五年级语文下册 第六单元课后习题答案汇总

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五年级语文下册
第六单元课后习题答案汇总
15.自相矛盾
1.正确、流利地朗读课文。背诵课文。
〔名师来指导〕先通读全文 , 遇到不理解的词语要先理解词语
的意思 , 然后根据现代文翻译的意思进行断句 , 并反复诵读 ,
诵读边想象画面 , 再借助画面深入理解文章 , 背诵课文。
2.联系上下文,猜测加点字的意思。
〔答案大家找〕 : 称赞。弗 : 不能。立 : 存在。
3.用自己的话讲讲这个故事。
〔答案大家找〕楚国有个卖盾和矛的人 , 有一天他去集市上卖
矛和盾 , 他先称赞他自己的盾说 :“ 我这盾牌非常坚固 , 没有东
西能使它被刺穿。 ( ) 又称赞他的矛说 :“ 我这矛的锋利 ,
于任何东西没有不能被它刺穿的。”集市上有人问 :“ 用你的
, 去刺你的盾牌 , 会怎么样 ?” 这个卖东西的人不能够回应了
那不能被刺穿的盾牌和没有不能刺穿的矛 , 是不可能同时存在
的。
4.“其人弗能应也”的原因是什么?生活中有类似的事情吗?
〔答案大家找〕这个人说的话前后矛盾 , 那不能被刺穿的盾牌
和没有不能刺穿的矛 , 是不可能同时存在的。
生活中有这样的事情。例如 : 一个年轻人对发明家爱迪生说 :
我有一个伟大的理想 , 那就是我想发明一种万能溶液 , 它可以
溶解一切物品。爱迪生听罢 , 惊奇地问 :“ 什么 ! 那你想用什么
器皿来盛放这种万能溶液呢 ? 它不是可以溶解一切物品吗 ?”
16.田忌赛马
1., 注,
物说话时的语气。
〔答案大家找〕“得意扬扬”“轻蔑”这两个词语写出了齐威
王骄傲自满、麻痹轻敌的样子 , 读课文时要抓住最能表现人物
性格的词语 , 读出人物说话时的语气。
2.默读课文。 把齐威王和田忌第二次赛马的对阵图标画出来。
想一想:为什么还是原来的马,只调换了一下出场顺序,就转败
为胜了?
〔答案大家找〕田忌 : 下等马——齐威王 : 上等马
田忌 : 上等马——齐威王 : 中等马
田忌 : 中等马——齐威王 : 下等马
取胜原因 : 因为双方每个等级的马相差不是很悬殊 , 田忌采用孙
膑的计策 , 先用下等马对齐威王的上等马 , 以最弱对最强 ,
优势 , 然后再用自己的上等马对齐威王的中等马 , 自己的中等
马对齐威王的下等马 , 分发自己的优势 , 以会取胜。
●选做历史上有不少像“田忌赛马”这样以弱胜强的故事,
,和同学交流。
〔答案大家找〕赤壁之战淝水之战巨鹿之战官渡之战
17.跳水
1.默读课文,想想这个故事的因、经过结果,把下面的内容
完整,再讲讲这个故事。
〔答案大家找〕
水手拿猴子取乐→ ( 猴子拿走船长儿子的帽子 , 孩子被激怒 , 孩子
走到桅杆顶端的横木取帽子 , 陷入险境 )→( 船长逼孩子跳海而化
险为夷 )
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