五年级语文下册讲义阅读与训练【文言文培优】第13讲（学生版）（部编版）

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13 引

避①

有势利者，每出逢

冠盖②，必引避。同行者问其

故，答曰：“

舍亲③。”如此

屡屡，同行者厌之。偶逢一

乞丐，亦效④其引避，曰：“舍亲。”问：“为何有此令

亲⑤？”曰：“但是好的，都被尔⑥认去了。”

【注释】①引避：让路，躲避。②冠盖：古代官吏的帽子和车盖，借指官

吏。③舍亲：对自己亲戚的谦称。④效：模仿。⑤令亲：对他人亲戚的尊

称。⑥尔：你。

译文

有一个好虚荣的人，出门时遇到达官显贵路过，就避在

一边。同行的人问他为什么这样做，他说：“那是我的亲

戚。”这样好多次，每次他都这样，同行的人都觉得讨厌。

后来，忽然路上遇到一个乞丐，同行的人就仿效他的做法，

也躲避到旁边，说：“那个乞丐是我的亲戚。”爱虚荣的人

就问：“你怎么有这样的穷亲戚？”同行的人说：“因为凡

是好的，都被你认去了。”

课堂笔记本

字词积累：

1.引避：让路，躲避。

2.冠盖：古代官吏的帽子和车盖，借指官吏。

3.舍亲：对自己亲戚的谦称。

4.效：模仿。

5.令亲：对他人亲戚的尊称。

6.尔：你。

课外知识拓展

古人的谦称和尊称

中国自古以来就是礼仪之邦，许多地方都能体现出这个

文明古国的谦敬之风。古人在说话时非常注意称谓，说自己

时用谦恭之词，呼对方时用尊敬之语。

一般人说自己可以说“鄙人”、“在下”、“小可”、

“不才”、“愚兄”。

古人不但说自己用谦称，说自己家里人时也用谦称。说

自己的儿子“犬子”、“不肖子”、“贱息”。

尊称和谦称正好相反，多数用表示美好、高贵高尚的字

眼来表示。古人在称呼对方父母时为“令堂”“令尊”，对

方子女为“令爱”“令郎”，此处“令”的本意是“美好”

的意义。说别人的意见为“高见”、“高论”。别人的文章

为“大作”。这些表尊称谦称的词汇应该是我们文化遗产的

一部分，其中许多词汇还在使用。

提升练习

一、解释句子中加点字的意思。

（1）同行者问其故

（2）如此屡屡

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