五年级下册语文专项训练题

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五年级下册语文专项训练题
五年级下册语文专项训练题
第一单元专项训练
一、拼一拼 ,写一写。
Jù n m ǎ shu
( ) (
wǔ c ǎ i b
(
ī n f ē n b
) ( )
( )
( )
( )
( )
( )
)
)
)
)
)
)
夜 (
银 (
面目 (
不计 (
(
丰富 (
)(
)(
)(
)(
)山 (
)(
)
)
)
)
)
)
ā i ji ā o
)
ú jì q í sh ù
(一 )
二、火眼金睛 (比一比 ,再组词 )
( )
( )
( )
( )
( )
(
(
(
栩栩 (
五彩 (
(
)八 (
)(
)(
)(
)(
)美 (
三、我填词语空 ,牢记在心中。 (6 分 )
四、我会填空。 (10 分 )
1. 这 种 境 界 , 既 使 人 ________, 又 叫 人 ________, 既 愿 __________, 想 坐 下 低 吟 一
________________________________________________________________________ 。
2.《浪淘沙》 的作者就是 ______ 代诗人 __________, 诗的内容就是 :九曲黄河万里沙 ,______
如 今 直 上 银 河
春风
,_________________________________________________________________ 。
3.________________________________________________________________________,
不度玉门关。
第一单元专项训练
二、拼音写字我最棒。
jí ch í
Shu ā i ji
( )( )( )
ā o qī ng x ī l ǐ m à o
( )( )( )
一、选词填空。 (3 分 )
矗立 屹立 挺立
( ) 在天安门广场上。
,( ) 在西安市玉祥门外。
( ) 在茫茫戈壁上。
1、雄伟的人民英雄纪念碑
(6 分 )
xu à n r ǎ n xi ū s è
(二 )
2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕
3、一行高大的白杨树沿着铁路线
二、按要求改写句子。
1、寒风吹到脸上很疼。
(5 分 )
(改成比喻句 )(1 分 )
(缩句 )2、这就就是西部大开发的标志性工程青藏铁路。
,
五年级下册语文专项训练题
3、爸爸只就是向孩子们介绍白杨树不?
三、请把下面的诗句补充完整
,
3
:瞧拼音写汉字。 (6 分 )
Jǔ ju é f á ng à i
ī mí
ē i t
(4 分 )
(修改病句 )
ā i
( ) ( )
huò hu à n ch
( ) ( )
suō yī p
( ) ( )
:根据要求改写句子。
1 蜻蜓飞得那么快 ,我哪里追得上? (改成陈述句 )
2《祖父的园子》的作者就是萧红写的
:填空 (4 分 )
1《舟过安仁》的作者就是
) 她的作品有 :
(5 分 )
白发谁家翁媪 ?
不就是遮头就是使风、
________________________ ”
:
( )
小说 ,作者就是 (
作者就是 ( )
2《冬阳、童年、骆驼队》这篇课文就是一部
3、清平乐就是 ( ),
:把下面的句子补充完整、
(改为陈述句 )
(一 )
,并完成填空。 (4 分)
同 到 牵 牛 织 女 家。
第二单元专项训练
九 曲 黄河 万 里 沙 ,
1、茅檐低小 , _____________ __________________ ,
2 ______________________________________ ,
4、瞧到有的同学学习不努力
3 __________________________, 吾将上下而求索、
,虚度光阴 ,我会用古人的诗“
(二 )
劝她;瞧到有些不懂得积知识。我还能写出一句类似这样的志名
:__________________________ _
jǔ ju é c á n ku ì
ā n fù
第二单元专项训练
( ) ( )
jì m ò ti
( ) ( )
jiǎ o j ì n n ǎ o zh ī y ù n zhu ǎ n z ì r ú
( ) ( )
二、按要求写句子。
)
________________________________________________________________________
2.丝绸之路就是古代横贯亚欧的通道。
3.园子留下回忆。
:填空 :(26 分 )
(扩写句子 )
(缩句 )
________________________________________________________________________
_________________________________________________________________
(8 ) w
,这完全就是我独立思考的结局。 (修改病1. 我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律
五年级下册语文专项训练题
1、 第二单元就是一组有关
在 -----------
------------ 、-----------;
------------------ 的作品 ,读了这组课文让我们仿佛瞧到小英
、 ----------
的规--------------------
经 历 的 往 事 , 园 子 里 的 --------------
与俄国作家费奥多罗夫一起发现了
律。真就是其乐无穷 ,妙趣横生。
2、 归来饱饭黄昏后 ,----------------------------------
怪生无雨都张伞 ,----------------------------------
最喜小儿亡赖 ,---------------------------------------
第三单元专项训练 (一 )
(一 )写出正确的词语。 (5 分 )
Cō ng hu ì ji ā qí n
( ) ( )
zà o y ì w ǔ r ǔ
( ) ( )
sā hu ǎ ng G ā n j ú
( ) ( )
qí u f à n gu ī j ǔ
( ) ( )
dà ch ? n d à o z ? i
( ) ( )
(二 )写出这段话中藏着的成语。 (5 分 )
大伙儿把袖子举起来 ,就就是一片云 ;大伙儿甩一把汗 ,就就是一阵雨
街上的行人肩膀擦着肩膀 ,脚尖碰着脚跟。
( ) ( )( )
您能再写出几个表示人多的成语不?
