新乡卫辉柳庄乡金庄完全小学部编版五年级下册期中考试语文试卷

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五年级语文下学期阶段性学情分析（二）（RJ）
积累运用
1. 下列加点的字读音有误的一项是（ ）
A. 绷带（bēng）矜持（jīn）B. 踌躇（zhù）蓟北（jì）
C. 迸发（bèng）山寨（zhài）D. 忌讳（huì）篝火（gōu）
2. 看拼音写词语。
（1）在 zhěn suǒ（ ）里，沃克医生给刘伯承做手术。伯承脸色 cāng bái（ ），为了有个
qīng xǐng（ ）的头脑，拒绝使用麻醉剂。他的行为令沃克医生 sù rán qǐ jìng（ ）。
（2）周瑜 dù jì（ ）诸葛亮的才干，借与诸葛亮商议军事，委他造箭。交箭之日，诸葛亮让船驶近曹
营，léi gǔ（ ），nà hǎn（ ），曹军放箭，诸葛亮满载而归，周瑜不得不称赞他 shén jī miào
suàn（ ）。
3. 下列加点的词语使用不正确的一项是（　　）
A. 妈妈缝衣服时不小心一针见血，手指受伤了。
B. 听了妈妈讲的这个感人的故事，我不由自主地流下了眼泪。
C. 犯了错误的小明，站在妈妈面前，脸涨得通红，低着头一声不吭。
D. 他刚才还在不停地讲昨天的见闻，这会儿却一言不发，一副若有所思的样子。
4. 根据语境填歇后语。
（1）我今天放学回家，还没有放下书包，就被妈妈训了一顿，真叫“（ ）”
。
（2）小明这学期各门功课都在 90 分以上，大家都夸他有进步。小明这叫“（ ）”。
（3）一片好心却把事情办糟了，我真是“（ ）”了。
（4）奶奶的医术可真是“（ ）”啦！连外省的人都辗转奔波来找她治病。
（5）今天早晨天气还阴沉沉的，到了 11 点就放晴了，这可真是（ ）。
5. 写出下列句子所使用的人物描写方法。
（1）“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。（ ）
（2）毛主席强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。（ ）
（3）“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚决不相信。（ ）
（4）那个兵士转过来抢夺我的表和水笔。（ ）
6. 按要求填空。
（1）战争是古诗中经常提及
的
话题。同样是描写战争，王昌龄用“________，______”表现了戍边将
士们视死如归的决心；陆游用“__________，________”抒发心系国家却无力回天的感慨；而杜甫用“__
________，_______”表达自己听闻战争胜利后的狂喜。
（2）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“_________，_________”抒发了诗人对友人的不舍之情。
7. 按要求写句子。
（1）他们用怀疑而又惊异的目光，自上而下地望了我几遍。（缩句）
_______________________
（2）他目光中流露出许多无限的眷恋。（修改病句）
_______________________
（3）大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。（照样子，把下面的句子补充
完整）
①这个房间非常小，_____________。
② 李华的力气可真大，_______________。
（4）这梅花愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格，最有灵魂，最有骨气的！
（用加点字仿写句子）
___________________
8. 下列关于研究报告的说法不正确的一项是（　　 ）
A. 研究报告的标题要体现研究的主要内容。
B. 写研究报告时要写出研究目的，写清楚研究方法。
C. 搜集资料的办法主要有：查找图书、网络搜索、请教别人等。
D. 研究报告必须包括“问题的提出”“研究方法”“资料整理”和“研究结论”。
9. 欣赏书法作品，做题
。
（1）上面的三幅图作品的字体分别是：___________、________、___________。
（2）下面说法中错误的一项是（ ）
A．第一幅作品字形略长而整齐，线条圆转，粗细基本一致。
B．第二幅作品笔势豪放，只有线条的表现力，书写技巧最难。
C．第三幅作品字形丰厚饱满，阔大端正，规矩整齐，一直沿用至今。
阅读理解
课内阅读。
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