衡阳衡山县星源学校五年级上学期9月月考语文试题
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2025-07-13
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学年第二学期 月五年级第一次学情调研试卷
语文试题
(时量: 分钟,总分; 分)
一、读拼音,写词语。(10 分)
ɡɡɡɡ ɡɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ɡ !"!#$%
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用“√”给加点字选择正确的读音。(4 分)
榨油() 浸水( &) 垂蔓('() 盛开()&&)
嗜好( ) 眼睑($$) 嫩绿())&) 窗框(*&*&)
三、按要求填空。(5 分)
+嫌”用部首查字法,应先查,,,,,,部,再查,,,,,画,读音,,,,,,,,。“嫌”在字典
中的解释有:①嫌疑;②厌恶,不满意;③嫌怨。下列词语中的“嫌”应选哪种解释?请
写
上序号。
嫌弃( ) 涉嫌( ) 不计前嫌( )
请给“嫌”变换不同的偏旁部首,与下列字组成词。
,,,,,,,钱 ,,,,,,,价 ,,,,,,,虚 道,,,,,,,
四、按要求完成句子练习。(10 分
-全年,整个村子都浸在桂花的香气里。(仿写句子)
-朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。(缩句)
-蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为陈述句)
-秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)
.-南京是江苏省的省会之一,(修改病句)
五、根据课文内容填空。(14 分)
-《百鹭》为我们描写了三幅画面,,,,,,,,,,,,,、,,,,,,,,,、 ,,,,,,,,,,表达了作者,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,之情。(分)
-《将相和》是根据汉代,,,,,,,,,,(作者)的,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,改写的历史
故事,通过记叙,,,,,,,,,,,,,,、,,,,,,,,,,,,,,、,,,,,,,,,,,,,,三个小故事,写出了
将相之间由“不和”到“和”的经过,赞扬了蔺相如,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,的
精神和政治远见,也赞扬了廉颇,,,,,,,,,,,,,,,的品质。(/分)
-《蝉》中抒发作者情怀的诗句是“,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,。”(分)
六、阅读天地。(27 分)
(一)课内阅读。(10 分)
(一)搭石(节选)
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去(难免 难
道)会活动,走得快才容易保持(平稳 平衡)。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。
如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走
搭石的时候,动作是那么协调(0$)有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏
踏的声音,像轻快的音乐;清波漾(&)漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
-用“√”在括号里选择正确的读音或词语。(分)
-联系上下文,解释词语。(分)
()协调有序:
()人影绰绰:
-用“ ”画出文章中的俗语,自己再写一句生活中常用的俗语。(分)
-听了作者的介绍,你知道怎样走搭石了吗?简单地用自己的话描述一下。(分)
(二)课外阅读。(17 分)
(二)军人
初春的一天,我在东单几乎是脚不沾地地被拥上了公共汽车。我刚一上车,目光便被
一位靠窗坐着的军人吸引住了。他年近七旬,军帽下露出如雪的美发。在鲜艳夺目的帽徽
领章的衬托下,他显示出了军人的威严。虽然出现在这喧闹、拥挤的公共汽车上,他依然
挺直身板坐着,两只手放在膝盖上,保持着军人特有的风度。在他那微合的眼皮下藏着一
星炭火似的光点,默默燃烧着。
车又继续行驶了。又是一站。从车门进来一位抱孩子的妇女。车厢里立刻响起售票员
清脆的声音:“哪位同志给抱小孩的乘客让个座?”我本想站起来,可又觉得那站立的滋味
实在难受。迟疑之间,那稳重、沉默的老军人突然扶着椅背站起身来,第一个开了口:“请
到这里坐吧!”那位年轻的母亲过意不去,连声推辞:“您……这么大年纪还……我站会儿就
行了!”这句话像一支利箭,刺穿了我那一瞬间的私心,便我感到羞愧。我连忙招手请她过
来,可是地怀里的小孩已经扑往老军人的座位的方向了。
这情景,仿佛一道无声的命令,好几个人几乎同时站起来,态度和善亲切地要让座给
那位妇女。那久已被人们遗忘的美好的东西重新回到人们身上来了。
抱孩子的妇女终于在老军人让出的座位上坐下了,孩子冲着老军人说:“谢谢解放军爷
爷!”甜甜的童音仿佛是一阵春风,把老人脸止庄重的神色冲淡了。
此刻,我身下的椅子像长出无数钢针,使我疼痛难忍。我第一次体会到坐着的滋味比
站着难受得多,因为他——一位老人还站着。我悄悄地离开了座位,让更需要座位的人去
歌歌脚吧!谁知,车子猛一停,强大的惯性使我失去了平衡,身子不由自主地向前栽去,
一脚踩在那老军人的左脚上,可是他竟然一点儿知觉也没有似的。我连忙向他道歉,他却
奇怪地看着周围的人。
终点站到了,人们蜂拥而出。老军人最后一个走出车门。当我在人流中往后一扭头时,
看到他的左腿直挺挺地朝前挪动,听到吱吱的响声,原来是假肢!我心里突然有一种说不
出的感觉。这时,我不由得收住脚步,望着他步履艰难地走向茫茫人海。
-短文所写的时间是,,,,,,,,,,,地点是 ,主要人物是 。(
分)
-用“ ”画出一处外貌描写的句子。(分)
-+这句话像一支利箭,刺穿了我那一瞬间的私心。”句子中“我那一瞬间的私心”指的是
(分)
-+那久已被人们遗忘的美好的东西重新回到人们身上来了。”句中“那久已被人们遗忘的
美好的东西”指的是(分)
.-+一脚踩在那老军人的左脚上,可是他竟然一点儿知觉也没有似的。”这句话暗示出(
分)
1-短文赞扬了老军人的什么品质?(分)
七、习作。(30 分)
每一种平凡的事物都能给我们以启迪,就像我们从落花生身上知道了人要做有用的人,
不要做只讲体面,而对别人没有好处的人,就像我们看到荷花就想到要出淤泥而不……选择你
熟知的一种事物来写,要抓住它的特点,井联想到生活中有类似特点的人,从而说明一个做人
的道理。450 字左右。
学年第二学期 月四年级第一次学情调研试卷
语文试题答案
(时量: 分钟,总分; 分)
一、读拼音,写词语。(10 分)
ɡɡɡɡ ɡɡ
( 糕饼 ) ( 懒惰) ( 平衡) ( 缠绕) (广播 )
ɡ !"!#$%
(召集) ( 商议 ) ( 吩咐 ) ( 嫌弃 ) ( 保持)
二、用“√”给加点字选择正确的读音。(4 分)
榨油(2) 浸水( 2 &) 垂蔓('√() 盛开()&2&)
嗜好( 2) 眼睑($$√)嫩绿()√)&) 窗框(*&*&2)
三、按要求填空。(5 分)
+嫌”用部首查字法,应先查,女 ,部,再查,,, ,,画,读音,,#$,。“嫌”在字典中
的解释有:①嫌疑;②厌恶,不满意;③嫌怨。下列词语中的“嫌”应选哪种解释?请写
上序号。
嫌弃( ② ) 涉嫌( ① ) 不计前嫌(③ )
请给“嫌”变换不同的偏旁部首,与下列字组成词。
,,, 赚 ,,,,钱 ,,, 廉 ,, ,,价 ,, 谦 , ,虚 道,,歉 ,,
四、按要求完成句子练习。(10 分
-全年,整个村子都浸在桂花的香气里。(仿写句子)
全天,整个街道都泡在洪水的浑浊中。
-朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。(缩句)
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