衢州衢江区实验小学部编版五年级下册期中考试语文试卷
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2025-07-13
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2022 学年小学语文五年级下册期中独立作业
1. 把以下句子抄写到下边的横线格中,要求书写正确美观。
我愿意看见一只只白帆。无论在小河,在大江,还是在海洋,它都在前进,在和风浪搏斗。在每一片鼓满
风
的
帆里,都藏着一个美丽的幻想。
2. 读下面语段,根据拼音写词语
明明虽然 nián líng( )小,但非常坚强,去 mén zhěn( )的路上,他忍着疼痛,yī shēng
bù kēng( ),大家 yóu zhōng( )地给他点赞。
3. 用“√”给加点字选择正确的读音
(1)夏天,太阳亮得晃(huǎng huàng)眼,爱心补给站为环卫工人提供(gōng gòng)了消暑的饮品。
(2)燕(yān yàn)赵之地,侠士辈出,路见不平必会绰(chuò chāo)起兵器,救人于危难。
4. 下列加点字注音及词语书写全部正确的一项是( )
A. 旖旎(yǐ) 阴凉 水瓢 B. 秉性(bǐng) 部置 委托
C. 威吓(xià) 慈祥 荣幸 D. 镌刻(juān) 武艺 讷喊
5. 下面句子,在表达上与其他三句不一样的是( )
A. 旁的花大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。
B. 这里的月亮再美,总不像我心中的小月亮那么美。
C. 花儿开了,好像睡醒了似的。
D. 虽然妈妈做的花布包,不像商店里的书包那样精美,但对我来说仍然亲切,仍然难忘。
6. 在表达誓死杀敌的坚定决心的时候,可以引用诗句( )
A. 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 B. 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
C. 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。D. 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
7. 下面歇后语用上“谐音”的一组是( )
A. 黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 B. 心里挂着十五个水桶——七上八下
C. 猪八戒照镜子——里外不是人 D. 西瓜地里散步——左右逢圆
8. 下面课文信息有错的一项是( )
A. 《祖父的园子》选自《呼兰河传》,是作家萧红写的自传体小说。
B. 课文《猴王出世》选自吴承恩的《西游记》,刻画了一个上天入地、神通广大的猴王。
C. 《军神》通过对沃克医生动作、语言、神态的描写,反衬出刘伯承钢铁般的意志。
D. 《梅花魂》借物喻人,赞扬了中国人的气节,表达了海外游子对祖国的思念之情。
9. 下列句子没有语病的一项是( )
A. 毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛。
B. 这时天快晚了,一轮红日逐渐慢慢地落了下去。
C. 他如果要是来了,我的计划就完了。
D. 我并不细看,不过马马虎虎答应承认下来就是了。
10. 按要求填空。
(1)古诗里有家国情怀,它是王昌龄
的
“黄沙百战穿金甲,____________________”是陆游的“遗民
泪尽胡尘里,___________________”;古诗里有离愁别绪,它是李白的“孤帆远影碧空尽,___________
_________”,是孟郊的“临行密密缝,____________________”。
(2)通过学习,我知道在古代:榜上的告示叫____________________,店铺的主人叫_________________
___,____________________叫客舍,____________________叫郎中。
(3)根据字谜谜底,参照下面两句内容,再添补两句。
____________________,逢哥成曲调。开口就有风,_________________。(谜底:欠)
11. 综合实践
通过“快乐读书吧”,我们阅读了不少古典名著,一起开展“与名著同行”活动吧!
活动一:名著知识迁移(将人物和对应的事件连起来)
孙悟空 宋江 刘姥姥 诸葛亮
三打祝家庄 三探无底洞 三气周公瑾 三进大观园
活动:交流阅读方法
(l)阅读古典名著时可以采用的方法有( )(可多选)
A.联系上下文猜测词语意思 B.借助资料 C.结合相关的电视电影 D.看“回目”猜内容
(2)在阅读《三国演义》时,看到“诸葛亮智算华容,关云长义释曹操”这一回目时,我猜测这一回,
主要写的是__________________
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