六年级语文上册第五单元达标测试卷（部编版）

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第五单元达标检测卷

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　时间：90 分钟　满分：100 分

题　号一二三四五总　分

得　分

一、基础训练营(30 分)

1. 根据拼音写同音字。(6 分)

(　　)领 (　　)油 (　　)临

下(　　) (　　)台宝(　　)

(　　)台 (　　)语 (　　)收

(　　)布 (　　)昂 (　　)哗

2. 把正确答案的字母填入括号里。(8 分)

(1)下列加点字的读音全对的一项是(　　)

A. 闷雷(mèn)　瓜藤(tēng)　稻秧(yāng)

B. 高粱(liáng) 铁轨(guǐ) 柏油路(bó)

C. 处暑(chù) 处理(chǔ) 接茬(chá)

D. 腥味(xīng) 花蕾(lěi) 菜畦(qí)

(2)下列词语书写全部正确的一项是(　　)

A. 瀑布　照张办事　　 B. 谚语　晕头转向

C. 逢隙　一尘不染 D. 斗蓬　瓶瓶罐罐

(3)下列词语和“小心翼翼”结构相同的一项是(　　)

A. 理直气壮　 B. 津津有味

C. 威风凛凛　　　 D. 呆头呆脑

(4)下列句中加点词语运用最恰当的一项是(　　)

A. 草长，树木长，山是一天一天地变丰满。

B. 最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎饱满。

C. 每当仰望星空时，我的脑海里填满了美丽的遐想。

D. 工人们以充满的热情投入到了工作中。

3. 在横线上填上合适的“ABB”式词语。(4 分)

(1)站在月台上向四周望去，只看到__________的石头山。

(2)柏油路也__________的，像是高起来。

(3)几朵__________的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。

(4)路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层__________的玻璃。

4. 按要求写四字词语。(4 分)

一丝不苟(含数字)

(　　　　　　　　) (　　　　　　　　)

不声不响(不A不B)

(　　　　　　　　) (　　　　　　　　)

5. 按要求写句子。(8 分)

(1)路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。

(仿写比喻句)(2 分)

_____________________________________________________________

(2)一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就

变成了草坪菜畦。(你周围还有哪些事物也在“生长”？仿照这种格式

写一写)(2 分)

_____________________________________________________________

(3)选一个词语，用具体的语言来表现它，但句中不能出现这个词语。

(4 分)

害怕　生气　自豪　快乐

________——_________________________________________________

_____________________________________________________________

二、综合展示厅(6 分)

6. 下面是一位同学围绕“闲不住的奶奶”这个题目选的材料。请你判断一下，

哪些材料可以用来表达中心意思，在后面的括号里打“√”。

(1)奶奶一天到晚忙个不停，洗衣、买菜、做饭…… (

)

(2)奶奶一大早拿着剪刀去小区的花园里修剪花枝。 (　　)

(3)奶奶给“我”买来游泳圈，让“我”套好游泳圈，才同意“我”去游

泳。

(　　)

(4)奶奶生病了，身体还没恢复好，就偷偷起来给家里的花儿浇水，给

“我”缝补衣服。 (　　)

(5)奶奶特别爱唠叨，一会儿催促“我”去做作业，一会儿又叫“我”少

吃零食。 (　　)

(6)奶奶是左邻右舍眼中的“活雷锋”，不是帮隔壁阿姨去幼儿园接小孩，

就是帮人收衣服。 (　　)

三、课本直通车(5 分)

7. 回顾课本内容，在正确的说法后打“√”，在错误的说法后打“×”。

(1)“有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在

嘻嘻地笑。”这句话表现了“我”内心的欢喜，因为如果下雨了，

“我”就可以穿新雨衣了。 (　　)

(2)谚语“处暑不出头，割谷喂老牛”说明处暑稻谷长得很快，容易成熟。

(　　)

(3)《小站》一文处处围绕小站的“小”来写，字里行间流露出作者对小

站的喜爱之情。 (　　)

(4)《爸爸的计划》一文主要写了爸爸工作有计划，让人敬佩。 (　　)

(5)写文章必须先确立中心意思，然后从不同的方面或者选取不同的事例

来写，这样可以把中心意思表达得更全面、更充分。 (　　)

四、阅读检阅台(34 分)

(一)课内阅读。(10 分)

第二天早晨一睁眼，四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。

谁知等我背着书包走到街上，脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下

来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才

又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨

衣冲妈妈说： “ 妈妈，下呢，还在下呢！ ”

妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我系好扣，戴上帽子。我挺着脖子，小心翼

翼地跑下了楼梯。

我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的

雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答……

8. 概括选文的主要内容。(2 分)

________________________________________________________________

9. 画横线的部分是对“我”的________、________描写，突出了“我”____

__________________的心情。(3 分)

10. “妈妈一歪头冲我笑了笑”，妈妈心里会想些什么？发挥想象写一写。

(3 分)

________________________________________________________________

11. 对选文最后一段的分析不恰当的一项是(　　)(2 分)

A. 运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了“我”穿上新雨衣在雨中行

走的快乐。

B. 结尾营造了美好恬淡的氛围。

C. “我”觉得雨点儿特别爱往“我”的雨衣上落只是因为“我”特意走

在雨大的地方。

D. 结尾的省略号引发了人们无尽的想象，想象雨中更多美好的景色、发

生的许多美好的事。

(二)阅读材料，完成练习。(10 分)

关于组织学生参加学校科技比赛的通知

为激发学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实

践能力，促进学生科学素养的全面提升，红星小学特举办航模比赛。

1. 活动的主题：科技创新　因你精彩

2. 活动时间、地点、内容及参加人员

第一项比赛

比赛时间：2021 年10 月29 日上午 9：00～11：30

比赛地点：图书馆一楼大厅

比赛内容：“歼－15”手掷纸飞机积分赛

参加人员：四、五、六年级学生

第二项比赛

比赛时间：2021 年10 月29 日下午 1：00～3：00

比赛地点：学校大操场

比赛内容：“海洋双雄”弹射纸飞机模型比赛

参加人员：五、六年级学生

3. 相关要求

(1)比赛日请各位家长作好学生参赛的准备，按时接送孩子，保证学生的

安全。

(2)参加比赛的学生请在本周三(10 月27 日)前报名，报至班主任处。

(3)未尽事宜，请与科技部盛老师联系。联系方式：158××××9784

红星小学

2021 年10 月25 日

12. 这个活动的主题是 _________________________________________。(2

分)

13. 下面说法正确的一项是(　　)(2 分)

A. 此次活动全校学生都可以参加。

B. 学校安排参赛学生的接送工作。

C. 报名时间截止到10 月26 日。

D. 此次活动的比赛地点仅设在图书馆一楼大厅。

14. 这个通知的主要目的是(　　)(2 分)

A. 告知学生及家长此次活动的相关事宜。

B. 说明学生参加此次活动的程序。

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