六年级语文上册第四单元达标测试卷（部编版）

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第四单元达标检测卷

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　时间：90 分钟　满分：100

分

一、基础训练营(27 分)

1．看拼音，写词语。(6 分)

仔细 qīng tīng(　　　　)，你会发现大自然弹奏的乐章：起初是平

静的，慢慢地，海面泛起涟漪，大海开始低吟；突然间，雷声 hōng

míng( 　　　　 )，海浪 páo xiào( 　　　　 )，xiōng yǒng péng pài(

)的浪花直击海岸，狂风也用 shā yǎ(　　　　)的sǎng zi(　　　　)应和

着，乐曲达到了高潮！

2．给加点字选择恰当的解释。(填序号)(3 分)

【拥】①抱；②围着；③拥护；④聚到一块儿；⑤持有。

(1)没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。

(　　)

(2)一百多号人你拥我挤地往南跑。(　　)

(3)我们拥有一个共同的名字——中国人。(　　)

3．把正确答案的字母填入括号里。(8 分)

(1)下列加点字的读音全对的一项是(　　)

A．蜷缩(juǎn)　　　　飞溅(jiàn)

B．搀扶(cān) 胸膛(tánɡ)

C．揪着(qiū) 皱纹(zhòu)

D．祭奠(diàn) 流淌(tǎnɡ)

(2)下列加点字的读音相同的一项是(　　)

A．折腾　百折不挠　　　 B．强大　强词夺理

C．哄抢　哄堂大笑　　　 D．淹没　没完没了

(3)下列句子中加点词语使用有误的一项是(　　)

A．那位老妇人神志不清，坐在座位上自言自语。

B．天黑了，还不见弟弟回来，我心里忐忑不安。

C．这部喜剧电影笑得我心惊肉跳。

D．看着眼前的美景，他不假思索便吟出一首诗。

(4)下面句中省略号的作用是(　　)

古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。

A．表示语意的跳跃。　 B．表示心理活动时断时续。

C．表示说话断断续续。 D．表示省略递增的数目。

4．判断下列句子运用的描写方法。(填字母)(4 分)

A．语言描写　　B．动作描写　　C．心理描写

D．神态描写　　E．环境描写

(1)老汉从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后

面去！”(　　)

(2)山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来。(　　)

(3)“天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑

娜沉思着。(　　)

(4)渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。(　　)

5．按要求完成句子练习。(6 分)

(1)老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”(改为转述句)

___________________________________________________________

(2)水渐渐蹿上来，到了人们的腰。(改为拟人句)

___________________________________________________________

(3)酷爱秦腔的爷爷，正在犹豫要不要报名参加戏曲比赛。他想：“报名

吧，这么大年纪了，要是在比赛舞台上唱砸了多丢脸啊！不报名吧，

自己那么喜欢这门艺术，又那么勤奋地练习，不去舞台上展示一番

又不甘心，到底报不报名呢？”(照样子，写一写人犹豫不决时的心

理活动)

___________________________________________________________

二、综合展示厅(8 分)

6．语言运用。

《见字如面》节目播出后，越来越多的人认识到家书在寄托情感方

面的重要作用。学校拟开展手写家书活动，可李明同学却说：“有了网

络和手机，还用得着用手写信吗？”听了他的话，你该怎么劝说他积极

参与学校组织的活动呢？

______________________________________________________________

三、课本直通车(10 分)

7．根据课本内容填空。

(1)本单元的课文中，在灾难面前__________的村支书、生活拮据却依旧

__________的桑娜夫妇让我们心生敬仰，老班长为照顾三个病号过草

地而牺牲，他________________________________的精神令我们崇敬。

(2)《回乡偶书》一诗的作者是______代诗人__________。诗中最能体现

作者感慨世事沧桑、物是人非的诗句是：“__________________，__

________________。”

(3)本学期，你一定读了高尔基的《童年》吧，其中________(人物)给你

留下的印象最深，你觉得他(她)是个____________的人，因为_______

____________________________________________________________

____________________________________________________。

四、阅读检阅台(30 分)

(一)课内阅读。(7 分)

渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的

海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这

间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，

食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声

中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波

涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。

8．“这间渔家的小屋里却温暖而舒适”，这里的“温暖”体现在哪里？

“舒适”体现在哪里？(2 分)

______________________________________________________________

9．从选文中可以看出桑娜是一个怎样的人？(2 分)

______________________________________________________________

10．找出选段中描写海上环境的句子，用“____”画出来。说说这一环境描

写

的好处。(3 分)

______________________________________________________________

(二)阅读短文，完成练习。(8 分)

最简单的美容方法

“士为知己者死，女为悦己者容”，爱美之心人皆有之。为了让自己更

漂亮一些，人们使出了万千手段：刀针相见的整容，涂脂抹粉的化妆；为

了抚平脸上的皱纹，竟然发明了注射肉毒杆菌，换来皮肤的暂时平滑，如

此美容让人胆战心惊。

其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视了，那就是读书！

春秋时期，有个叫闵子骞的人，他拜孔子为师。起初，他脸色蜡黄，

过了一段时间，开始变得红润。孔子注意到他的这一变化，觉得奇怪，便

问他原因。闵子骞说：“我生活在偏僻的乡下，看到达官贵人坐在华丽的车

上，前后彩旗飘舞，很是羡慕，因此寝食不安，脸色蜡黄。如今，我受先

生的教化，精读做人治国之书，懂得的道理日多，能辨是非、知美丑了，

那些‘彩旗’之类的东西，再也打动不了我的心了，因而心情平和，脸色也就

红润起来了。”

读书，不需要花费很多的金钱，坚持下去，美就像三月的花环，飘然

而至，簇拥你颈间，何乐而不为呢？

11．用“____”画出文中的过渡句，它在文中所起的作用是______________

_______________。(2 分)

12．人们为了让自己更漂亮一些，使出了____________、____________和

_____________________等手段。作者则提出了靠______________美容

的方法。(4 分)

13．作者说读书可以美容，你同意这个观点吗？请说说你的理由。(2 分)

_____________________________________________________________

(三)课外阅读。(15 分)

身后的眼睛

皎洁的月光洒在苞谷上，也洒在对熟透的苞谷棒子垂涎欲滴的野猪身

上。

孩子的眼睛睁得圆圆的，野猪的眼睛也睁得圆圆的。孩子和野猪对视

着。

孩子的身后是一个窝棚。窝棚的四周是茂密的苞谷，山风一吹，哗啦

哗啦地响。

孩子把手中的木棒攥得水淋淋的，这是他目前唯一的武器和依靠。孩

子的牙死死地咬紧，他怕自己一泄气，野猪会趁势占了他的便宜。他是向

父亲保证了的，他会比父亲看护得更好。父亲回家吃饭去了。孩子是吃了

晚饭之后主动向妈妈提出来换父亲的。

野猪的肚子响个不停。它眼露凶光，龇着獠牙，向前一连迈出了三大

步。

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