六年级语文上册第三单元达标检测卷（二）（部编版）

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第三单元达标测试卷

基础百花园(40 分)

一、在带点字正确的读音下画横线。(6 分)

豁(huō　huò)开叉(chā　chǎ)腿咚锵(qiāng　jiāng)

土壤(rǎng　rāng) 矗(chù　zhù)立蟠(pān　pán)龙

二、下面每组中都有错别字，用“——”画出来，并改正在括号里。

(4 分)

1．前攻尽弃　威风凛凛　叱咤风云　得意扬扬 (　　　　)

2．弄巧成拙　黑虎掏心　虎视耽耽　大步流星 (　　　　)

3．怒气冲冲　赫赫伟绩　一无所获　全神惯注 (　　　　)

4．忘乎所以　心满意足　化为鸟有　严丝合缝 (　　　　)

三、读拼音写词语。(8 分)

四、选词填空。(6 分)

检测推测猜测

1．这件事非常复杂，又没有线索，叫人很难(　　　　)。

2．探测器在火星的土壤中未(　　　　)到有机分子。

3．据专家(　　　　)，这里曾经有恐龙活动。

精美精致精巧

4．她生活得很(　　　　)，让人羡慕。

5．这辆汽车模型制作十分(　　　　)。

6．故宫建筑群规模宏大，建筑(　　　　)。

五、在括号里填上恰当的词语。(6 分)

(　　　　)的故宫　(　　　　)的布局　(　　　　)的气氛

(　　　　)的宇宙　(　　　　)的神情　(　　　　)的竹节人

六、按要求改写句子。(10 分)

1．偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们

肩膀上探过来。(写一个人入迷的样子)

_________________________________________________________

2．在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。

(缩句)

_________________________________________________________

3．为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用探测器对火星作

近距离的观测。(修改病句)

_________________________________________________________

4．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。

(改为反问句)

_________________________________________________________

5．建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被他一把抓去了。(改

为“把”字句)

_________________________________________________________

主题训练营(15 分)

七、日积月累。(5 分)

1．“胜日寻芳____________，无边光景____________。__________

__________，万紫千红总是春。”这是一首描写________(季节)

风光的诗，是_____________________________________________

___________________________代诗人________写的。

2．《春日》这首诗中游览的地点是________________________，赞

美春光的两句诗是“__________________________，___________

_______________”。这两句诗的意思是：____________________

____________________________________________________。

八、根据课文内容填空。(5 分)

1．只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手

在抽屉里扯着线，嘴里____________，____________，_________

___，一点儿也没注意到我们在偷看。

2．________________________________________________________

________________，是人类一直探索的宇宙之谜。

3．故宫有三大殿：______________________、__________________

__、______________________。故宫有“后三宫”：___________

_________、____________________、____________________。

九、“不想当将军的士兵不是好士兵”，在班级中，你也很想为班

集体服务，成为班干部，请想一想，你最想竞选什么岗位？并列

举出几个理由。(5 分)

_________________________________________________________

读写展示台(45 分)

十、课内阅读。(10 分)

根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进

行了分析。水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到

300~400℃，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚

云层的行星，太阳辐(fú　fù)射和云层造成的“温室效应”，使得金

星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王

星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于-140℃，因此，也不

可能有生命存在。

太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。火星与地球有不

少相似之处：地球自转一圈是 23 小时 56 分4秒，火星自转一圈是

24 小时 37 分；地球自转(zhuǎn　zhuàn)轴与公转轨(guǐ　guī)道平面

有66 度34 分的倾角，而火星的倾角约 66 度1分，所以火星和地球

昼夜长短相近，而且也有四季更替。更有趣的是，1877 年，意大利

的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测

这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而

变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。

1．给选文中的加点字选择正确的读音，打“√”。(3 分)

2．在选文中找出下面词语的近义词。(2 分)

唯独——(　　　　　)　　　相像——(　　　　　)

3．读选文，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(3 分)

(1)科学家经过分析研究，得出结论：太阳系中唯一存在生命的行星

是火星。(　　)

(2)火星与地球有不少相似之处，因而可能存在生命。(　　)

(3)太阳系中的其他星球表面温度都比地球低，因而不存在生命。(

)

4．分别写出选文的两个自然段的段意。(2 分)

_________________________________________________________

十一、课外阅读。(10 分)

茫茫太空中，生活着很多人造卫星和宇宙飞船，它们身处广袤

的太空，难免会染上一些“疾病”。

人造卫星和宇宙飞船的“疾病”有好多种。

一种是“不治之症”。一般来说，人造卫星的运行轨道越高，

寿命越长。我国在 1970 年发射的第一颗人造卫星，轨道高，已经几

十岁了，仍在太空运行。一些低轨道的人造卫星，寿命短，有的才

运行几个月，甚至只有几天，就像醉汉一样摇摇晃晃，姿态失控，

最终陨落。这种“重症”，是很难治好的。

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