湛江经济技术开发区第四中学五年级上学期期中语文试卷

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2022-2023 学年广东省湛江市经济技术开发区第四中学五年级
（上）期中语文试卷
1. 读拼音，写词语。
jiāo shuǐ ______ chóu xiè ______ wán hǎo wú quē ______
huǐ miè ______ xī han ______ zhòng xīng gǒng yuè ______
2. 下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（　　）
A. 安澜园（1án） 灰烬（jìn） 己亥（gāi） 倾泻（xiè）
B. 抖擞（shǒu） 惊惶（huáng） 矛盾 （máo） 玲珑（lóng）
C. 鱼鳞（lín） 炊烟（chuī）步履（lǚ）胎生（tāi）
D. 剔透（tì） 筷子（kuài） 喉咙（hóu） 海域（yù）
3. 下列句子中，加点的俗语与括号内的成语意思不同的一项是（　　）
A. 我们吃水不忘挖井人，永远铭记为今日之幸福而牺牲的革命先烈。（饮水思源）
B. 爸爸语重心长地对小明说：“学习上不能当一天和尚撞一天钟，最终成绩不能陪你演
戏。”（得过且过）
C. 老乡激动地握着红军战士的手：“我们盼星星盼月亮，总算把你们盼来了。”（左顾右
盼）
D. 咱们打开天窗说亮话吧，这样损人利己的事，我们不能干。（直言不讳）
4. 补全所学四字词语，并选词填空。
______ ______堂皇 怒气 ______ ______
______ 久 ______ 长 勤 ______ 节 ______
(1) 皇上居住的宫殿看起来真是 ______ 啊！
(2) 牛郎和织女两个人都 ______ ，日子过得很美满。
5. 按要求完成句子练习。
(1) 听了报告，受到了深刻的教育。（修改病句）
______
(2) 海力布舍己为人的精神值得我们学习。（改为反问句）
______
(3) 老师对我说：“我教你怎么写作文。”（改为转述句）
______
(4) 王母娘娘十分愤怒。织女私自下天庭和牛郎成亲。（用关联词语把两个句子合成一句，
不改变句子的顺序。）
______
6. 积累展示台
(1) 《将相和》一文包含三个小故事，分别是 ______ 、 ______ 、 ______ 。文章选自我国的
史学巨著 ______ ，作者是 ______ 。
(2) 《搭石》一文按照“介绍搭石”“摆搭石”“走搭石”的顺序展开，赞美了乡亲们 ____
__ 的精神。
(3) 有些同学不爱学习，整天浪费光阴，我们可以用本单元学到的“莫等闲， ______ ，空悲
切。”也可以用毛主席的“多少事， ______ ， ______ ，光阴迫。 ______ ，只争朝夕。”
来劝导他珍惜时间，好好学习。
7. 口语交际
ㅤㅤ在本市创建全国文明城市活动中，五年级一班决定召开一次主题班会，请你完成以下任
务。为本次班会活动你写一个主题，设计一条宣传标语。
______
8. 课内阅读。
秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。 ______ 别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴
责这里的人懒惰（duò dòu） ______ 。上了点儿年岁的人， ______ 怎样急着赶路， ______ 发
现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到
满意了才肯离去。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走
得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。前面的人突然停住，后边的人没
处落脚，会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬
起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰（chuò cuò）
______ 绰，给人画一般的美感。
(1) 给文中加点的字选择正确的读音。
(2) 在____中填上合适的关联词语。
(3) 读了第 2自然段，我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人的 _
_____ 美，我是从 ______ 这个词知道的；再写 ______ 的美，我是从 ______ 这个词知道的；
最后写 ______ 的美，我是从 ______ 、 ______ 、 ______ 这几个词知道的。
(4) 用“______”画出文章中的俗语，自己再写一句生活中常用的俗语。
______
9. 课外阅读
挖笋子
ㅤㅤ我的故乡在盛产竹子的鹿谷。清明节回到家乡，我便带孩子到竹林去挖笋子。
ㅤㅤ孩子说，奇怪，过年时回来，都不见有笋子，怎么一下子长出这么多粗壮的胖笋子？
我告诉他，胖笋子不是一夜之间长成的，竹根在地底下，利用寒冬孕育笋芽。春天一到，甘
霖降下来，它们才撬开土石，雄壮地冒出头来。冒出时根部已经生得很扎实，所以长起来强
劲有力，不到一个月就长成有枝有叶的长竹子。
ㅤㅤ孩子诧异地说，那我们不挖了，多可惜呀!我说不挖也不行，竹妈妈根部抱着许多小笋
芽，有的生长在石缝里，如果不把长出来的挖出来一些，竹妈妈就懒得叫石缝里的孩子努力
冒出头来了。和人一样，不受点刺激和打击，会忘掉努力。
