丰台区部编版五年级上册期末考试语文试卷
免费
3.0
2025-07-13
5
194.08KB
6 页
海报
侵权投诉
丰台区 2022—2023 学年度第一学期五年级语文期末试卷
积累与运用
小明是学校诗词大会主持人,他在准备主持稿时遇到了困难,请帮他把主持稿写完整、读准确、理解好。
xún cháng 日子里怎能少了诗词的陪伴?古诗词是我国珍贵的文化遗产,它音韵 xié tiáo,具有
音乐美;它善用 xiàng zhēng 手法,具有含蓄美;它饱含情感与想象,富有 yì jìng 美。古往今来,我
国优秀诗词的数目不可计数,zhào yào 着中华文化!
同学们,也许你认为自己对诗词还知道得不全面、理解得不透彻,没关系,相信你会在慢游诗词
diàn táng 的过程中受到熏陶,lǐng lǖè 它的无线魅力。来吧,大赛桂冠,等你摘取!
1. 依据拼音,把主持稿中的词语写正确。
xún cháng( ) xié tiáo( ) xiàng zhēng( )
yì jìng( ) zhào yào( ) diàn táng( ) lǐng lüè( )
2. 第2自然段中有两个错别字,先圈出来,再将正确的字写在括号里:( )( )
3. 小明拿不准“熏”字的笔顺,请你提示他,“熏”字第 8笔是:( )
4. 主持稿中加点的字该怎么读呢?请把与加点字读音一样的词语序号填在括号里。
不可计数→( ) 桂冠→( )
A.数落 B.不计其数 C.冠军 D.皇冠
5. 主持稿第 2句话中的“遗产”应理解为:( )
A. 死者留下的财产,包括财物、债权等。
B. 泛指历史上遗留下来的精神财富或物质财富。
6. 主持稿中的画线部分可以用( )来代替。
A. 难以置信 B. 完好无缺 C. 无穷无尽 D. 一知半解
7. 小明开始练读主持稿了,请给他提建议:第 1自然段要读得( ),第 2自然段要读得( )
A.有气势,起到鼓舞、号召作用
B.短促急迫,传递紧张、害怕情绪
C.充满自信,表达欣赏、赞美之意
下面是诗词大会的初赛题目,请你来挑战。
非 秋 风 间 高
是 明 泉 居 照
上 远 清 松 自
月 声 流 籍 石
8. 方框里藏着王维写的两句诗是:
_________,___________。
9. 想了解古代七夕节的习俗,可读( );鼓励妹妹要不断学习、补充新知,可送她( )。
A. 我劝天公重抖擞,不拘一格降人材 B. 家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条
C. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 D. 问渠那得清如许?
为
有源头活水来
10. 默写陆游的《示儿》,铭记这位爱国诗人。
____________ _____________
___________ ___________
学校组织大家参观位于卢沟桥的中国人民抗日战争纪念馆,请根据参观需求完成题目。
11. 参观纪念馆后,下面四位同学想在留言册上留言,其中加点词语运用正确的是:( )(多选)
A. 幸福生活来之不易,我们要饮水思源
。
B. 任何敌人呕心沥血的阴谋都妄想得逞。
C. 致敬先辈,您们的奋斗换来了国泰民安。
D. 即使
在
和平年代,我们也要居安思危。
12. 学校要在纪念馆前召开“强国有我,责任在肩”主题朗诵会,下面选项中符合主题的是:( )
A. 纳兰性德的《长相思》 B. 梁启超的《少年中国说》
C. 张志和的《渔歌子》 D. 虞世南的《蝉》
13. 纪念馆广场上屹立着4.5米高的巨型雕塑“卢沟醒狮”,它象征着中国人民不屈不挠的意志,提醒着
人们勿忘屈辱的历史。仔细观察下图,注意醒狮的动作、神情,发挥想象,把雕塑描写具体。
“卢沟醒狮”巍然屹立,________________
阅读与理解
请你依据下面短文中有关斑马线的知识,做生活中的交通安全宣传员。
说起公路上的斑马线,我们再熟悉不过了。那些由多条相互平行的白实线组成的人行横道线,因酷似
斑马身上的条纹而被称为斑马线。
斑马线的起源可追溯到古罗马时期的“跳石”。当时,由于四轮马车与行人混行引发了道路堵塞和交
通事故,于是人们在马路上砌起凸出路面的“跳石”,行人可以踩着它们穿越马路,这就是斑马线的祖先。
1951 年,世界上第一条斑马线是在英国诞生的。而且,世界上最有名的斑马线——“艾比路斑马线”
也在英国。1969 年,英国著名的披头士乐队发行了最后一张唱片——《艾比路》,唱片封面是四位歌手正
走在伦敦艾比路的一条斑马线上。2012 年,“艾比路斑马线”被英国政府提升到文物地位,成了伦敦的文
化地标。
斑马线像是拦腰搭在道路上的白色飘带。这条飘带看似简单朴素,却不是随意而画,其设置是有规定
