五年级语文下册+期末冲刺疑难题专练【含答案】

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部编版五年级语文下册 期末冲刺疑难题专练
时间：40 分钟 满分：100 分
班级： 姓名： 考号： .
第一部分　积累与运用
1．[易错]下列加点字的读音全部正确的一项是(　　)。(2 分)
A．监督(dū) 哗笑(huā) 顽劣(liè) 憎恶(zēnɡ)
B．喉咙(hóu) 徘徊(huái) 伤疤(bā) 清澈(cè)
C．踌躇(zhù) 放肆(sì) 附庸(yōng) 镌刻(juān)
D．窈窕(yǎo) 涟漪(yī) 困窘(jiǒng) 薄弱(bó)
2．下面词语书写有误的一项是(　　)。(2 分)
A．耻笑　 寻思 半夜三更
B．格局　 调度 半信半疑
C．吓唬　 停泊　 出谋划策
D．吆喝　 忸扣　 风平浪静
3．[跟踪 1页4题]从造字法来说，“镌”的意思最可能与下面哪个字相近？(
)(2 分)
A．镂　　　 　B．倦　 　　　C．隽　 　　　D．娟
4．下面句中加点字词解释有误的一项是(　 　)。(2 分)
A．孔君平诣其父(诣：拜访)
B．短笛无腔信口吹(腔：口腔)
C．也傍桑阴学种瓜(傍：靠近)
D．夫不可陷之盾与无不陷之矛(夫：放在句首，表示将发议论)
5．下列句子中加点词语使用有误的一项是(　　)。(2 分)
A．这道数学题太难了，我绞尽脑汁也想不出解题方法。
B．我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，运转自如。
C．拔河比赛时，我们班同心协力，勇夺第一。
D．春天到了，山坡上姹紫嫣红的桃花开得灿烂极了。
6．填入下列句中横线处的关联词语恰当的一项是(　　)。(2 分)
______他走到横木那头拿到了帽子，______难以回转身来。
A．无论……都……　　　　 B．因为……所以……
C．即使……也…… D．不仅……而且……
7．下面说法有误的一项是(　　)(2 分)
A．“祭”“凤”“星”三字都属于形声字。
B．《他像一棵挺脱的树》节选自老舍的《骆驼祥子》。
C．汉字的演变顺序是：甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书。
D．“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”这句诗表达了诗人对孩童顽皮
的不满。
8．[跟踪 5页11 题]下面没有语病的一句是(　　)(2 分)
A．我们一定要认真仔细的好习惯。
B．他举起左手，用手从头上摘下帽子。
C．在课堂上刻苦学习，终于取得了好成绩。
D．通过努力，大家克服了困难。
9．下列句子中的歇后语使用有误的是哪一项？(　　)(2 分)
A．懂就懂，不懂就不懂，不要猪鼻子插葱——装相(象)。
B．他真的是小葱拌豆腐——一清(青)二白，你怎么不相信呢？
C．敌人现在已经是泥菩萨过江——自身难保，他们不会来救你们这些汉
奸走狗。
D．我们有些同志喜欢写长文章，但是没有什么内容，真是高射炮打蚊子
——大材小用。
10．与“民安国泰逢盛世”搭配最恰当的下联是哪一项？(　　)(2 分)
A．门迎春夏秋冬福　　　　 B．年年顺景财源广
C．风调雨顺颂华年 D．合家欢乐财源进
11．[疑难跟踪题]给下面句子排序，正确的一项是(　　)。(2 分)
①远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，
都是从它那里放射出来的。②而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成
的。③在金色的ﾀ阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着
金光。④你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么
开阔而又雄浑的画卷啊！
A．④②①③　　　　 B．③②①④
C．③④①② D．②③④①
12．下面标点符号使用不正确的一项是(　　)(2 分)
A．哦！祖国，就是那拥有长江、黄河、万里长城的地方吗？
B．有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。
C．“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚决不相
信。
D．“十万支箭，三天怎么造得成呢？”鲁肃对周瑜说：“诸葛亮说的是
假话吧？”
13．下面情景或场合中，用语不够得体的一项是(　　)(2 分)
A．公共场所的标语：严禁吸烟，违者罚款。
B．饭店里的标语：争做“光盘侠”，不做“必剩客”。
C．建筑工地的标语：施工给您带来了不便，请绕行，谢谢合作。
D．患者病愈，向医生表示感谢，送给医生的锦旗上写着：妙手回春。
14．根据提示完成练习。(5 分)
(1)《乡村四月》中表现人们忙碌的诗句是“____________________，________
