深圳罗湖区部编版五年级下册期中考试语文试卷

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五年级语文(下册)期中复习(2023.04)
(学完 1-4 单元用)
一、倾听与思考。请认真听录音两遍,之后完成下列选择题。
1.“第五届‘朝圣敦煌’全国美术作品展览”于( )开幕,展出至( )
A.3 2 日 B.3 22 日 C.4 2 日 D.4 22
2.本届展览入选的作品特点不包括( )
A.学术性 B.艺术性 C.社会性 D.多样性
3.下列属于“朝圣敦煌”全国美术作品展览的意义的是( )(多选)
A.表达了对敦煌这一艺术圣地的敬意。
B.强调对中华传统文化艺术的传承和弘扬。
C.鼓励艺术家面向现在和未来,着力艺术创新与突破。
D.将打造当代中国美术界一个重要而极富特色的展览品牌。
4.下列说法中,正确的是( )
A.本届展览在深圳市关山月美术馆开幕,属于非公益展览。
B.本届展览共展出作品 171 件,包括国画 82 件,油画 89 件。
C.本届展览将成为国内具有重要影响力和建构价值的国家级美术展览活动。
D.本届展览作品从题材上来看主题突出、风格多样,充分体现了敦煌和深圳文化事业的合作成果。
积累与运用。
1. 看拼音,写词语。
(1)接到任务后,全体工作人员第一时间 bēn fù( )现场:diào dù( )人员,bù zhì
)任务,shī xíng( )手术,wèi wèn( )家属,整个救援工作有序进行。
(2)与其 别人的才华,不如 shěn shì )自己的不足;与其 juàn liàn( )
曾 经 的 辉 煌 , 不 如 迎 接 zhǎn xīn xiōng
táng( )勇往直前。
2. 下列加点语句使用不恰当的是( )
A. 古语常云:“人而无信不知其可”,诚信是做人的重要准则。
B. 看完他的英勇事迹,我不对他产生肃然起敬的敬意。
C. 别看爱好写作的小张平少言少语,人家可是“门缝吹喇叭——名声呢!
D. 处处埋忠骨何须马革裹尸还”,有多少志愿军士埋葬国他乡啊!
3. 下列句与“期待落空”这一情景相符的是( )
A. 下了轻轻叹了一口气默默来。
B.
笑容然凝固的,神情顿严肃了,之前的喜悦荡然
C. 教室里顿鸦雀都屏息凝神等待老师宣布消息
D. 弟弟听到钥匙音,急忙迎上,看见妈妈空空手,头也冲回卧室,一下床头上,
着说:“妈妈骗人,说算话!
4. 仿照例子写出句运用的人物描法,写出对的人
:“么大曹操敢派兵出来。我们只管饮酒取乐雾散就回去。”
(语言描写)(诸葛亮
(1)两弯似蹙蹙罥烟眉,一双似喜喜含情目。( )( )
(2)预待发步再回酒店里来,:“我回去时,须吃耻笑,不是好汉难以转去。”( )
( )
5. 词经温故知新。
(1)读万卷书,行万里路往的美景都能领略读《鸟鸣涧》看到沉静
闲适夜晚:“____________________________________”;读《村晚》以感受落西沉乡村
:“__________________,山__________________”;读《黄鹤楼送孟浩然广陵》
鹤楼看到华的扬____________________________________”。
(2)《闻官军收河南河北》杜甫的“生平第一快诗”。全诗情感奔放处处渗透着“。听闻蓟
北收复,一家人欣喜若狂:“__________________漫卷__________________”;高歌痛饮急切想趁
着美好春光启程返乡:“____________________________________”;心情此畅快便觉得返乡
路途也会是顺畅并遥远:“__________________便__________________”。
阅读与积累。
内选文考
军神(节选)
手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次
又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下,他越来越使劲,崭新的
白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
6. 题“军神”和文中的“人”____________。(
7. 选文第然段聚焦沃克医生
________________________写,表现出___________________
___
8. 用“________”画出人在接手术时的表现,再联系上下文,想象他当时的心理活动,写在下面的
线上。
课外选文。
外婆的美学
李汉荣
外婆说,人在找一件合适的衣服,衣服也在找那个合适的人,找到了,人满意,衣服也满意,人好
看,衣服也好看。她认为,一匹布要变成一件好衣裳,如同一个人要变成一个好人,要下点功夫。无论做
衣服还是做人,心里都要有一个“样式”,才能做好。
外婆做衣服是那么细致耐心,从量到裁再到缝,她好像在用心体会布的心情。一匹布要变成一件衣
服,它的心情肯定也是激动的,充满着期待,或许还有几分担忧和恐惧:要是变得不伦不类,甚至很丑陋,
名誉和尊严就毁了。那时,布也许是很伤心的。
记忆中,每次缝衣,外婆都要先洗手,把自己穿戴得整整齐齐,身子也尽量坐得端正。外婆总是坐
在敞亮的地方做针线活。她特别喜欢坐在场院里,在高高天空小小的衣服,外婆的神情朴素、
虔诚而且有几分严。
在我的年,穿新衣是在盛大子,衣服、补丁衣服是我们日常的服
穿着补丁的衣服也不委屈,一方为人都过着打补丁子,一方,是为外婆
在为我们补衣的时搭配着每一块补丁色和形状,她把补丁衣服做成了好看的
起来,在那些补丁岁月里,外婆坚持着她朴素的美学,她以她心中的“样式”缝着生活。
了缝件衣服,外婆还会绣花鞋垫、枕套、面、床单、围裙上都有外婆各种图案
外婆的“灵感”来自她的心,也来自自然。子和各种鸟儿飞头顶,它样和姿
态留在外婆的心里,外婆就手用针线把它们保存下来。外婆常常凝视天空中的云朵出神,她手中的针
线一动不动,布安静地在一旁等待着。出现一声叫或么声,外婆才如梦初醒般地把目光
收回,细针线地绣啊绣啊,要不了一会上的图案出现在她手中。过中学的舅舅说,外婆
的手是从上学来的。
那年秋天,我上学,外婆送给我的礼物是一双鞋垫和一个枕套鞋垫着一汪泉水泉边生着
丛水仙泉水两条鱼儿。我说:“外婆,我的脚泡里,会冻坏的。”外婆说:“子,泉水冬暖
夏凉冬天,你就脚底下有温水流淌;夏天呢,有清凉脚底下护着你。你走到里,你到
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