的。斑马线的最小宽度为3米,行人越多的地方斑马线越宽。
在什么情况下需要设置斑马线呢?一是未设置人行过街设施的路口,二是行人横过道路较为集中的路
段。在这些地方,斑马线起着为行人提供安全通道、指引车辆及行人有序通行的重要作用。漫漫车流中,
机动车临近斑马线时须减速避让,遇到行人正在通过时还应停车让行,而斑马线上的行人也应在有限的时
间内快速有序通过。斑马线是一条文明双向线,既需要机动车尊重行人的路权,也需要行人提高自身保护
意识。即使走在斑马线上,也要注意观察路面交通情况。
然而,现状并不令人乐观。由于机动车和行人互争斑马线,致使斑马线成为交通事故的多发地。据统
计,我国近三年发生在斑马线上的交通事故多达
1 . 4
万起,致死人数高达
3898
人 。机动车未按规定让行,
行人在斑马线上缓慢“散步”,是导致事故的主要原因。
斑马线是城市中一道不可或缺的风景。唯有守法守序,才是对这道风景的最好守护。而这,需要每一
个人的努力。
14. 做好宣传员,需要掌握有关斑马线的知识。依据短文画一画、填一填。
(1)什么是斑马线呢?用直线在文中画下来。
(2)英国拥有两个“斑马线之最”,请用曲线在文中画下来,并用数字 1和2标记这两个“之最”。
(3)斑马线的祖先是_______。
(4)斑马线的重要作用是:________、_______。
15. 依据短文做出判断,对的画“√”,错的画“×”。
(1)斑马线
的
设置宽度与该地行人数量的多少有关。( )
(2)所有的路口都应设置斑马线。( )
16. 正确理解文中画线句子,也能帮你做好宣传员。请你填一填。
(1)第 4自然段的画线句子用了________的说明方法,让人能想象出斑马线的样子。
(2)第 6自然段的画线句子用列数字的方法是为了说明__________。
声明:
1、文档下载后即可获得完整全部内容,所有PPT模板均可编辑可修改,建议通过电脑下载和编辑,手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库(jwwenku.cn)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档,您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击"侵权投诉"(推荐),也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
6、成为VIP后,每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后,您将获得诸多权益:VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
1、文档下载后即可获得完整全部内容,所有PPT模板均可编辑可修改,建议通过电脑下载和编辑,手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库(jwwenku.cn)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档,您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击"侵权投诉"(推荐),也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
6、成为VIP后,每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后,您将获得诸多权益:VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
分类:小学
属性:6 页
大小:194.08KB
格式:DOCX
时间:2025-07-13
相关内容
-
三年级语文上册 习作:这儿真美(教学设计) AD2
分类:小学
时间:2025-12-31
标签:无
格式:DOCX
大小:21.5KB
-
最新部编版语文三年级上册《语文园地六》教学设计
分类:小学
时间:2025-12-31
标签:无
格式:DOC
大小:15.5KB
-
小学语文三年级上册 7.听听,秋的声音(教学课件) AD4
分类:小学
时间:2026-01-02
标签:无
格式:PPTX
大小:35.62MB
-
部编版三年级语文上册全册表格式教案全册-教学设计教案
分类:小学
时间:2026-03-18
标签:无
格式:DOC
大小:2.96MB
-
统编版语文三年级上册 语文园地第三单元 教案AA6
分类:小学
时间:2026-03-22
标签:无
格式:DOCX
大小:399.31KB

