头去斯那张纸片，那样的话，会撕碎这个女孩的心。我满考

场去寻找一把小刀，就是想借助小刀，避开对她的这种伤害。”

一直以来，小刀在我心中不过是一片冰冷的铁片而已。②而那年春天我懂得了，原来，即便

是利而冰冷的一片小刀，也会裁剪出人性的温暖来。

1)请用简洁的语言概括出这一感人故事的内容(不超过 30字)。

________________________________________

2)文中画线句①运用的修辞手法及其作用是什么?作者这样写的用意是什么?

__________________________________________

3)文末画线句②写得隽水而生动，耐人寻味。请从内容和形式两方面作赏析。

_________________________________________

4)请结合文章内容，分析标题“温暖的小刀”的作用。

____________________________________________

6．阅读

①冰雹，俗称雹子，在春末和夏季最为常见，它小如绿豆、黄豆，大似栗子、鸡蛋，特大的

冰雹比柚子还大。我国各地每年都会遭不同程度的雹灾。2005

年

月，一场罕见的大冰雹突袭北

京：许多汽车在这次特大冰雹中遭了殃，车窗穿孔，车顶被砸成了麻子脸 !

② 在春末和夏季，有时早晨天气还非常晴朗，可是中午前后突然下起了冰雹。夏天的气温那

么高，为什么会下冰雹呢?而冬天天气寒冷却不落冰雹，这是什么原因呢?　　

③如果你在夏天爬过山的话，一定记得在山顶上早上和晚上还是非常凉快的，还要穿毛衣和

棉衣。在海拔 4～5千米的山顶上有着终年不化的积雪和冰川。这就说明了，随着高度的升高，气

温也在不断下降。在高山顶上如此，那高空应该更是这样吧!事实上，高空中的云，即使在夏季，

温度也在 O℃以下。

④夏天太阳炙烤大地，在大气层中，有着大量的水汽的热气流，迅速地向高空上升。这时，

地面上虽然很热，但是在高空中却依然很冷。当湿热空气进入到高空并冷却下来时，它夹带的一

小部分水汽凝结成小水滴；当小水滴继续变冷时，就被冻成小冰晶了。小冰晶从高空降落下来，

在降落的同时兼并了很多温度低于O℃的小水滴，在自己身上冻结，就成了冰粒；有时候在下降

的过程中，遇到一股由下往上吹的强风，也就是我们通常所说的上升气流，又再一次把它带回到

空中去。这些小冰粒在高空中再度受冷，与温度低于O℃的小水滴碰撞在一起，并兼并它们，把

小水滴冻结在自已身上，因此它的表面上又包上了一层冰。就是这样，它在空中不停的翻腾，不

断与温度低于0℃的小水滴相碰撞，穿上一件又一件冰做的外衣，一直到变成一定的重量时，上

升气流无法再把它带到高空时，于是就一落千丈，从高空中降落下来——下冰雹了。拾起冰雹，

用刀子破开，你会发现它的纵剖面层次分明，那是在高空中冰雹所穿的几层冰衣与雪服。

⑤冰雹是在积雨云和强烈的空气形成对流运动过程中产生的。而在冬天，空气比较稳定，上

下的“气流差”不像夏天那样大，空气垂直对流运动不像夏天那么强烈，积雨云不容易发生，所

以冰雹不容易行成。

1)冰雹一般出现在（）。

A．春末和冬季B．夏季和秋季C．夏季和秋末D．春末和夏季

2)第①段画“ ”的句子运用了（）的说明方法。

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