2019—2020学年部编版六年级语文（上）期末真题卷（二）

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2019—2020 学年统编版六年级语文（上）
期末真题卷（二）
用时：120 分钟 总分：100 分
第一部分 积累运用（共 29 分）
一、选择题。（12 分）
1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ）（2分）
A.眺望（tiǎo） 笨拙（zhuó） 山涧（jiàn） 模糊（mó）
B.慷慨（kǎi） 拘束（sù） 抵御（yì） 毡帽（zhān）
C.澄碧（chéng） 屹立（yì） 单薄（bó） 喧闹（xuān）
D.毁坏（huǐ） 参差（cān） 矗立（zhù） 瀑布（pù）
2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分）
A.汹涌澎湃 技高一筹 行云流水 威风禀禀
B.鞠躬尽瘁 斩钉截铁 断断续续 暴露无遗
C.热血沸腾 排山倒海 全神惯注 自作自受
D.余音绕梁 轻歌慢舞 心惊肉跳 居高临下
3.下列句子中加点词的意思与其他三项不同的是（ ）（2分）
A.调查发现：青少年在网络游戏中获得越多成就，就越容易沉迷其中，荒废学业。
B.科学研究永无止境，任何一位研究者都不能一有成就，就骄傲自满。
C.中国女排凭着顽强拼搏的精神，成就了世界女排史上首个“五连冠”的佳绩。
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
D.2019 年诺贝尔经济学奖得主表示：“过去几十年，中国的扶贫成就令世界瞩目。”
4.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
陈家祠砖雕上 的花木、瓜果图案装点着这座古老的建筑， 的人物和鸟
兽图案赋予了它更多的灵性，为我们了解岭南风情打开了一扇窗。
A.栩栩如生 惟妙惟肖 B.妙笔生花 巧夺天工
C.别出心裁 绘声绘色 D.画龙点睛 心灵手巧
5.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A.王羲之的《兰亭集序》不仅是著名的行书字帖，但是富含哲理的散文佳作。
B.社区举办的“垃圾分类进校园”活动增强了同学们的环保意识和校园环境。
C.通过学校举行的消防演练，使同学们学会了快速、安全的逃生方法。
D.为了让青少年了解、传承历史文化，广东省博物馆准备了丰富的体验课程。
6.用多种形式替代“说”，表达不恰当的一项是（ ）（2分）
A.1.1 万多名科学家严正警告：“地球正面临气候紧急状态，气候变化正威胁着我们生态
系统的每一部分。”
B.“请问您现在有时间吗？我想问您一道题目。”李乐诚恳地向老师请教。
C.爸爸提议：“我们去郊游吧！”“太好了！我们现在就出发吧！”我开心地脱口而出。
D.秋天的清晨，我漫步北京街头，看着满地落叶，唠唠叨叨：“霜树尽空枝，肠断丁香
结。”
二、按要求完成题目。（17 分）
7.看拼音，写词语。（8分）
lè qù hé ǎi bào yuàn xióng wěi
qí zhì qín jiàn táo zuì yàn yǔ
8.按要求写句子。（9分）
（1）来自世界各地的参展商纷纷说：“我们很荣幸能来到深圳，在这里我们看到了中国
和
世界经济的未来。”（改为转述句）（2分）
（2）用自己的话写出对句子的理解。（2分）
伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
（3）补充出下列名篇名句中的空缺部分。（5分）
① ，白雨跳珠乱入船。
② ，乌蒙磅礴走泥丸。
③捐躯赴国难， 。
④千里莺啼绿映红， 。
⑤儿童相见不相识， 。
第二部分 阅读理解（共 31 分）
三、阅读材料，回答问题。（7 分）
我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠
身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。
但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……。
——选自鲁迅《好的故事》
9.填空。（5分）
（1）鲁迅是中国现代文学的奠基人，我还读过他的作品：《 》。（1分）
（2）这学期，我积累了许多鲁迅先生的名言，如：
。（2分）
（3）结合本学期学习的课文和课外查找的资料，我认识了一位
的鲁迅，理由是： 。（2分）
10.读画横线句子，谈谈你对句子的理解，注意加点部分的深层含义。（2分）
四、阅读材料，回答问题。（5 分）
材料一：
国内外相关调查显示：美国小学生平均每天的劳动时间为1.2 小时，韩国为 0.7 小时，
而中国小学生平均每天的劳动时间只有12 分钟。
记者在部分省份采访了解到，小学生自理能力缺失与劳动意识淡薄现象普遍存在，劳
动时间、劳动能力“双赤字”情况突出。
——摘自2019 年6月10 日新华网相关报道
材料二：
广东省教育厅日前印发的《广东省加强学校体育美育劳动教育行动计划》指出，学校
要在日常运行中渗透劳动教育，积极组织学生参与校园卫生保洁和绿化美化，普及校园
种
植。学校还应安排适量的劳动家庭作业，针对学生的年龄特点和个性差异布置洗碗、洗
衣、
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