五年级下册语文期末基础知识复习专项—句式变换和排序（，含答案解析）

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【考点精练】部编版五年级语文下册期末复习专项——句式变换和排序（有答案解
析）
一、按要求完成句子练习。
1.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(仿写拟人句)D
D______________________________________________________________D
2.一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。(改
变语序,保持意思不变)D
D______________________________________________________________D
3.成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己
的王国。(缩句)D
D______________________________________________________________D
4.整个胡夫金字塔相当于 50 层楼高,塔基面积有 126 个篮球场那么大,体积是 1 万多个
教室的总和。D
这句话运用了D D D 和D D D 的说明方法。
请你也用这两种说明方法介绍一种事物
___________________________________________________________________________
二、按要求完成句子练习。D
1.以子之矛，陷子之盾,何如?(用自己的话说说句子的意思)D
_____________________________________________________________
D2.等孩子一浮上来,水手们就立刻马上抓住了他,把他救上了甲板。(修改病句)D
___________________________________________D
3.几十年,几百年，几千年,时间一转眼就过去了 。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚
的蜘蛛来了又去了。D
(1)句子中加点的词语写出了_____。DD
(2)请你仿照上面的句式,写一写时间过得缓慢的感受。D_________________________
_______________________D
三、按要求改写句子。（8 分）D
（1）同学们要学习处理和搜集信息。(修改病句)
D DDDDDDDDD
（2）电报、电话的出现，使信息的传输比以前更方便、更便利、更快捷了。 (修改病
句)
DD DDDDDDDD
（3）各路诸侯看到了烽火。各路诸侯火速率兵出击。（请用关联词语合并成一句
话）
DD DDDDDDDD
（4）多媒体电脑，真是个神奇的魔术师!DD（改为反问句）
DD DDD
四、判断下面句子使用了什么修辞手法?在相应的括号里打“√”(3 分
1.蜜蜂嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚的，就像一个小毛球。
( )比喻 ( )夸张( )拟人
2.蜻蜓飞的那么快，哪里会追得上?
( )拟人( )夸张( )反问
3.倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房:黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，
愿意结一个瓜，就结一个瓜。
( )比喻( )排比D(D )拟人
五、句子练习。D
1.夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（翻译这句话的意思）D
__________________________________________________________________D
2.扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。（用相同的修辞手法仿写句子）D
__________________________________________________________________D
3.即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。（用加点的关联词造句）D
__________________________________________________________________D
六、修改病段（用修改符号）D
五岁的小松，矮矮的个子，脸蛋园园的像个大皮球。别看他年纪小，却很聪明。
他穿着一件漂亮的海军服和一顶小海军帽。腰上系着一根皮带，皮带上别了一支“手
枪”真是极神气了。D
七、判断下列句子运用的修辞手法，写在括号里。(5 分)
(1)蜜蜂胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的。DD (D D D )
(2)在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，
在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。D DDD DDD D (D D D )
(3)一幅画而已，有什么稀罕的呢？D DDD D (D D D )
(4)花开了，就像睡醒了似的。D DDD DDD D (D D D )
(5)草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。DDDD DDD D (D D D )
八．按要求完成句子练习。(5 分)
(1)月是故乡明，我想再看到故乡的月亮。(改为感叹句)
__________________________________________________________________
(2)蜜蜂满身绒毛，停在一朵花上不动了。(改为比喻句)
__________________________________________________________________
(3)我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。(用加点词语造句)
__________________________________________________________________
(4)太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗
的地方飞出来。(仿写句子)
腊月，好冷啊！
________________________________________________________________
(5)那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
(缩句)
__________________________________________________________________
九、按要求改写句子。DDDD
1、热情好客的主人来到几十里外欢迎远客。D（缩句）
D______________________________________________________________D
2、歌声似乎好像比什么语言都要更响亮，都更感人。D（修改病句）
D______________________________________________________________D
3、妈妈对我说：“你好好养病吧，我已经向你的老师请假了。”D（改写为第三人称
转述句）
D______________________________________________________________D
4、风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！D（仿
写拟人句）
D______________________________________________________________D
5、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，这是因为水土不同。D（改为反问句）
D______________________________________________________________D
十、按要求改写句子。
1.都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？（改为陈述句）
_____________________________________________________________________
2.今天星期一，我不能不上学。（改为肯定句）
_____________________________________________________________________
3.我们不重视环境保护。我们会受到大自然的惩罚。（用关联词把两句话合为一
句）
_____________________________________________________________________
4.这是一幅意境开阔而又雄浑的画卷。（改为感叹句）
_____________________________________________________________________
十一、下面哪几句话与例句的意思相同？在括号里打“√”。(5 分)
例句：我们都爱这造福于人类的绿叶。
1．没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。()
2．我们不会不爱这造福于人类的绿叶。()
3．我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶呢？()
4．没有一个人爱这造福于人类的绿叶。()
5．谁不爱这造福于人类的绿叶呢？()
十二、分析下列句子分别使用了什么修辞手法，填在括号内。(12 分)
1．这件事怎能不是你的错呢？()
2．危楼高百尺，手可摘星辰。()
3．学如逆水行舟，不进则退。()
4．几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。()
5．如果没有他们的辛劳，没有他们的牺牲，就没有这用石板砌成的阶梯， 就没有脚
下的路，也就没有游人的欢乐。()
6．路是怎么来的？路是从没有路的地方踏出来的，是从有荆棘的地方开 辟出来的。
()
十三、修改病句。
例：我不禁忍不住笑出声来。
我忍不住笑出声来。
1.我把不正确的错别字改正过来了。
_____________________________________________________________________
例：我断定他今天大概不会来了。
我断定他今天不会来了。
2.昨天傍晚下了一夜的雨。
_____________________________________________________________________
例：大家讨论并听取了班长的意见。
大家听取并讨论了班长的意见。
3.气象小组的同学，每天早上记录和收听当天的天气预报。
_____________________________________________________________________
例：冷静的草原热闹起来了。
寂静的草原热闹起来了。
4.六一儿童节那天，同学们参观了空军跳伞表演。
_____________________________________________________________________
例：张强喜欢打篮球和足球。
张强喜欢打篮球、踢足球。
5.他穿着一件灰色上衣和一顶蓝帽子。
_____________________________________________________________________
6.综合性实践活动能够丰富和增长我们的才干。
________________________________________________________
我们必须养成遵守纪律的习惯。
7.我们要响应节约用水。
_____________________________________________________________________
十四、仿写句子。
1．例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖 如春。 ___
_____________________，_____________________________ ______________________
_________________________________。
2．例句：朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏 生活的愉悦。
朋友是什么？朋友是________________________________， ____________________
___________________________________。
3．例句：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 ________
_________________？那么________________________，因为______________________
____________________________ _____________________________________________
_______
十五、给下列句子排序。
（）这就是世界闻名的“诺贝尔奖金D”。D
（）他一共有 150 项发明。D
（）他在临终前写了一份遗嘱，要求将他的遗产分为两部分。D
（）这些发明使他得到很多钱。D
（）其中一部分钱来奖励各个领域杰出的人。D
（）诺贝尔的一生都是在实验室中度过的，他战胜了一次次的失败，获得了一次次的
成功。
十六、把下列句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号）D
①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。D
②在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。D
③在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。D
④吃字早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。D
⑤各种森林鸟类，鸣声不断。DDDDD
十七、下列句子排列顺序最恰当的一组是DDD（DDDD）D
①他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。
②现在是躲在乡下，教着几个小学生糊口。D
③回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。
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