厦门海沧区天心岛小学部编版五年级下册期中考试语文试卷

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2022-2023 学年第二学期五年级语文期中素养练习
（试卷满分：100 分；考试时间：90 分钟）
班级_____姓名_____座号_____
一、积累与运用
1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 翎毛（lín） 提纲挈领（qì）B. 血泊（pō） 顽劣（liè）
C. 镌刻（zhuàn） 矜持不苟（jīn）D. 玷污（diàn） 徘徊（huí）
2. 下列词语中书写完全正确的一项是（ ）
A. 妒忌 军令壮 B. 蜻蜒 疑惑 C. 崭新 奔赴 D. 熟炼 审视
3. 汉字“耙”的意思最有可能与（ ）有关
A. 农具 B. 把柄 C. 丰富 D. 禾苗
4. 对下列诗句中加点部分的意思理解正确的一项是（ ）
A. 草满池塘水满陂（山坡） B. 童孙未解供耕织（解答）
C. 忽作玻璃碎地声（玉石） D. 却看妻子愁何在（只看见）
5. 下列古典名著中的常见词语意思对应不正确的一项是（ ）
A. 店家——酒馆、商铺老板 B. 印信——政府机关的印章
C. 货郎——城乡流动商贩 D. 驿站——取东西的地方
6. 下列句子中没有语病的是（ ）
A. 受到别人的嘲笑其实并不可怕，可怕的是自己看轻自己。
B. 具有认真负责
的
工作态度，是一个人事业成败的关键。
C. 为防止不再发生类似的伤害事故，商场采取了许多安全措施。
D. 通过此次社会实践活动，使我们接触了社会，开阔了视野。
7. 下列句子描绘的情景与括号中的词语不一致的是哪一项（ ）
A. 他像闪电一般，霎时消失得无影无踪。（快）
B. 教室里就像假日疯狂抢购现场似的嘈杂鼎沸。（闹）
C. 我把耳朵靠近桌面，就能听见写字的沙沙声。（吵）
D. 天气闷得要命，一丝风也没有，空气好像凝住了。（热）
8. 以下歇后语运用不恰当的是（ ）
A. 她从不占别人便宜，别人也休想沾她的光，真是小葱拌豆腐——一清二白。
B. 小明总是不按时交作业，无论老师怎么说，小明都是外甥打灯笼——照旧！
C. 我们搬家了，很多旧东西都成了梁山泊的军师——无（吴）用了。
D. 经过老师的耐心点拨，我这脑子可算是四月的冰河——开动（冻）了。
9. 将下面
的
句子插入语段中，位置最恰当的是（ ）
几天后，树叶一片片分开了，近看像绽开的花朵。
① 三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶儿。②刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花
骨朵儿。③要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。④几个星期后，柳树的枝叶就变成了深绿色
的。
A. ① 之前 B. ①② 之间
C. ②③ 之间D. ③④ 之间
10. 对下面这段话的主要内容概括最准确的是一项是（ ）
福建船政局创办伊始，全体船政官兵师生员工辛勤建设，筚路蓝缕，经过十几年的积淀，逐步形成了福建
船政文化精神。严复浸润于福建船政文化中，深受其优秀文化熏陶，从而改变了他今后的成长道路，为他
成长为近代中国伟大的启蒙思想家、教育家、改革家奠定了坚实的基础。
A. 福建船政局的创办和建设异常艰辛。
B. 严复是创建和发扬福建船政文化的杰出代表。
C. 严复是福建省最有影响力的历史名人之一。
D. 福建船政文化对严复的熏陶和对其成长的重要影响。
11. 看拼音写词语。
公园里有一位cí xiáng（ ）的老爷爷每天在公园里 duàn liàn（ ）身体，他的nián líng（
）已过七十，但还是很硬朗，我 yóu zhōng（ ）地佩服他，每天都 qíng bù zì jīn（ ）地为
他点赞。
12. （1）《从军行》中表达戍边将士保家卫国的豪情壮志的诗句“_____，_____。”
（2）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中描写诗人依依不舍，目送着友人坐的船消失在海天相接的尽头的诗句
是“_______，_______”
（3）《凉州词》中描绘了诗人远跳黄河的特殊感受，同时也展示了边塞地区壮阔、荒凉景色的诗句是“ _
______，_______”。
二、阅读与欣赏
阅读以下非连续性文本《文明用餐》，根据题目回答问题。
文明用餐
材料一：认识幽门螺杆菌
幽门螺杆菌是一种螺旋形、微厌氧、对生长环境要求十分苛刻的革兰氏阴性杆菌，具有一定的传染性
和家庭聚集性。它一般寄居在人体的胃部或十二指肠部，有时也出现在人的口腔、唾液中。 它会引起胃黏
膜轻微的慢性发炎或导致胃及十二指肠溃疡与胃癌。共同就餐、经常在外就餐是幽门螺杆菌感染的重要途
径。
材料二：国人热衷合餐制的原因
①目前我国已是世界上胃癌高发的国家之一，发病率远远超过世界平均水平，而合餐制则是罪魁祸首
之一。
②细究起来，面子是首要问题。很多人觉得，聚餐时大家在一起，你来我往，共品佳肴显得亲切。特
别是长辈或者领导，用自己的筷子给你夹菜，显得亲切，没有架子。如果这时拒绝，就显得不合群。
③其次要归结于长期养成的习惯。据史料记载，我国唐宋以来开始合餐制，自此亲朋好友在一起围桌
就餐。抗击非典疫情时，社会上就有分餐和使用公筷公勺的倡议。不过，由于大家都嫌麻烦，最后还是不
了了之。
④最后是餐具问题。很多餐馆或嫌麻烦，或出于工作疏漏，没有及时给食客提供公筷公勺。为了图省
事，很多食客就以自己的餐具给别人夹菜，而此时唾液中的很多病菌伴随而至。因此，餐具也是其中的一
大问题。
材料三：公筷公勺彰显文明新风
2020 年6月1日，《北京市文明行为促进条例》正式施行，明确提倡使用公筷公勺、实行分餐制。
新冠肺炎疫情防控期间，越来越多的人意识到，科学防疫、避免病毒交叉感染需要重视细节，而日常
用餐环节不容忽视。有疾控专家曾做过一个实验，测试使用公筷与否对用餐后细菌数量的影响，结果发现
二者菌落总数最大相差 250 倍。主动使用公筷公勺、践行分餐制，养成文明就餐良好习惯，能够有效避免
“病从口入”，降低病毒传播风险。随着越来越多人参与其中，自觉践行，相信舌尖上的“新食尚”，也能促
进文明健康的“新风尚”。
如何推进使用公筷公勺、分餐进食
1．用餐时，应用公筷公勺取菜（汤），放置在自用餐具内，再以私筷私勺进行食用。
2．使用公筷公勺应该注意公共卫生，使用后立即放还至原位，以便其他宾客使用。
3．公筷取菜宜适量，不可将多取的菜放回盛器。
4．餐后剩余食品打包或撤盘，应使用公筷公勺。
13. 幽门螺杆菌是一种螺旋形、微厌氧、对生长环境要求十分刻的（ ）
A. 革兰氏阳性螺旋菌 B. 革兰氏阴性螺旋菌
C. 革兰氏阳性杆菌 D. 革兰氏阴性杆菌
14. 以下关于幽门螺杆菌说法不正确的一项是（ ）
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