金昌龙门学校部编版五年级下册期中考试语文试卷

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五年级语文学科阶段同步练习
老师相信：聪明的你一定会认真审题，工整书写的。加油！
1. 书写展示（正确、整洁、美观地抄写这句话）。
青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
______________
2. 根据语境，读拼音，写词语。
语文的世界是丰富的，我们既可以欣赏 hú dié（ ）飞舞、蚂蚱 xián guàng（ ），还可以在名
著的世界里邀游，去认识 dù jì（ ）人才的周瑜、忠厚的 lǔ sù （ ）和 shén jī miào suàn （
）的诸葛亮，我们跟随施耐庵还认识了敞开 xiōng táng （ ），用结实的 quán tou（ ）暴打猛
虎的武松。
三、选择正确的答案。（填序号）
3. 下列词语中，加下点字读音完全正确
的一组是（ ）
A. 提供（gòng） 　 山寨（zhài） 无垠（yín） 晃眼（huǎng）
B. 倭瓜（wō） 旖旎（nǐ） 蚌壳（ bàng） 绰起（chāo）
C
.
迸发（bèng）　 镌刻（juān） 擂鼓（lèi） 阻挠（náo）
D. 蘸料（zhàn） 发怔（zhèng） 弓弩（nú） 揩去（kāi）
4. 下列词语中书写完全正确的一项是（ ）
A. 申请 熟悉 涕泪 一声不亢
B. 鉴字 眷恋 剃刀 风雨兼程
C. 屏障 刷浆 衷心 阴险狡诈
D. 锻炼 按摩 监生 崭钉截铁
5. 下列句子中，词语的解释不正确的一项是（ ）
A. 店家拿了筷子、熟菜，又慢慢筛了一碗酒放在武松面前。（筛酒：斟酒。）
B. 他是一名郎中，看好了许多疑难杂症。（郎中：医生。）
C. 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。（青春：年少的美好时光。）
D. 众猴听说，拱伏无违
。
（拱伏无违：表示人人服从，赞同。）
6. 同学们，本学期，你读了不少课外名著吧？在阅读名著时，遇到不理解的词语，你是怎么做的呢？下列
做法不正确的一项是（ ）
A. 遇到较难理解的语句，不用反复琢磨，我们可以通过联系上下文的内容判断词语的大致意思。
B. 我们可以借助词典等工具书来理解词语的意思。
C. 我们可以联系生活实际来理解词语的意思。
D. 按照自己的想法理解就可以了，完全不用去考证词语的意思。
7. 下列句子中，说法不正确的一项是（ ）
A. “绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个士兵说。这句话运用了语言
描写刻画人物形象。
B. 倒拔垂杨柳、火烧赤壁、智取生辰纲……《水浒传》里到处都是英雄的豪情壮志。
C. 学了《刷子李》这篇课文，我们被李师傅高超的技艺所折服，课文中还用大量的笔墨描写了曹小三，是
为了从侧面进一步烘托出人物形象。
D. 研究报告的标题要体现研究的主要内容。
8. 小明妈妈和小华妈妈分别想开一家裁缝店和书店，你能帮她们分别挑选一副对联供开业时使用吗？（填
序号）
裁缝店（ ） 书店（ ）
① 石池春暖人宜浴，水阁冬温客更多。 ②剪彩为歌袖，裁云作舞衣。
③ 藏古今学术，聚天地精华。 ④瓦壶水沸邀清客，茗碗香腾遣睡魔。
9. 下列句子中，没有运用反问修辞手法的一项是（ ）
A. 但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？
B. 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
C. 我啥时还能见到我的岸英？
D. 巍巍高山难道不是英雄坚强不屈的象征吗？
10. 人的语言是内心活动的另一种表达方式，下列人物的语言和哪一种内心活动相对应呢？
（填序号）
（1）“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”（ ）
（2）“你堪称军神！” （ ）
（3）“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！” （ ）
（4）“你休说这话来吓我，便有大虫，我也不怕。” （ ）
A．怒火中烧 B．胸有成竹 C．不屑一顾 D． 由衷佩服
11. 按要求填空。
（1）唐诗宋词，博大精深，令人回味无穷。《从军行》中，“_______，_______”让我们读出了戍边将
士们誓死卫国的壮烈豪迈；《秋夜将晓出篱门迎凉有感》里，“_______，_______”让我们感受到了人们
年年翘首，对祖国统一的苦苦期盼。杨万里用“_______，_______”向我们展示了孩子的天真可爱。
（2）中华文明源远流长。通过综合性学习，我知道了_______是世界上最古老的文字之一，刻在龟甲或兽
骨上的文字叫_______。
（3）照样子，用具体的情景写一写“冷”。
太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
北方的冬天真冷啊，_______，_______，_______。
五、阅读与积累。
第一关：火眼金睛做选择。
12. 作为伟大的教育家，孔子的很多思想对我们学习都有指导意义，下面与学习无关的一句是（ ）
A. 学而不思则罔，思而不学则殆。B. 温故而知新，可以为师矣。
C. 敏而好学，不耻下问。D. 巧言令色，鲜矣仁。
13. 子曰：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。这句话中的“三军”是指（ ）
A. 全部军队B. 三位将军C. 三支军队D. 三位军人
14. 《呼兰河传》中，萧红的祖父是一个（ ）的老人。
A. 严厉 B. 和蔼可亲C. 说话不算数 D. 不诚实
第二关：猜猜他是谁。
15. 猜猜他是谁。
身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又
硬。
这句话描写的是________，出自__________写的《__________》，这是一部_________体小说。
这本书中，你印象最深刻的人物是谁？说说你的理由。
______________________________________________________________________________________
六、阅读理解。
课内阅读
“是啊，莺儿，你要好好保存（cún chún）！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖
才开花。她却不一样，愈（yù yuè）是寒冷，愈是风欺雪压（yō yā），花开得愈精神，愈秀气。她是最
有品格、有灵魂、有骨（gú gǔ）气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽
多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，
无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”
16. 用“√”从括号里选择正确的读音。
17. 用“ ”画出表现梅花魂的句子。
18. “秉性”
的
意思是_________，在选文中“梅花的秉性”指_________。
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