____________”。《四时田园杂兴》(其三十一)中也有这样的诗句：“___
_____________________，_______________
_________。”
(2) 爷爷经常对我说：“君子坦荡荡，________________。我们做人应该心胸开
阔，不能斤斤计较，患得患失。”
第二部分　阅读与欣赏
(一)修鞋姑娘
凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清，而我却骑着自行车，到处寻觅那
个异乡来的修鞋姑娘。
就在昨天，当我脱下左脚上那只后跟绽开了的皮鞋，要求她绱(shàng)好的
时候，我还有点儿怀疑她能否用锥子扎透我这牛皮鞋底。而她却坦然地接过去，
自信地对我说：“不用，钉几个钉子就行了。”
我不放心地提醒她要修结实点儿，花钱多一点儿不要紧。她只是打量我一
眼，也不管我同意不同意，啪，啪，啪，三个钉子就钉进去了，接着一手拽着
鞋底，一手扯着鞋帮，冲我使劲扯了扯，那意思是说：“这下你该放心了
吧？”
我正要付钱，她一边摆手说不忙，一边指着鞋面，操着浓重的外地口音说：
“这儿倒是需要绱一下，你看，线都断了。”说着，刺啦刺啦地绱起来。
借着她干活的机会，我注意了一下这个不起眼的姑娘。她的身材矮胖，胖
乎乎的脸蛋，蚕眉下，一双圆圆的眼睛，一眨也不眨地盯着手上的活儿。那冻
肿的手背，记录着她经历的艰辛。我决定不管她要多少钱，我都不还价。
姑娘把鞋绱好递给我，叫我脱下另一只，我抬起脚，叫她看，那只没坏。
她说：“你是汗脚，线是烂断的，就是没坏，也穿不了几天。”说着，把我的
鞋子脱去绱起来。
忽然间，我心里蒙上了一片阴影：莫非她是为了多要钱？
鞋绱好了，我断定她会漫天要价，谁知她只要六角钱。看来，她不是我想
象的那种人。我掏钱给她，可万万没想到，钱包没带在身上，浑身的兜掏遍了，
只找出三角钱，我窘极了。我想起几年前买布因钱不够遭人白眼的事，心里更
是紧张。我知道，只要她一嚷，来往的行人就会把我包围起来。我不想难堪得
无地自容，就尴尬地向姑娘讲明情况，并要摘下手表作抵押。谁知，姑娘嫣
(yān)然一笑，说：“你不怕我跑了吗？”
“不，可是我没带够钱啊！”我告诉她。
“是的，不过你给了我别的。”她歪着头，友好而又顽皮地看着我。
“别的？我给了你什么？”我纳闷儿地问。
“诚实和信任啊！”她坦然地回答。
我真惭愧。是她诚实，还是我诚实？是她信任我，还是我信任她呢？
我向她保证，第二天一定给她送钱来。她说：“这我相信。不过，手表不
用摘，三角钱你也不用再送来。再说，我明天说不定到什么地方，你到哪儿找
啊！”
是的，这样大的城市，到哪儿去找她啊！然而，我还在找。走遍长街，望
穿深巷。
修鞋姑娘，你在哪里？
【注】绱：绱鞋，指把鞋帮鞋底缝在一起。
15．“我”苦苦寻找修鞋姑娘最直接的原因是(　　)(2 分)
A．还钱给她。 B．拿回手表。 C．说声谢谢。 D．表达歉意。
16．让“我”“心里更是紧张”的事是(　　)(2 分)
A．她修好了“我”的一双鞋。 B．“我”想起几年前遭人白眼的事。
C．“我”承诺多给她一点儿钱。 D．“我”身上只能找到三角钱。
17．“看来，她不是我想象的那种人”句中的“那种人”指的是(　　)(2 分)
A．修鞋技术不好的人。 B．修鞋技术高超的人。
C．漫天要价的人。 D．价格公道的修鞋人。
18．“我”欠修鞋姑娘三角钱本应该要还的，修鞋姑娘却不要“我”还的原因
是(　　)(2 分)
A．担心“我”的生活困难。 B．认为“我”给了她诚实和信任。
C．认为“我”是在说客套话。 D．担心“我”说她很小气。
19．文章中作者的心理变化过程是(　　)(2 分)
A．怀疑—担心—同情—惭愧 B．怀疑—同情—担心—惭愧
C．同情—怀疑—担心—惭愧 D．同情—担心—怀疑—惭愧
20．从文中哪些地方可以看出修鞋姑娘的修鞋技术好？至少举两个例子说明。
(3 分)
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21．“一双圆圆的眼睛，一眨也不眨地盯着手上的活儿”从这处细节描写中，
你体会到了什么？(3 分)
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22．文章写了“我”和修鞋姑娘两个人物，请选择其中一个人物，写一写你对
他(她)的评价。(4 分)
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(二)暴风雨中海上逃生记
[美]瓦尔特·法利
朋友们都把小亚历山大·拉姆齐叫作亚利克。他正乘船从印度回国。这条轮
船上有一匹高大的黑马，这匹马性情狂躁，身体结实，体形漂亮。
午夜，他忽然被惊醒，摸黑下了床。一道雷声“轰隆”而下，接着一道闪
电把船舱照得亮如白昼，也照亮了地面散落的碎玻璃。这是他在海上第一次遇
到暴风雨。
他飞快地穿上衣服，朝着门口走去，可他马上停住了脚，回到床前，钻进
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