五年级语文下册 第3课《月是故乡明》同步训练题(含答案)(部编版)

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3课同步练习题
一、选择题
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.浩(miǎo) (gōu)火 (yàn)园
B.(méng)动 (dèng)澈 (lái)芒湖
C.(yǐ)旎 巍(é) 公(qǐng)
D.(ruì)士 点(zuì) 无边无(yín)
2.下列词语中加点字解释有误的一项是( )。
A.茂林( 修理,修整)竹。 B.相(对照,映衬)成趣
C.美妙(没有,无法)(比) D.乐不可(支撑,受得住)
3.下列句子中没有使用修辞手法的一项是( )。
A.我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。
B.在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。
C.像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的。
D.在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上,在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍
峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。
4.下列句子中没有语病的一项是 ( )
A.《月是故乡明》的作者是季羡林写的。
B.坚持写日记,写作能力就会迅速提高。
C.这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。
D.我们要增强克服困难的信心和方法。
5.下列句子说法有误的一项是( )。
A. 本文是按照作者的思绪写的,先回忆了在故乡的几件趣事:数星星 摇知了 看月亮 梦月
亮 ,接着用对比的写法描写了 他乡的月亮 与 故乡的月亮 的不同,表达了对故乡的依
和思
B. “我年仅耄耋,住的朗润园是燕园胜地。”中“耄耋指 80 岁
C. “都有个故乡,的故乡都有个月亮。”作者这说是因为“月亮”象团圆
自古以来都和思乡联系在一起,所以,提到故乡必然提月亮,提到月亮必然勾起思乡之
D. “露从今夜白,月是故乡明” 选自唐代诗人杜甫写的《月舍弟 》意思是:今天
露节怀念家里人得故乡的月亮更加明亮。
二、填空题
6.同音字
萌(________) 垠(__________________________
__________________________________
7近义
欺凌——_______境遇——______颇负盛名——___________
眷恋——_______气派——______恍然悟——___________
8根据课把四字词语补充完整,完成练习
____)不 相(_____)成(_____茂林(_____
④ 荷香_____⑤宿_______________美(_____
(1) 用词语①造一个句子:________
(2) 走进会看到____;步入____;移步池边,会感到____。(
填空填序号
(3) 心乐事谁家院。”这是一个对句,根据心乐事”一词,可以推测
线应该填的是词语____。(填序号
9综合
“月是故乡明”,这的。小时候,季羡林在“______”“______”“______趣事中感受
______;离背井的日子,对比广阔世界那些______的“大月亮”,他仍然爱故乡
苇坑里的那个平的“小月亮”
三、信息匹配
10下列音字选择正确的读音,上“”。
(1) 这个农场负责给居民(gōng gòng)新鲜蔬菜、水果,在农场
(gòng gōng)的大是小区退休后居民,这种模式很受大家欢迎
(2) 明huǎng huàng)太阳huǎng huàng)得人睁开眼睛
(3) (yān yàn)山山脉气候寒冷所以无论什么都看不到(yān yàn)子的
11.选择关联填空
管……管………… 因为……所以…… 虽然……但……
(1) (______樱桃子都不大果子,(______得他们在。
(2) 在我这个小中,(______)不能像洞庭湖“月湖平”那气派,(______
也颇波浩渺之
(3) 他们(______经历多少磨难,(______)受到怎样欺凌从来______)是顶天立地
肯低头折节
四、语言表达
12.按要写句子。
(1) 看吃草料咀嚼安静态度。(用加点的词
句)
______________________________________
(2) 我当时还懂什么叫诗兴得心中油然什么西在萌动。(用关联词语这两句
______________________________________
(3) 荷香远溢宿鸟幽鸣不能不说是胜地。(肯定句)
__________________________________
13.中国探月。
的月球探测工程又称嫦娥”,2004实施以来得了突破
如 2019 年嫦娥四号”月球探测在月球背,月玉兔二”到达月始巡
探测左图是中国探标识请你为介绍下这个标识
________________________________________________________________________________________
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五、现代文阅读
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