合肥庐江县柿树小学部编版五年级下册期中考试语文试卷

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安徽省合肥市庐江县柿树小学 2022-2023 学年度第二学期
五年级语文期中试卷
基础乐园。
1. 看拼音,写词语。
 
2. 圈出每组中的错别字,在横线上订正。
(1)桑叶 嫌职 拔河 瞎闹 (2)妒忌 呐喊 蚂蚱 锻练
(3)参谋 审视 荣幸 斩新 (4)巫师 肥沃 慈详 损失
3. 巧选同音词。
琵琶 枇杷 功夫 工夫
我最喜欢吃的水果是( ),一会儿( ),我就能吃掉一大盘;
我最喜欢的乐器是( ),我弹奏乐器的( )可不是吹的。
选择题。
4. 汉字有音形之妙。虽不认识“韧”字,但根据形声字的特点,我猜它可能和( )读音最接近。
A. B. C. D.
5. 对下列句中的加点词语解释有误的一项是( )
A. 三万里河东入海(指黄河) B. 一个个序齿排班(按年龄大小排序)
C. 忽作玻璃碎地声(指一种玉石) D. 却看妻子愁何在(夫妻中的女性一方)
6. 下列句子中的歇后语运用不恰当的一项是( )
A. 你这答案牛头不对马嘴,这真是马背上打掌子——离题(蹄)太远。
B. 说起热心肠的王大爷,那可是孙猴子七十二变——神通广大,周围没有人不知道他。
C. 妈妈告诉我,对陌生人的话要有警惕心,不要“拿着棒槌缝衣服——啥也当真()”。
D. 我答应爸爸末去到了时间又想反悔爸爸严肃地对我说咱们可是咸菜烧豆腐——
)在先啊!
7. 补充词语,用恰当的词语替换句中线的部分
( ) 肃然( ) ( )不( )
神( ) 妙( ) 乐( ) 妙( )
(1)人一直沉默不语,一句话也没有说,他双手紧紧抓住身下的白床单青筋暴起,汗如雨下。
( )
(2)外祖父常常抱着我,花梨木交椅上,一遍又遍、不嫌麻烦我读唐诗宋词。(
8. 按要求完成句子练
(1)两只手势把虫顶花皮揪住。(
”字句)
________________________________________
(2)兵士抓住了志敏兵士没有出一个铜板。(用关联词合并成一句话)
_______________________________________
(3)手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他汗珠滚滚护士帮擦了
。(照样子写一写与平时不同的表现
_____________________________________
(4)虽然姑爹破旧,远不上绍兴乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切
么难忘……句的表达特点,照样子写一写)
_____________________________________
判断下列说的对()错(×)。
9. 中”“客舍”“货郎”“墨客”这词语都与。( )
10. 文是铸刻器上的文字,甲骨文是龟甲或兽骨上的文字。( )
11. 国古代长篇小说章回体,看回目就能大猜出所讲故事什么。( )
12. 研究报告基本结构包括:问题的、研究计划、调查研究情况资料整理、研究结论。(
13. 知识回顾
(1)古诗描绘了的儿象:__________________________”写出童模仿大人种瓜时讨
人喜欢的子;古诗中有着浓浓家国情怀:_______________________”是陆游收复失地的
渴望
(2)遨游汉字王,我学会了网络搜索、_____________________________等搜集资料的方
(3)别用一个字词语概括下列人的性特点
诸葛亮:_______________刘伯承:__________________
实践
“我你,汉字”语文实践活动正在进行中,你一起参与!
14. 是同学们搜集到的服装店、自行车店、房产的广告广告上词语的正
下的里。
15. 天天广告牌发到了班级里,同学讨论你的看天天看看我
们搜集的广告
晨晨家为了吸引眼词语,错别字,不喜欢
觉得挺好
,这不是错别字,是巧用音,创意
___________________________________________
读。
青山处处埋忠骨<节选>
毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。
岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见
遗骨吧!”毛主席想。然而,他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母
所生?不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也
是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”
秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间,毛主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,难道
岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?毛主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电
报记录稿放在上面。
第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿被放在了枕头上,
下面是被泪水打湿的枕巾。
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