( ) ( )( )
三、选关联词填空。 (3 分 )
即使……也…… 不管……也…… 就是……还就是……
宁可……也不…… 如果……就……
1 ( ) 多么艰苦 , ( ) 要把她们带出草地。
2、邱少云 ( ) 牺牲自己 ,( ) 挪动一寸地方。
3 ( ) 只剩下一个人 ,我们 ( ) 要渡过江。
四、修改下列病句。
1.在“做一个合格的小学生”主题班会上 ,李华首先第一个发言。
2.我们要继承与发挥老一辈的革命事业。
3.我爱瞧《中国少年报》 《小学语文报》 《儿童文学》等报纸。
第三单元专项训练 (二 )
一、补充完整。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
小心( )( ) 置之( )( ) 漫不 ( )( )
二、给带点的字选择正确的解释。 (3 分)
1、为设果 ( )
A、假设 B 、摆放 C、假使
2、乃呼儿出 ( ):
A、您、您的 B 、竟 C 、就 ,于就是
;
五年级下册语文专项训练题
3、若无其事 ( ):
A、若就是、如果 B 、如同、好象 C 、您
三、按要求改写句子 :(6 分 )
(改成肯定句 )
(改成双重否定句
(改成陈述句 )
1、从这以后 ,楚王不敢不尊重晏子了。
2、大王怎么说齐国没有人呢?
3、难道您不用蜡烛就不行不?
四、仿写句子。 (4 分 )
1 雨下得很大。 (写比喻句 )
2、太阳落山了。 (写拟人句 )
第四单元专项训练
一、瞧拼音 ,写词语。 (5 分 )
pá o xi à o n
( ) ( )
jì di à n
( ) ( )
dǎ o m ǐ y á o s
( ) ( ) ( )
二、填空
1、我们认识了很多个性鲜活的人物
的老班长 ;
罗夫 ;
3
:
的小金花。
:
、反问 e
、设问
,永远不会。 ( )
( )
(只填序号 )。 (5 分 )
自 神
、 。
故 事 的 成
, 的杨氏之子 ;
的晏子
的瑞恩 ;
的费奥多的老党支部书记 ;
hē n qí ng h ? u yì
a h à o
í nɡ xi à o
(一 )
4、写出三个赞美人物高尚品质的成语
三、请选择句子中所使用的修辞手法
a、夸张 b 、拟人 c 、比喻 d
1、难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不
2、可就是今天 ,跟志愿军叔叔分别的今天
3、木桥开始发抖 ,开始痛苦地呻吟。
5、我端起搪瓷碗
,您怎么落泪了呢?
( )
( )
,怎么也送不到嘴边。
(二 )
( )
4、她像一座山 ,不说话 ,盯着乱哄哄的人们。
,觉得这个碗有千斤重
第四单元专项训练
一、瞧拼音 ,写词语。 (
páo
o
(
(
fà ng
(
ní nɡ
xiào
xiāo
)
)
(
(
10 分)
qī ng shòu è chān
yān
)
)
bù jí
(
dài
)
)
shēn qí ng
(
hòu yì
xiào
) (
五年级下册语文专项训练题
) ( )
二、给加点的字选择正确的解释。 (4 分)
:1 、胜利 , 2 、打败 ,3 比另一个优越 ,4 优美的
1、事实胜于雄辩 () 2 、以少胜多 ()
3 取胜 () 4 、引人入胜 ()
三、句子训练。 (8 分 )
1 小伙子推了老汉一把 ,说 :“您先走。” (改为第三人称转述 )
——————————————————————————————
2、这就是对集体有利的事。 我们应该竭尽全力去做。 (用关联词合并句子 )
——————————————————————————————————
3.还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部情感呢? (改为陈述句
4.“漂亮”一词有时表示事情办得出色 ,请根据这个意思造句。
四、从括号内选一个最恰当的词语划上“ _______ (4 )
1、五千多名孩子聚在路边 ,她们 (热烈 热心 热爱 )地鼓掌 ,欢迎瑞恩的到来。
2、这件事发生得很 (偶然 猛然 突然 ), 谁也没有意料到。
3、老班长的行为 (激动 激励 激烈 )着战士们。
4、听到小金花的妈妈牺牲的消息后 ,战士们都哭得很 (痛心 伤心 悲痛 )
第五单元专项训练 (一 )
一、 瞧拼音 ,写词语。 (4 )
yú n nu ò d ù j ì
( ) ( )
d ǎ n qi è j ù ju é
( ) ( )
二、 为加点的字选择合适的解释 ,将序号填在括号里。 (4 分 )