ㅤㅤ孩子笑一笑说，妈妈，假如你是笋子，是希望被挖掉，还是希望被留下来呢？
ㅤㅤ我也笑一笑说，在我最鲜最好吃的时候被挖掉，我会觉得贡献大而很高兴。如果我没有
被人发现，我也不会气馁。我使劲往上长，超过身边的长竹子，就能享受到雨露阳光。经过
寒风和烈日的磨炼，长成坚韧的大竹子，还怕没有人要我、用我吗？
ㅤㅤ孩子沉思起来。他一定在想，竹子好伟大，不该冒头的时候不冒头，不该气馁的时候不
气馁。不管风吹雨打，不怕冰霜炎日，一年四季青翠挺拔而不弯腰，这就是中国人自强不息
的坚韧精神！
(1) 根据意思在文中找出相关的词语。
①自觉地努力向上，永不松懈。 ______
② 失掉勇气。 ______
(2) 用简洁的语言概括文章的主要内容。
______
(3) 根据文章内容可知，竹笋的用途有 ______ 。（多选）
A.能够食用
B.给人们带来春天的气息
C.长大了能给小草遮挡阳光
D.长成竹子，为人所用
(4) 读文中画横线的句子，句中的“胖”字用得好，请说说它好在哪里。
______
(5) 读了短文，你有什么感想？结合生活实际，写一写。
______
10. 习作展示
ㅤㅤ在你心目中有什么特别喜爱的东西（物体）吗？你为什么喜爱它？喜爱到什么程度？你
们之间有什么难忘的故事吗？……请你拿起笔，结合本单元学过的写作方法，把它写下来。
字数不少于400 字。
答案和解析
1.【答案】浇水,酬谢,完好无缺,毁灭,稀罕,众星拱月
【解析】故答案为：
浇水酬谢完好无缺
毁灭稀罕众星拱月
考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给
音节的声母、韵母及声调。
完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
2.【答案】C
【解析】A.有误，“己亥”的“亥”应读“hài”，指地支的第十二位。
B.有误，“抖擞”的“擞”应读“sǒu”，指振作。读“sòu”时，指用通条插进火炉，抖落炉灰。
C.正确。
D.有误，“剔透”的“剔”应读“tī”，指剔除。
故选C。
本题考查字音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词
义来辨析。
掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
3.【答案】C
【解析】A、加点的俗语与括号内的成语意思相同。
B、加点的俗语与括号内的成语意思相同。
C、加点字“盼星星盼月亮”的意思是形容对某人的殷切期盼，成语“左顾右盼”意思是向左右
两边看，两者的意思不同。
D、加点的俗语与括号内的成语意思相同。
故选：C。
考查了成语以及俗语。题干中将俗语融入具体的语言环境中，需要我们理解其意思并总结出与其
意思相近的成语。
做此题一定要了解俗语和成语的意思，这样才能很好地完成题目。
4.【答案】【小题1】富丽
【小题2】冲冲
【解析】富丽堂皇 怒气冲冲
地久天长 勤俭节约
（1）富丽堂皇：形容建筑物宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽。结合语境选择“富丽堂皇”。
（2）勤俭节约：勤劳而节俭，形容工作勤劳，生活节俭。结合语境选择“勤俭节约”。
故答案为：
富丽 冲冲
地 天 俭 约
（1）富丽堂皇；
（2）勤俭节约。
考查了补全词语和选字词填空。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。
只有理解了的东西，我们才能很好的记忆，理解了成语和使用环境，这样才不容易出错，熟能生
巧。
5.【答案】【小题1】我听了报告，受到了深刻的教育。
【小题2】难道海力布舍己为人的精神不值得我们学习吗？
【小题3】老师对我说，他教我怎么写作文。
【小题4】王母娘娘之所以十分愤怒，是因为织女私自下天庭和牛郎成亲。
【解析】（1）考查了修改病句。成分残缺，可在开头加“我”。
（2）考查了陈述句改为反问句。开头加“难道”，在“值得”前加“不”，结尾加“吗”，
“句号”改为“问号”。
（3）考查了直述句改为转述句。把“冒号”改为“逗号”，去掉“双引号”，“我”改为
“他”，“你”改为“我”。
（4）考查了关联词语。“王母娘娘十分愤怒”是结果，“织女私自下天庭和牛郎成亲”是原因，
可用“之所以......是因为......”连用，第一句的“句号”改为“逗号”。
故答案为：
（1）我听了报告，受到了深刻的教育。
（2）难道海力布舍己为人的精神不值得我们学习吗？
（3）老师对我说，他教我怎么写作文。
（4）王母娘娘之所以十分愤怒，是因为织女私自下天庭和牛郎成亲。
考查了修改病句、关联词语的运用和改写句子。修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句
子的结构和含义理解的综合能力的考查，完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进
行修改即可。
修改病句是小学语文科目不可忽视的重点内容，也是在小学阶段教学比较常见和重要的一项内容。
小学生掌握了的方法后，就可以在造句、写文章时避免或少出错误，同时，也能及时发现并改正
自己文章中出现的病句，这将对其今后的写作有很大帮助。
6.【答案】【小题1】完璧归赵,渑池会面,负荆请罪,《史记•廉颇蔺相如列传》,司马迁
【小题2】无私奉献、互助友善
【小题3】白了少年头,从来急,天地转,一万年太久
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