五年级语文下册 期中练习 (10)(部编版)

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期中素养评价卷
一、看拼音,写词语。(8 分)
tè shū(    )    nián líng(    )    zhuì luò(    )
duàn liàn (    )
dù jì(    ) xiōnɡ tánɡ(    ) nà hǎn(    ) gēng yún (
)
二、选择题。(18 分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(    )。(3 分)
A.咆哮(xiè)       点缀(zhuì)       村寨(zài)
B.霹雳(pī) 楷书(kǎi) 抽屉(tì)
C.银镯(zhuó) 俘虏(hú) 褂子(guà)
D.黯然(àn) 忌讳(wěi) 玷污(diān )
2.下列词语中加点多音字的读音有误的一项是(    )。(3 分)
A.燕山(yàn)    血泊(pō)    B.威吓(hè)    头晕(yūn)
C.招供(gòng) 和平(hé) D.吓唬(xià) 明晃晃(huǎng)
3.下列词语理解不正确的一项是(    )。(3 分)
A.“ ”榜文 的意思是告示、公告。
B.“ ”拱伏无违 的意思是绝对服从,毫无抵抗。
C.“ ”驿站 指供传递文书、官员来往及运输等中途暂息、住宿的地方。
D.“ ”请勿自误 的意思是请自己安慰自己。
4.下列句子中加点词语运用正确的一项是(    )。(3 分)
A.看到战友走了,叔叔感到眷恋。
B.这几个狡猾的惯犯识破了警察的诡计,又侥幸逃脱了。
C.听了我们小组的计划,老师一针见血地指出了其中的漏洞。
D.诸葛亮神机妙算的精神让周瑜佩服得五体投地。
5.下列说法错误的一项是(    )。(3 分)
A.读《草船借箭》的时候,可借助资料了解三国时代,这样更容易理解课文。
B.在讨论问题时,只要清楚表达自己的就行,不用听取他人的意见。
C.《神》一着力刻画沃克医变化,我们从中伯承
冷漠佩的变化
D.有感读课文,可对课文思的体
6.下列句中运用夸张修辞手法的一项是(    )。(3 分)
A.牧童归去横牛背,短笛腔信口吹
B.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关
C.三万里河东入海,五千仞岳上摩天
D.故人西辞黄鹤楼,烟花扬州
三、句子练习。(9分)
1. “ ”围绕 热 选择事物以描写, “ ”将 热 生动。(3 分)
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2.补充。(6分)
(1)谁言寸,          
(2)           ,南望王师又一 
(3)         ,夜静春 
(4)黄沙百穿金甲,            
(5)白日放歌须纵酒,            
(6)羌笛何须怨杨柳,            
、课内回顾。(4 分)
1.下列作品与作者不对的一项是(    )。(2 分)
A. ——弄冰杨万里 B. ——田园杂兴范成大
C. ——祖父子》 萧红 D. ——凉州词》 王维
2.下列说法不正确的一项是(    )。(2 分)
A.读文时,可以把自己想象成文中的人物,这种角色转换以使我们更地体
章所表达的感
B.在读中,如果较难解的词,必须清楚,这样才能
理解容。
C.研究报告的形式有多,研究的、方法、结果容是不可缺少的。
D.的语动作、神人物心想,对文章内的理
解,是一种很好读方法。
五、综合实践。(5 分)
“ ”语文课上开展 进名著 活动,请你概述一个你熟悉名著中的故事
求:说出书人名和有关故事情节,在叙述中运用或名言、警句、格言
例:水浒传》中,疾恶如仇鲁提辖听了金氏父女哭诉,然出,三拳打死
镇关西,解金氏父女他真是一义勇为英雄
讲述:h
h
读《井阳冈》选,完成练习。(10分)
    那大虫咆哮,性发起来,又只一,来。武松又只一,却退十步远,
那大把两爪搭武松截棒丢在一,把大
皮揪住,按按来。挣扎,早没,被武松尽
,那里儿松宽武松望大虫面门上眼睛乱踢大虫
,(    ) ,(
)下泥坑大虫武松奈些气武松(    )住
,来,(    )铁锤般头,,只顾打得五七十
,那大虫口里耳朵都迸血来。武松尽神威,仗胸
武艺,半歇儿把大虫打,却似躺一个锦布袋
1.“ ”生力            容。(2 分)h
2.选择恰当在文中的括号。(2 分)
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