五年级语文下册 【分层作业】7《猴王出世》课时练 提高篇(含答案)(部编版)

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五年级语文下册 7《猴王出世》课时练 提高篇
一、填空题
1.看拼音写词语。
xǐ bú zì shèng zhuā ěr náo sāi shēn tóu suō jìng
2.给加点的字注音。
刻( ) 山( ) 诀( )
书( ) 裂( ) 目( )
3.理清脉络,内容梳理第三步。
(1).找出文中一个动作描写的句子____________。
(2).“猴王出世”的故事选自古典名著《____》,作者是_________。故事讲
述了天生石猴_________,率领众猴_________,最后被众猴_________。
(3).本文故事想象丰富,成功刻画了__________________________________
__。
4.将下面的句子换成现在的说法。
1.国近大海,海中有一座名山,唤为花果山。
__________________
2.里面且是宽阔,容得千百口老小。
__________________
5.读句子,猜测加点部分的意思
(1).石猴喜不自胜,急抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外,打了两个
呵呵道:“大造化!大造化!”
大造化:___________________________
(2).一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。
序齿排班:___________________________
6.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:情谊( )ÒÒÒÒÒ看守( )ÒÒÒÒÒ刚强( )
反义词:噩耗( )ÒÒÒÒÒ暂时( )ÒÒÒÒÒ付出( )
7.给下列多音字组词。
shě( ) 调 tiáo( ) 供 gòng( )
shè( ) 调 diào( ) 供 gōng( )
二、判断题 ,对的打“√”,错的打“×”。
1.《西游记》是我国四大古典名著之一,作者是罗贯中。( )
2.石猴是由傲来国花果山上的一块仙石孕育出来的。( )
3.“一个个序齿排班”中“序齿”的意思是牙齿的多少。( )
4.孙悟空是集猴、神、人三者为一体的神中的人物形象。( )
三、语言表达
班级进行《西游记》课本表演活动,让你演其中的一个为,
最想演谁?应该怎么演?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
四、信息匹配
1.给下列句子中的引号择正确法。(填序
① 表示引用部分,②表示特定谓;③表示讽刺否定;④表特殊含
(1)自,石猴高,将“石”字隐去猴王。( )
(2)在我个小中,能像洞庭湖八月湖那样气派但也
有一点儿烟波浩渺。( )
(3)我说出那几件”来,要叫那些翁们齿三天(
)
(4)怕死鬼才乞求“自由”。 ( )
2.“ ”画出组中的错字,并改正
(1).拟定 练 情不自 慰问 搔痒
(2).眷恋 奔赴 繁忙 牲蓄
(3).摔交 欺负 破绽 喉咙 舒缓
(4).师傅 绝活 派头 衔接 铃档
(5).难堪 露陷 屏障 挖苦 吆喝
(6).夸耀 肌讽 轻蔑 航行 停泊
五、现
课内练,知识融会
连呼了三忽见丛杂中跳出一个石猴,应声道:“我进去!我
!”瞑目蹲身,将身一入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,边却
无波明明朗朗的一架桥梁他住了身,了神,仔细再看,来是座
板桥下之水,石窍之倒挂流遮闭桥门却又欠身上
看,却似有人家住处好所在。看多时,跳过桥
左右观看,只见正当中有一石上有一楷书大字,镌“花果山福地
帘洞洞天”。
1.简要概括主要内容。
____________________________________________________________________
2.通过联系上下文,我猜出了“好所在”的意思是_______________,“石
”的意思是________________。
3.画横线的语句运用______________________________描写,现了石猴_
_______________________的特征
4.石猴进洞后“____________”“____________”“____________”“___
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