五年级语文下册 第20课《金字塔》同步训练题(含答案)(部编版)
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2026-01-13
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第20 课同步练习题
一、填空题
1.写同音字填空。
[yì] 翻(______) (______)(______)发光 (______)想天开 闲情(______)致
[xiá] (______)想 目不(_____)接 碧玉无(______) 云蒸(______)蔚
2.写出下列加点词语的反义词。
1.每块石头都磨得很平,至今仍很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙。(________
_)
2.它每年定期泛滥,给河两岸带来肥沃的淤泥。(_________)
3.古埃及人很早就掌握了精湛的造船技术。(_________)
3.查字典
“塔”用部首查字法先查__________再查__________画,用音序查字法,先查__________,
再查__________,在字典中 1.佛教特有的高耸 2 的建筑物,尖顶,多层,常有七级、九级、
十三级等,形状有圆形的、多角形的,2.一般用以藏舍利、经卷等:宝塔。佛塔。
3.像塔形的建筑物或器物:水塔。灯塔。纪念塔。金字塔。塔楼。
4.姓。“高塔”是(_____)
4.根据意思写词语,再填空。
1.技术高超 (________)
2.智慧的结果 (_____)
3.土地肥硕 (______)
4.农民伯伯把土地养的非常(______)。
5.造纸术是人类文明的(_____)。
6.这个倒油翁的技术实在是(____)。
5.多音字辨析
1.降:① jiànɡ (_____) ② xiánɡ (_____)
2.背:① bēi(_____) ② bèi(_____)
3.兴:① xìnɡ(_____) ② xīnɡ(_____)
4.长:① zhǎnɡ (_____) ② chánɡ (_____)
二、信息匹配
6.选词填空。
传说 传奇
1.鲁滨逊是一个(________)式的人物,他曾在荒岛上过着与世隔绝的生活。
2.从小时候起,我就听过许多有关金字塔的(_______),向往着它神秘的风采。
7.指出下列句子运用的说明方法。(填序号)
A.列数字 B.举例子 C.打比方 D.作比较
1.用大约 230 万块石材砌成,平均每块重2.5吨。整个胡夫金字塔相当于 50层楼高,塔
底面积有 126 个篮球场那么大。(_______)(_______)
2.比如,在天文历法方面,他们将一年定为365 天,并规定每年 12 个月,一个月30天,
剩余 5 天作为节日。(_______)(_______)
8.选择正确的读音
1.在金色的夕阳(yáng yāng)下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金
光,
2.从少小时候起(qī qǐ),我就听到过许多有关金字塔的传说,向往着它神秘的风采。
3.有人说金字塔的白昼和月夜,各有各的情(qíng qìng)趣,各有各的美。
三、语言表达
9.按要求写句子。
1.尼罗河被人们称为埃及的母亲河。(改为“把”字句)
______________________________________________________________
2.考古学家发现了十几艘早已腐烂的古代木船。(缩句)
____________________________________________________________
3.金字塔是令人惊叹的建筑成就。(改为反问句)
____________________________________________________________
四、现代文阅读
阅读课文选段,回答问题。
九月的开罗是金色的。
在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金
字塔啊,简直像是用纯金铸成的。远远望去,它像(飘浮 漂浮)在沙海中的三座金山,似乎
一切金色的光源,都是从它们那里放射出来的。你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼
的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!
从小时候起,我就听到过许多有关金字塔的传说,向往着它神秘的风采。如今,当我来到
金字塔下,望着这人间的奇迹,更禁不住思绪激荡。我不知道“金字塔”这个译名中的“金”,最
早是怎么得来的。究竟是出于象形,还是会意?无论出于哪一种考虑,我认为都是绝妙的。说
它象形,你看它多像一个“金”的汉字;说它会意,几千年来,在人们的心目中,金字塔不愧是
熠熠发光的珍宝,人类劳动和智慧的结晶,它无疑比金子还要贵重。
有人说金字塔的白昼和月夜,各有各的情趣,各有各的美,但我觉得最令人难忘的,恐怕
还是这大漠夕照中金字塔的色彩。那一片迷人的金色,简直把你融化进一个神奇的境界,使你
充满豪迈的感受,引起无边的(遐想 想象),不由自主地产生一种怀古的幽思……
10.用“ ”画出文中括号里最恰当的词语。
11.作者开篇写道“九月的开罗是金色的”,这句话的作用是( )
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