衡阳衡山县星源学校五年级上学期9月月考语文试题

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 学年第二学期 月五年级第一次学情调研试卷
语文试题
(时量: 分钟,总分; 分)
一、读拼音,写词语。(10 分)
ɡɡɡɡ ɡɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ɡ !"!#$% 
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用“√”给加点字选择正确的读音。(4 分)
榨油() 浸水(  &) 垂蔓('() 盛开()&&
嗜好(  ) 眼睑($$) 嫩绿())&) 窗框(*&*&
三、按要求填空。(5 分)
+嫌”用部首查字法,应先查,,,,,,部,再查,,,,,画,读音,,,,,,,,。“嫌”在字典
中的解释有:①嫌疑;②厌恶,不满意;③嫌怨。下列词语中的“嫌”应选哪种解?请
上序号。
嫌弃( ) 涉嫌( ) 不计前嫌( )
请给“嫌”变换不同的偏旁部首,与下列字组成词。
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,虚 道,,,,,,,
四、按要求完成句子练习。(10 分
-全年,整个村子都浸在桂花的香气里。(仿写句子)

-朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。(缩句)
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-蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为陈述句)

-秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)

.-南京是江苏省的省会之一,(修改病句)

五、根据课文内容填空。(14 分)
-《百鹭》为我们描写了三幅画面,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,表达了作者,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,之情。(分)
-将相和》是根据汉,,,,,,,,,,作者)的,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,写的历史
故事,通过记叙,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,三个小故事,写出了
将相之间由“不和”到“和”的经过,赞扬了蔺相如,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
精神和政治远见,也赞扬了廉颇,,,,,,,,,,,,,,,的品质。(/分)
-《蝉》中抒发作者情怀的诗句是“,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,。”(分)
六、阅读天地。(27 分)
(一)课内阅读。(10 分)
(一)搭石(节选)
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去(难免 难
)会得快才容 走搭路,
如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人
搭石的时候,动作是那么协调0$)有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏
踏的声音,像轻快的音乐;清波漾(&)漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
-用“√”在括号里选择正确的读音或词语。(分)
-联系上下文,解释词语。(分)
)协调有序:
)人影绰绰:
-用“ ”画出文章中的俗语,自己再写一句生活中常用的俗语。(分)
-听了作者的介绍,你知道怎样走搭石了吗?简单地用自己的描述一下。(分)

(二)课外阅读。(17 分)
(二)军人
初春的一天,我在东单几乎是脚不沾地地被拥上了公共汽车。我刚一上车,目光便
一位靠窗坐着的军人吸引住了。他年近七旬,军帽下露出如雪的美发。在鲜艳夺目的帽
领章的衬托下,他显示出了军人的威严。虽然出现在这喧闹、拥挤的公共汽车上,他依
挺直身板坐着,两只手放在膝盖上,保持着军人特有的风度。在他那微合的眼皮下藏着
星炭火似的光点,默默燃烧着。
车又继续行驶了。又是一站。从车门进来一位抱孩子的妇女。车厢里立刻响起售票
清脆的声音:“哪位同志给抱小孩的乘客让个?”我本想站起来,可又觉得那站立的滋
实在难受。迟疑之间,那稳重、沉默的老军人突然扶着椅背站起身来,第一个开了口:“请
到这里坐吧!”那位年轻的母亲过意不去,连声推辞:“您……这么纪还……我站会
行了!”这句像一支利箭刺穿了我那一间的私心,便我感到羞愧。我连忙招手请
来,可是地怀里的小孩已经扑往老军人的座位的方向了。
情景仿佛一道声的命令几个人几乎同时站起来和善让座
那位妇女。那久已被人们遗忘的美的东西新回到人们身上来了。
抱孩子的妇女终于在老军人让出的座位上坐下了,孩子着老军人:“谢谢解放军
!”甜甜仿佛是一春风,老人重的神色冲淡了。
刻,我身下的椅子数钢使我第会到坐着的滋
站着难受得因为一位老人站着。我开了座位,让更需要座位的人去
歌歌脚吧车子一停性使去了平衡,身子不自主去,
一脚踩在那老军人脚上,可是他然一也没有似的。我连忙向,他
奇怪周围的人。
点站到了,人。老军人一个走出车门。当我在流中
到他挺挺响声,原来是突然有一种说
出的感觉。这时,我不住脚步,着他步履艰难地走向茫茫
-间是,,,,,,,,,,主要 。(
分)
-用“ ”画出一处外貌描写的句子。(分)
-+话像支利箭刺穿私心。”句子中“我间的的是
分)

-+那久已被人们遗忘西回到人们了。”句中“那久已被遗忘
好的东西的是(分)

.-+左脚点儿
分)


1-文赞扬了军人的什么品质?(分)
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七、习作。(30 分)
以启,就像我们身上道了,
要做讲体,对别人没有处的,就像我们荷花就想到泥而……选择你
熟知的一种事,的特,特点的人,说明一个
的道450 字左右
 学年第二学期 年级第一次学情调研试卷
语文试题答案
(时量: 分钟,总分; 分)
一、读拼音,写词语。(10 分)
ɡɡɡɡ ɡɡ
糕饼 ) ( 懒惰) ( 平衡) ( 缠绕) (广播
ɡ !"!#$% 
召集) ( 商议 ) ( 吩咐 ) ( 嫌弃 ) ( 保持
二、用“√”给加点字选择正确的读音。(4 分)
榨油(2) 浸水 2 &) 垂蔓('() 盛开()&2&
嗜好(  2) 眼睑($$)嫩绿())&) 窗框(*&*&2
三、按要求填空。(5 分)
+嫌”用部首查字法,应先查, ,部,再查,,, ,,画,读音,,#$,。“嫌”在字典中
的解释有:①嫌疑;②厌恶,不满意;③嫌怨。下列词语中的“嫌”应选哪种解释请写
上序号。
嫌弃( ) 涉嫌( ) 不计前嫌(
请给“嫌”变换不同的偏旁部首,与下列字组成词。
,,,   ,,,,,,,  ,, ,, ,, , ,虚 道,, ,,
四、按要求完成句子练习。(10 分
-全年,整个村子都浸在桂花的香气里。(仿写句子)
 ,整个道都水的浑浊中。  
-朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。(缩句)
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