五年级语文下册第5课《草船借箭》同步训练题（含答案）（部编版）

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第5课同步练习题

一、选择题

1．下列词语中注音全部正确的一项是（）。

A．幔（mèn）子妒忌（yǐ jì）丞（chéng ）相

B．都（dū ）督擂鼓（ lèi）瑕不掩瑜（ yù）

C．水寨（ zhài）弓弩（nǔ）手惩罚（chéng ）

D．翎毛（ líng）擂台（lèi）调（tiáo ）度

2．下列句子中没有语病的一项是（）

A．我昨天看了电影“闪闪的红星”。

B．因为老舍爱养花，而且养了许多花。

C．夏天的小兴安岭是个美丽的地方。

D．他喊他出去玩。

3．下列哪些选项看不出诸葛亮“神机妙算”？（）

A．三天四更时分一定有大雾。

B．他算好了受箭的方法，二十条船可以绳索相连，一字排开，两面受箭。

C．他算好了人，知道鲁肃忠厚诚信向他借船没事，周瑜聪明过人，曹操生性多疑。

D．诸葛亮能算，因为他是神仙。

二、书写

4．看拼音，写词语。

zhōu yú dù jì shāng yì dū du chéng fá

líng máo jiāo qī yí huò zhī yuán jiè jiàn

三、填空题

5．比一比，再组词

诸（_____）虚（_____）妙（_____）雷（_____）

都（_____）虑（_____）沙（_____）擂（_____）

6．先把下面的词语补充完整，再完成练习。

① 草船借（____） ②大雾（____）天 ③船（____）水（____） ④神机妙（____）

(1) 词语①，原为历史故事，现在用来比喻_____________来达到自己的目的。我知道的历史

故事还有________、____________。

(2) 词语②描写的是天气，我知道描写天气的四字词语还有____________、___________。

(3) 词语④所填的汉字的意思是（______）

A．计算数目 B．计算进去 C．谋划、计划 D．推测

(4) 词语④还可以用来形容__________、____________这样的历史名人。

7．按课文内容填空。

《草船借箭》一文是根据我国著名古典小说《______》中有关“草船借箭”的情节改变的。

课文写________由于嫉妒________的才干，要诸葛亮在十天内造好________支箭，以此来____

____他，诸葛亮同周瑜斗智，用________向曹操“借箭”，挫败了周瑜的________，表现了诸葛

亮________，才智过人。

四、信息匹配

8．给加点的字选择正确的读音

妒忌（yǐ jì）幔（màn wàn）子都督（dū dōu）

水寨（zhài zài）丞相（chéng céng）呐喊（nèi nà）

9．读句子，给带点字选择正确的解释，将序号填在括号里

却：①后退 ②推辞；拒绝 ③去 ④副词，表转折

（1）他一再邀请，实在是盛情难却。（__________）

（2）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（__________）

（3）我们不能因困难而却步。（__________）

10．体会说话人的语气。（填序号）

A．忠厚老实　　　B．多疑谨慎　　 C．暗藏杀机　　 D．胸有成竹

(1) 周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责造十万支箭。这是公

事，希望先生不要推卸。”（____）

(2) 诸葛亮说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”

（____）

(3) 鲁肃对周瑜说：“十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？”（____）

(4) 曹操下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓

弩手朝他们射箭，不让他们近前。”（____）

五、语言表达

11．按要求完成句子练习。

1．十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）)

______________________________________

2．雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。（改为反问句）

_________________________________

3．一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，________________。（把比喻句补充完整）

12．理解课文并回答。

从诸葛亮本人的角度看，他借箭成功的主要原因是什么？

____________________________________

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