佛山南海区狮山镇部编版五年级下册期中考试语文试卷

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2022-2023 学年度第二学期期中“好作业”评选
五年级语文
基础·积累。
1. 读拼音，写词语
。
xiōng táng nà hǎn duàn liàn fán máng juàn liàn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2. 辨字组词。
崭（ ） 拔（ ） 寨（ ） 魔（ ） 供gōng（ ）
暂（ ） 拨（ ） 寒（ ） 摩（ ） 供gòng（ ）
3. 补充成语，并根据语境选择成语填空。
不可（ ）数 （ ）然大悟 （ ）乡（ ）井
颇负（ ）名 美（ ）绝（ ） 乐（ ）不（ ）
小时候，在故乡干过的趣事（ ），尤其在月光下的芦苇丛里摸鸭蛋让我们更（ ）。后来，我离
开了故乡，过上了（ ）的生活。虽然我也见过许多他乡的良辰美景，但没有哪一处能比得上那月光
下（ ）的故乡。
4. 按要求改写句子。
（1）这时候天快晚了，你还过冈，岂不白白送了自家性命？（改为陈述句）
______
（2）贝多芬对盲姑娘说：“我再给您弹一首曲子吧！”（改第三人称转述句）
______
（3）有没有自信心是一个人在事业上取得成功的必要条件。（修改病句）
______
（4）太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
（照样子，用具体的情景写一写“冷”）
北方的冬天真冷啊！________，_________，_________。
5. 判断下列各题，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《四时田园杂兴》（其三十一）《稚子弄冰》《村晚》这三首古诗描写的都是古代儿童有趣的生活，
表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。（ ）
（2）《祖父的园子》重点写了作者在园中与祖父共同劳作的场景，主要表达了能参与劳作的乐趣。（
）
（3）《鸟鸣涧》一诗以动衬静，突出了月夜春山的幽静。（ ）
（4）古代长篇小说多
是
章回体小说。（ ）
6. 按课文内容填空。
（1）我们在感恩、回报母爱的时候，经常会想到唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句：“_________,___
______”。
（2）古诗中充满童真童趣。杨万里的“_______,________”。绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣。
而雷震的“________,________”把儿童天真、调皮的深情描写得生动形象。
（3）我们从“黄沙百战穿金甲，________”中感受到战士们誓死保卫祖国
的
决心，从“_______,____
__”中体会到了诗人对南宋政府的不满与失望之情；从“剑外忽传收蓟北，________”中体会到诗人听到
官军收复失地的消息后欣喜若狂的心情。
7. 语文实践。
在名著阅读中，我们认识了许多形象鲜明
的
人物。请你向大家介绍一个你印象最深刻的人物，结合某
一事例简要谈谈你对他（她）的看法。
____________
阅读·感悟。
文言文阅读。
自相矛盾
楚人有鬻矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”
或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
8. 写出下面加点字的意思。
楚人有鬻矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”
鬻：________ 誉：_________ 坚：_________
9. 下列词语中的“利”与“吾盾之利”中的“利”意思相同的是（ ）
A. 渔翁之利 B. 出师不利C. 其利断金D. 损人利己
10. 《自相矛盾》告诉我们什么道理？
__________
实用类文本阅读
。
杜小白一家三口外出旅游，准备到火车南站坐高铁，现在有几个出行方案课供选择：
方式 时间限制 路程 费用 耗时
乘 公 交 6：00-家——鼓楼公交站——白湖亭公交站—— 2元/人1小时 20 分
车18：50 火车站 钟
坐地铁
6：30-
23：00
家步行——地铁 1号线——火车南站 5元/人50 分钟
打车 随时 家——火车南站
80 元（最多 4
人）
30 分钟
11. 从上表中可知，费用最低的出行方式是_____________，每人的费用为_______________；耗时最短的
出行方式是_________，耗时_________。
12. 上面三种出行方式中最不受道路交通状况影响，能按时预估的时间到达的是_________。
13. 杜小白一家要乘坐的高铁 22：30 发车，他们打算在高铁发车前 30 分钟进站，还希望选用的出行方式既
省钱又省时。为此，你建议他们最迟______（几点）出门，选择（方式）出行，选择这种方式是因为____
_______。
文学类文本阅读。
一位母亲与家长会
①孩子上学了，作为妈妈，哪个不希望听到来自学校的好消息。然而，每次家长会，都令她失望，因
为人家都有一个聪明乖顺的孩子，而她的孩子却愚顽不化。
②第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好
带他去医院看一看。”
③回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班 30 名小朋友，
唯有他表现最差；唯有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子：“老师表扬了你，说宝宝
原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，以为全班只有宝宝进步
了。”
④那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。
⑤儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班 50 名同学，这次数学考试，你儿子排 49 名。我们怀疑
他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”
⑥回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。
他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第 21 名。”
⑦说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，
儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。
⑧孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，
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