:① 丢 没有掌握住 ③ 错误 ;疏忽 ④ 改变常态
1 她失足掉到了河里。 ( )
2 人们见了她都大惊失色。 ( )
3 要就是再不下去 ,您可要坐失良机了。 ( )
4 您不能把别人的功劳当过失。 ( )
三、先把下面词语补充完整 ,并选择恰当的词语填入下面的句子中。 (8 分 )
( ) 机妙算 理直气 ( )
战无不 ( ) ( ) 归赵
( ) 之宝 ( ) 请罪
同心 ( ) ( ) 不解
四、用恰当的关联词把下面的句子连成一句话。 (2 分 )
1、赵国武有廉颇 ,文有蔺相如。秦国不敢攻打赵国。
2、周瑜很聪明。周瑜心胸狭窄。
第 五 单 元 专 项 训 练()
一、选词填空。 (5 分 )
探望 眺望 渴望 期望 展望
1、星期天 ,我与家人一起去乡下 ( ) 爷爷奶奶。
2 、五位壮士屹立在狼牙山顶峰 ,( ) 着群众与部队主力远去的方向。
3、家里虽穷 ,但她非常 ( ) 读书。
)
五年级下册语文专项训练题
4 ( )
5、去左海公园过队日
二、按要求改写句子
未来 ,我的心中满就是喜悦。
,就是我们的 ( )
(4 分 )
( 改为陈述句 )
( 改为“被”字句 )
已久的一项活动。
1、我怎能忘记那令人激动无比的升旗仪式?
2、皎洁的月光把池塘照得通亮无比、
3、用关联词合成一句话
三、按要求填写。
诸葛亮
鲁 达
猪八戒
徐庶进曹营
孙猴子的脸
1、在刚才的讨论会上
2、这段时间的天气
(4 分 )
《水浒传》
《西游记》
《三国演义》
说变就变
一言不发
(2 分 )
,小明始终没说一句话
:孙悟空神通广大。小朋友都喜欢她。
A: 照样子 ,连线。 (2 )
B: 请在句子中填上恰当的歇后语。
,真像
,一会儿下雨 ,一会儿晴 ,真就是
六 单 元 专 项 ()
一、积累运用。
1、我会写。瞧拼音 ,写词语。
xì n x ī chu á n dì sh é n q í y á n ji ū pi ā o li ú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、我会改。找出错别字划上“—” ,改正后写进括号里。
( )( )( )( )公无前 490 ,希焟人在马拉松平源打败了波斯浸略军。
3、我会选。
预测 预算 预料 预报
(1、我 ( )到爸爸的咳嗽病跟附近硫酸厂排出的二氧化硫气体有关。
(2、今天的电视节目 ( ) 了未来三天的天气状况。
( ) 天气变化的。
( )
(3、气象专家就是依据天空中云层变化来
(4、在未去外地旅游之前
4、我也会选。
,对各项费用要先做好
五年级下册语文专项训练题
(1 、五年级下册语文第六单元检测题 : 我国古代官方文书的主要通信方式就是 ( )
A、鸿雁传书 B 、信鸽传书 C、邮驿 D、烽火传报
(2 ( ) 莫尔斯发明了电报。
A 19 世纪 20 年代 B 19 世纪 30 年代 C 19 世纪 40 年代
(3、建设“信息高速路”的计划就是
A、中国 B、美国 C、英国 D、法国
(4、我们现在举行的马拉松比赛 ,就就是为了纪念希腊人 _____________ 。
1993 ( ) 政府提出来的。
A、褒姒 B、菲迪皮茨 C 、哥伦布
第六单元单元专项训练
一、我会判断。
(1 、第一台多媒体电子计算机就是在
(二 )
1983 年诞生的。 ( )
( )
,贝尔发明了电报。 ( )
( )
(2、西周的灭亡就是因为周幽王昏庸无能。
(3、 19 世纪 30 年代 ,莫尔斯发明了电话
(4、李姓在唐朝成为第一大姓的主要原因就是“李”为国姓。
(5、利用网络搜集资料的优点就是速度快
(6《奇怪的东南风》 作者归纳的做法就是
二、我会填。
(1 、早在 2700 多年以前 ,我们的先人就已经利用
,信息量大。 ( )
:分析信息→记录信息→请教别人→得出结论。 ( )
_____________ 传递信息。
(2、折花逢驿使 ,_____________ 。江南无所有 ,聊赠一枝春。
(3、海内存知己 ,_____________
(4、良药苦口利于病 , _____________
,有节制上网 ,(5、网络可以 _____________, 也可以 _____________, 我们要做到文明上网
不发布虚假信息。
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分类:小学 属性:14 页 大小:210.5KB 格式:PDF 时间:2026-01-13

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