五年级语文下册【分层作业】15《自相矛盾》课时练基础篇（含答案）（部编版）

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五年级语文下册 15《自相矛盾》课时练基础篇

一、书写

二、填空题

1．写出下列加点字词的意思，并翻译画线句子。

（1）鬻( )

（2）物莫能陷也( )

（3）其人弗能应也( )

（4）夫( )

其人弗能应也：______________________________________________________

2．比一比、组词语。

矛( )誉( )吾( )弗( )

予( )誊( )悟( )佛( )

3．根据课文填空（3）

（1）．又誉其矛曰：“___________________，________________。”或曰：“__

__________________， ___________________？”

（2）．莫道君行早，_____________________。

（3）．路遥知马力，_____________________

4．说说下列“之”“其”是什么意思。

（1）誉之曰之：_______________________

（2）又誉其矛曰其：_______________________

（3）吾盾之坚之：______________________

（4）其人弗能应也其：______________________

（5）以子之矛，陷子之盾之：______________________

5．填入反义词。

卖——( ) 利——( ) 坚——( ) 缩——( )

6．查字典

“矛”用部首查字典法先查( )，再查( )，用音序查字典法先查( )，再查

( )，在字典中的意思有古代用来刺杀敌人的长柄①兵器：矛头。②盾。自

相矛盾是( )

三、选择题

1．下面对楚国商人“弗能应”的状态形容得最贴切的词语是（）

A．无言以对 B．不知所措 C．羞愧难当 D．惊诧不已

2．楚人有鬻盾与矛者。下列朗读节奏划分恰当的一项是（）

A．楚人／有／鬻盾与矛者。 B．楚人／有鬻盾／与矛者。

C．楚人有鬻／盾与／矛者。 D．楚人／有／鬻盾与／矛者。

3．对下面的句子翻译正确的一项是（）

夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

A．什么矛都无法刺破的盾与什么盾都不能刺破的矛，不能同时存在。

B．什么盾都能刺破的矛与什么矛都无法刺破的盾，不能同时出现。

C．什么盾都能刺破的矛与什么矛都无法刺破的盾，不能在一个时代出现。

D．什么矛都无法刺破的盾与什么盾都能刺破的矛，不能同时存在。

四、按要求完成句子练习。

（1）这怎么会是我的作品？我怎么可能这么粗心？（改为陈述句）

_________________________________________________________________

（2）老人慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。（缩句）

_________________________________________________________________

（3）小女孩蕾蕾对妈妈说：“我做完作业了，我去给你买酱油。”（改为转述

句）

_________________________________________________________________

（4）和努力的人在一起，人生就会充满活力；和阳光的人在一起，心里就不

会晦暗；

_________________，__________________。（照样子仿写）

五、信息匹配

1．给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

(1)．置于市，贾（价）十倍，人争鬻（zhōu yù）之。

(2)．然自愧弗（fú fèi）如，积惭成忌。

(3)．夫（fú fū）战，勇气也。

(40．此庸夫（fú fū）之怒也，非士之怒也。

2．选词填空。

消失漫灭

(1)．这封家书年代久远，字迹已经( )了。

(2)．湛蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，( )无影

无踪。

清响音响

(3)．海风( )地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

(4)．没有电子乐器的伴奏，没有庞大( )的烘托，只一架杨架，外加古韵

的修饰及单纯的表达，便可以演绎出最动听的旋律，展现唯美的风韵。

3．用“　　”画出每组中与众不同的词语。

（1）教师　　人们　　护士　　司机　　工人

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