五年级语文下册第23课《童年的发现》同步训练题（含答案）（部编版）

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第23 课同步练习题

一、填空题

1．多音字组词

1．兴：① xìnɡ（______） ② xīnɡ（______）

2．长：① zhǎnɡ （_______） ② chánɡ （______）

3．乐：① lè （_______） ② yuè （_______）

2．同音字组词。

[huò] （______）车（______）患（______）达

[chī] 鞭（______）（______）饭（______）迷

[jiǒng] （______）异（______）迫（______）途

3．写出下列加点词语的近义词。

1．“人怎么会是鸟？”我们万分惊讶。（_______）

2．我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。（_______）

3．世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和迫害的风险。（_______）（_______）

4．我情不自禁笑出了声音，竟使我当众受到了惩罚。（_______）

4．将下列句子中画线部分用恰当的词语来替换。

1．年轻的女教师板着面孔很规矩、很庄重讲人的起源。（________）

2．“为什么是九个月呢？”我费尽心思思考这个问题的答案。（________）

3．我的身体是那样轻盈，可以随着自己的心意，想怎样就怎样，运转自如。（________）

4．从河里抓到一条鱼，我都会一次又一次，多次重复地看个仔细。（________）

5．根据课文内容填空。

1．“我”童年的发现是___________。

2．本文是一篇回忆________的文章，文中“我”会有那个发现的原因：_________、________、

_________。

3．本文讲的是作者童年时的一个发现，反映了儿童_______的特点和惊人的________。

6．补全本课出现的词语，并完成练习。

① 情不（______）②随（______）所（______） ③（______）脑汁

④（______）自如⑤翻（______）覆（______） ⑥（______）正经

（1）“这些花朵朵娇嫩动人，惹人喜爱，我抑制不住自己的感情地凑近花朵，嗅了嗅它的

香味。”句中画线的部分可以替换成上面的词语（______）。

（2）带有“自如”的词语常含有“没有障碍，不受约束”的意思，如词语④表示________；

“到来或离去没有阻挡”可用词语“________”来概括。

二、信息匹配

7．用“____”画出划线字正确的读音。

胚胎（pī　pēi）　　　　赋予（fù　fū）

痴迷（cī　chī）安娜（là　nà）

窘迫（jiǒng　qióng）祸患（hò　huò）

8．给加点的词语选择正确的解释。（填序号）

眉目：①眉毛和眼睛，借指容貌 ②事情的头绪

1．这个女孩眉目清秀。（______）

2．想啊想啊，嘿！终于想出了眉目。（______）

究竟：①结果；原委 ②用在问句中，表示追究

3．这究竟是什么道理？（______）

4．对于这件事，大家都想知道个究竟。（______）

9．选词填空。

痴迷着迷

1．我想得是那样（_____），以至于从河里抓到一条鱼，我都会看个仔细。

2．那里风景如画，令我（_______），常常在那里流连忘返。

发明发现

3．找到攻克艾滋病的疫苗，是人类医学史上重大的（_______）。

4．我在九岁的时候就（______）了有关胚胎发育的规律。

三、语言表达

10．按要求写句子。

1．在课堂上我想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。　我被轰出了教室。（用关联

词写句子）

__________________________________________

2．同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！（改为肯定句）

______________________________________________

3．老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体啊。”（改为转述句）

_____________________________________________

四、现代文阅读

课外阅读。

想象可以走多远

有一个孩子在同学中的人缘并不好，因为他经常“说谎”。譬如他捡到了一枚怪异的石头，

他会对同学们说：“这是一枚宝石，可能价值连城。”同学们当然哄堂大笑。可是他并不在意，

他常会对身边的东西发表另外一种看法。久而久之，老师把他的问题反映到了他的父亲那里。

父亲听了却不认为孩子是在撒谎，而是在进行想象。

父亲没有批评他，只是暗中观察孩子是否真的像老师说的那样在说谎。

有一次，孩子在泥地里捡到了一枚硬币，他神秘兮兮地拿给他的姐姐说：“这是古罗马造的

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