人教版五年级下册语文第3单元知识点归纳与总结

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人教版五年级下册语文单元知识点归纳与总结
第三单元
第一部分 课文内容理解
第 10 课:《杨氏之子》
1.【原文】梁国杨氏子九岁,甚聪惠.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出.为
设果,果有杨梅.孔指以示儿曰:“此是君家果.”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子
家禽.
2.【解词】①甚:很 ②惠:同“慧”,智慧的意思. ③ 诣:拜见 ④乃:就
于是 ⑤示:给……看 ⑥曰:说 ⑦未:没有.
3.【课文翻译】在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非
常聪明.有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个
孩子叫了出来.孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅.孔君平指着杨梅给孩子看,
并说:“这是你家的水果.”孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟.
4.你认为杨氏之子的回答妙在哪里?
答:我认为杨氏之子的回答妙在两点:一是孔君平在姓氏上做文章,杨氏
之子也在姓氏上做文章;二是杨氏之子并没有直接反驳孔君平,而是采用了否定
方式,说未闻是夫子家”,对答,既幽默有礼又表达了
“既然孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我家的果”这个意思,使孔君平无言以对.
5.杨氏子的特点:思维的敏捷,语言的机智幽.杨氏之子是个聪明、机智
幽默的人.
6.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉
末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.文中“甚”的意思是很;“诣”的意思是:拜见.
第 11 课:《晏子使楚》
1.《晏子使楚》写出了晏子的正气凛然,沉着应对,机智反击,故事赞扬
了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术.
2.晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人.
3. 文中出现两个“水土”,第一个“水土”指的是自然环境,第二个“水土”指
的是社会风气和制度‘
4.晏子是一个有胆有识聪明机智能言善辩爱国的人.文章开头写楚王想侮辱
齐国,结尾写楚王不敢不尊重晏子,开头和结尾时尾呼应的.
第 12 课:《半截蜡烛》
1.本篇课文是一个小的剧本.,反的机智、
敢和爱国情怀 .
第 13 课:《打电话》
1.文是一段相声,声是一种雅俗共赏的语言表艺术.
2.声采用间观念啰唆
连篇缺乏公共道德的人给辛辣绝妙的讽刺.
第二部分 单元重点词语汇总
1.多音字:
wèì   yìng   kàn   都 dōu   只 zhī   liǎo
咀嚼 jué
wéi 难  yīng   kān 守  都 dū  只 zhǐ   le
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