洛阳偃师区首阳山镇中小学部编版五年级下册期中考试语文试卷

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2022-2023 学年第二学期期中质量检测试卷
五年级语文
（用时：100 分钟总分：120 分）
书法展示：
1. 请按正确的书写格式，写出下面一段话，做到行款整齐，书写规范，字迹工整。
夜晚一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙一碧数顷，荷香远溢，宿鸟幽鸣，真是赏月圣地。——节
选自《月是故乡明》
________________________________________________
基础训练营。
2. 结合语境，看拼音写词语。
接到这一 tè shū（ ）的救援任务后，全体工作人员第一时间就 bēn fù（ ）了现场。diào
dù（ ）人员、bù zhì（ ）任务、shī xíng（ ）手术、wèi wèn（ ）家属，整个
救援工作有序进行，把 sǔn shī（ ）降到了最低。这真叫人 sù rán qǐ jìng（ ）啊！
要求选择将正确答案的序号填在括号里。
3. 下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A. 啃食（kěn） 秉性（bǐng） 玷污（diàn） 眷恋（niàn）
B. 蚂蚱（zhà） 公顷（qǐng） 山冈（gǎng） 旖旎（lí）
C
.
挨打（āi） 镌刻（juān） 踌躇（chú） 涕泪（tì）
D. 湖泊（pō） 瞑目（mín） 踉跄（qiàng） 豁喇喇（lā）
4. 下面词语中错别字最多的一项是（ ）
A. 栓住 无边无垠 寒冬蜡月 B. 由忠 眼急手快 飘泊他乡
C. 尊重 美妙绝轮 绞尽脑汁 D. 笼罩 胸有成足 磨拳擦掌
5. 在下列横线中依次填入词语，正确的一项是（ ）
课外阅读好处多，能拓宽我们的 ，丰富我们的 ，开启我们的 ，提高我们的 。
A. 视野 能力 智慧 知识B. 知识 视野 智慧 能力
C. 视野 知识 智慧 能力 D. 知识 智慧 视野 能力
6. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，虽然速度非常快，还能急转弯。
B. 他没有什么模样，可爱的是脸上的精神。
C.
为
了防止不再发生类伤害事故，政教处采取了很多安全措施。
D. 每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。
7. 下列出自古典文学的词语和对应的现代汉语，意思不完全相同的一项是（ ）
A. 客舍—旅店 客官—顾客 B. 郎中—医生 驿站—服务区
C. 掌柜—老板 钱铺—银行D. 印信—书信 伙计—服务员
8. 下面
的
描写与人物形象不一致的一项是（ ）
A. 身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查
又硬。——孙悟空
B. 身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，
吐千丈凌云之志气。——武松
C. 身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。——周瑜
D. 面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。——贾宝玉
9. 依次填入下面句子中的短语，最恰当的一项是（ ）
他笑了笑，竟然奏出了一支曲子，像________一样多情，像_________一样舒适，像_________一样轻快，
像________一样炽热。
① 烈焰卷腾的篝火 ②拂动花枝的春风
③ 踏着茅草的马蹄 ④滋润万物的春雨
A. ③④②① B. ④③②① C. ④②③① D. ③②④①
积累运用。
10. 焦急等待：他皱着眉，不停的在讲台上走来走去，一会儿踮脚望望远处，一会儿看看手腕上的表，嘴
里还念着什么。（体会人物的内心，照样子写一写）
欣喜若狂： ________________________________________________
11. 填空。
（1）唐诗宋词，博大精深，令人回味无穷。王维用优美的诗句“____________，____________”为我们
描绘了一幅幽静的春山月夜图。杨万里用“____________，____________”向我们展示了孩子的天真可爱。
读了陆游的“____________，____________”我们感受到祖国山河的壮美，王昌龄笔下的将士“________
____，____________”的豪情壮志令我们难以忘怀。
（2）周末，我和妈妈下棋打赌，谁输了谁洗一个星期的碗，谁知连下几盘，我都是___________________
___。我让爸爸在旁边指导，也一点用没有，真是______________________。（填歇后语）
课内阅读。
“是啊（ ）莺儿（ ）你要好好保存（ ）这梅花（ ）是我们中国最有名的花（ ）旁的花，大
抵春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵
魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎
样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，
总要有梅花的秉性才好！”
12. 在选文中
的
“（ ）”里加上标点符号。
13. 用“——”画出选文中的排比句。
14. 用“﹏﹏﹏”画出选文中的比喻句。
15. “秉性”的意思是___，在选文中“梅花的秉性”指___。
16. 判断下列说法是否正确，正确的在括号中打“√”，错的打“×”。
（1）这段话表达了外祖父对孩子的希望和教诲。 （ ）
（2）这段话说明了漂泊海外的中国人气节都没有改变。（ ）
（3）这段话说明了外祖父对祖国的爱就像他对梅花的爱一样，真挚、热烈而永恒。（ ）
17. 从外祖父的这番话中你领悟到了什么？
_____________________
徐庶走马荐诸葛
徐庶（shù），字元直。他化名单福，投奔刘备。刘备非常高兴，拜他为军师。徐庶几番设计，帮助
刘备大败曹军。败军回许昌，曹操大为吃惊，问左右：“不知何人为刘备出谋划策？”谋士程昱（yù）答道：
“此人非单福，他是颍（yǐng）川的徐庶。丞相若用此人，召来不难。”便献上一计，曹操按程昱说的，派
人把徐庶的母亲接到许昌，又让人模仿徐母笔迹，给徐庶写了一封假信，让他速来许昌相见， 以救母命。
徐庶是个孝子，他幼年丧父，弟弟徐康不久前也死了，家中只有老母亲一人，无人照顾。徐庶见信，
泪如泉涌，只得拿着信去见刘备，把情况告诉刘备，请求能让他去与母亲相见。刘备闻言大哭，二人相对
而泣，想不出什么好办法。第二日，刘备设筵（yán）席为徐庶送行。
刘备、徐庶骑着马出了城，至长亭，下马相辞。刘备不忍相离，送了一程又一程。徐庶说：“送君千
里，终有一别，请您不要再送了，咱们就此告别吧。”刘备拉着徐庶的手说：“先生此去，天各一方，不知
什么时候才能相见！”说罢，泪如雨下。徐庶挥泪告别。刘备骑马立于林畔，目送徐庶。看着看着，目光
被一片树林挡住。 “
我真想把这片树林砍光，好多看他几眼！ ”
刘备以鞭指道。
忽见徐庶拍马而回，刘备喜出望外：“莫非先生改变主意了？”徐庶勒马对刘备说：“我因心绪如麻，忘
了一件大事。有一位奇士，就在襄阳城外二十里的隆中，您何不把他请来，此人必有大用。”这个人就是
后来鼎鼎有名的人物——诸葛亮。徐庶详细介绍了诸葛亮的才德，建议刘备亲往隆中相请。刘备欣然接受。
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