南阳卧龙区石桥镇五年级上学期期中语文试卷

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2022 年秋期五年级期中调研测评
语 文 试 题
温馨提醒:
1、本试卷共三个大题，卷面成绩为 100 分，测评时间为 100 分钟;
2、请细心审题，按要求独立答题，用蓝色或黑色水笔规范书写，保持卷面整洁，所写内
容不要超过密封线。
题号 一 二 三 等级
得分 总分
一、积累与运用。(41 分)
1、根据拼音在括号中写词语。(4 分)
qiàn chóu qīn lüè yōu rán zì dé
镶（ ） （ ）谢 （ ） （
）
mù chán lǎn duò fù jīng qǐng zuì
爱（ ） 纠（ ） （ ） （
）
2、下列划横线的字音、字形、字义完全正确的一组是( )(1 分)
A.粉黛(dǎi) 崩蹋 协调(调节)有序
B.便(pián)宜 隐弊 美中不足(足够)
C.削(xiāo)弱 享受 理(道理)所当然
D.眼睑(jiǎn). 谴责 不动声色(脸色)
3、在下列诗句中“日”字的意义相同的是( )(1 分)
①迟日江山丽 ②王师北定中原日 ③红日初升,其道大光
④前途似海，来日方长 ⑤千里江陵一日还 ⑥日出江花红胜火
A.②⑥ B.③⑥ C.①④ D.②⑤
4、先补充词语，再按要求做题。(6 分)
完( )归赵 同心( )力 不( )其数 难以( )信
举世( )名 众星( )月 千真万（ ） ( )天动地
①写出两个含有数字的成语__________________、___________________。
②写出两个含有反义词的成语_________________、___________________。
③用“难以( )信”写一句话。
__________________________________________________________________。
5、下列句子没有运用比喻修辞手法的是( )(1 分)
A.人们协调有序的走在搭石上，嗒嗒的声音，像轻快的音乐。
B.白鹭是一首精巧的诗，一首韵在骨子里的散文诗。
C.小珍珠鸟多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛。
D.靠着地道这种坚强的堡垒，冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。
6、根据要求完成句子。(4 分)
（1）桂花盛开时，前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)
___________________________________________________________________。
（2）圆明园的毁灭是中国文化史、世界文化史上不可估量的损失。(缩句)
___________________________________________________________________。
（3） 看到牛郎被哥嫂赶出家门，十分伤心。(改病句)
___________________________________________________________________。
（4）秦王我都不怕，还会怕廉将军吗?(改为陈述句)
___________________________________________________________________。
7、下列句子分别运用了什么描写，填在后面的括号里。(3 分)
A.廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。(
)
B.“晚饭后，我们就可以把油布都掀开，让您看看菜地的全貌。”队长自豪而又神秘的
一笑。
( )
C.牛郎穿过青翠的树林走到湖边，看到湖面映着晚霞的余光，蓝紫色的波纹晃晃荡荡，
不由发出感叹：“真美呀！”
( )
D.小珍珠鸟放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的红爪子在纸上发出嚓
嚓的响声。
( )
8、(1)根据平时积累先补充诗句后连线。(6 分)
《少年中国说》 陆游 我劝天公重抖擞,______________
____。
《己亥杂诗》 林升 __________________,直把杭
州作汴州。
《示儿》 梁启超 __________________ ,风尘
吸张。
《题临安邸》 龚自珍 王师北定中原日,_______________
___。
(2)根据对课文内容的理解，把恰当选项的序号填在后面的括号内。(2 分)
①《少年中国说》——( ) ②《己亥杂诗》——( )
③《示儿》——( ) ④《题临安邸》——( )
A.表达作者希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望。
B.表达作者渴望收复失地，统一祖国的爱国情怀。
C.表达作者对现实的不满和愤慨以及对国家前途命运的担忧。
D.表达作者对少年中国和中国少年的热爱之情和殷切期望。
9、一直以来，“要不要重建圆明园”备受社会各界的争议，有人反对也有人赞成。
你的观点:__________________理由:________________________________________
______________________________________________________________。（3分）
10、根据平时的积累或课文内容填空。(10 分)
(1)《将相和》一文中,“将”指__________,“相”指_________,本文讲述了
__________、__________、__________三个小故事,我从中感受到了“相”
的 _______________________品质和“将”____________________的精神。(5.5 分)
（2）珍珠鸟是一种怕人的鸟，但在《珍珠鸟》的作者冯骥才的细心照料、精心呵护下,
达到了人鸟相依的美好境界,告诉我们:_______________________________。(1 分)
（3）“每当人们上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的
抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，
给人画一般的美感。”这句话写出了人们走搭石的美景，这里的美包括__________、____
______、__________。(1.5 分)
（4）《牛郎织女》是动人的民间故事，因牛郎的哥哥和嫂子对牛郎不好，所以牛郎
与老牛___。后来,在老牛的引导下牛郎和织女结为夫妻,他们___,___。可是___，老牛
死了，织女被抓走了，牛郎带着儿女披着牛皮快追上织女时，王母娘娘用簪子划条天
河把他们隔开。织女天天___，王母娘娘拗不过她，允许他们每年七夕___。(选择最恰
当词语的序号填在横线上)(2 分)
A.好景不长 B.勤俭节约 C.幸福美满 D.相依为命 E.以泪洗面
F.鹊桥相会 G.勤劳节俭 H.天长地久 I.相互照顾 J.幸福快乐
二、美文有约（29 分）
(一)阅读课文《圆明园的毁灭》选段，完成练习。(17 分)
①圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市
的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建
造的，如海宁安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古
代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋
景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身
在幻想的境界里。
②圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，
下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上
最大的博物馆、艺术馆。
③1860 年10 月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内 凡是 能拿得
动的东西，统统 掠走 ； 拿不动 的，就用大车或牲口搬运； 实在运不走 的，就 任意
破坏 、 毁掉 。 为了销毁罪证，10 月18 日和 19 日，三千多名侵略者奉命在园里放火。
大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精
华，就这样化成了一片灰烬。
1、给带点的字选择正确的解释。(1.5 分)
(1)诗情画意( ) A.心愿 B.思想；想法 C.境界：情调
(2)西洋景观( ) A.看 B.景象或样子 C.对事物的认识
(3)武陵春色( ) A.情景;景象 B.颜色 C.脸上表现的神情
2、写出下列词语的近义词或反义词。(3 分)
近义词:景观( ) 仿照( ) 仿佛( )
反义词:收藏( ) 珍贵( ) 销毁( )
3、用“——”划出承上启下的句子。(1.5 分)
4、文段①中画曲线的句子写出了什么?说明了什么?(3 分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5、读文段③中画横线的句子，联系上下文，说说从加点的词语中体会到了什么?(3 分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
6、“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。”在全
文中起什么作用?表达了作者怎样的情感?(2 分)
________________________________________________________________________
7、作为一名小学生，当你站在圆明园的废墟旁，你最想说些什么?(3 分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(二)阅读选文，完成练习。(12 分)
宋庆龄 15 岁那年，就进了美国佐治亚洲的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的
女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。
有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地搜集资料，认真地思索，做了充分准
备。
在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。
你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了。人类的希望在欧洲，
在美洲，在我们这里……”
这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学
的发言。
那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，
但她仍然用温和的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有
五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子 ，
但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界！因为它有广阔的
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