五年级语文下册《期中作文》范文四篇
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五年级语文下册《期中作文》范文四篇
习作一:那一刻,我长大了
我一直以为,长大是一件很漫长的事情,可是,从那件
事之后,我才明白,原来成长是一瞬间的。
时光飞逝,岁月如梭。如今我已经五年级了,我放学后
常常在银行门口等待爸爸来接我。爸爸每天都很准时,唯独
这一次。
那一天,我还是一如既往的在老地方。可是等了五分
钟,爸爸并没有出现在我的视线范围之内,十分钟后,同学
差不多都走 光了,当最后一位同学向我告别时,我也只能尴
尬地向她挥手告别。
我家离学校的路程是一条直线,所以,中间会有很多次
红绿灯。我一直没自己回家,可是,回想起以前睡觉都害怕
的我,到现在什么家务活都能干的我。我感觉,我已经长大
了,我不能让爸爸妈妈为我再操碎了心。于是,我下定决
心,自己回家!
不过,我又怕爸爸如果回去接我找不到我怎么办?我又
怕爸爸着急,所以,我拼尽全部力气往家的地方跑。
跑着跑着,我已经没有力气了,一直在喘气,恰好一个
红绿灯,我就边等红绿灯边休息。忽然,一阵熟悉的车铃声
震耳欲聋,回头一看,是爸爸!
原来,爸爸之所以没按时来接我是因为排队买饺子。到
门口时,见我不在,又往回家的路线骑,希望能找到我。这
下,爸爸慌忙的神情缓和下来了,脸上又露出充满父爱的笑
容。
那一刻,我明白我长大了,不能让爸爸妈妈再为我担
心。
五年级语文下册《期中作文》范文四篇
习作二:《草船借箭》读后感
《关云长过五关斩六将》、《曹孟德败走华容道》、
《陆逊火烧 700 里连营》、《诸葛亮火烧新野》……这些书
都是我爱读的。我最爱读的是《三国演义》,里面的许多故
事令我着迷,其中最喜欢的一个故事就是《草船借箭》了。
这个故事主要讲了周瑜妒忌诸葛亮的才华,便利用军事
为借口来刁难诸葛亮。诸葛亮在第三天四更时分,开着扎满
草垛子的草船向曹营驶去。到了曹营,诸葛亮命令军士开始
擂鼓、呐喊。这时候大雾漫天,曹操见了这大雾,不敢轻举
妄动,于是便让弓弩手朝江上射箭。到了雾散的时候,草船
的草垛子上都插满了箭。诸葛亮用他自己的才华让周瑜心服
口服。
读完了这个故事,我想,做人不能像周瑜那样,嫉妒心
强。每个人都有优点和缺点,看到别人比自己强,我们要学
习他人的优点,让自己也变得优秀。在生活中,如果有人已
经陷入了嫉妒心的泥潭,要是不能及时地从这个泥潭里脱离
出去,在嫉妒别人的同时,自己也会受到无形的伤害。
故事中的诸葛亮却正好相反,他顾全大局,机智聪明。
在周瑜一开始刁难他的时候,我想他一定知道这是周瑜在嫉
妒他的才华吧!可是他为了使孙刘联盟顺利完成,不惜被刁
难,将计就计,草船借箭,既顾全了大局,又不让自己陷入
危险的境地,而且还让周瑜对自己心服口服,他可真聪明
啊!
我喜欢读《草船借箭》。
五年级语文下册《期中作文》范文四篇
习作三:我爱你,中国的汉字
像蝴蝶飞过花丛,像泉水流过山谷。当我读书的时候,
在我面前的不计其数个小小的方块总给会带给我惊喜。它们
小巧玲珑、活泼可爱,是中华名族的瑰宝。它们像一群朋
友,手拉手连缀成一个优美的语句;又似一个顽皮的小精灵,
一会儿又到那里寻找伙伴。中华汉字就是一个名符其实的小
记者,生动形象、绘声绘色地向我们诉说了大大小小的事
情。
汉字形态各异,有许多种写法。如一个“马”字就有七、
八中写法。还有一些汉字邻居不容易分开,比如“治”和“冶”很
像,可区别就在一点上,“治”表示治疗,治理;“冶”表示冶
金。
汉字变化多端,一个汉字在不同的词语、句子里代表不
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