东莞部编版五年级上册期中考试语文试卷

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2022—2023 学年度上学期
小学五年级语文练习题（中段）
读拼音，写词语，主义书写规范、美观。
1. 秦王想要和氏璧，赵王 zhào jí 大 chén 商 yì 此事，派蔺
相如进 gōng 献璧，秦王允 nuò 划归十五座城。
2. 给下列加点字选择正确的读音，用“√”表示。
（1）秦王勉强（qiáng qiǎng）找个理由，要强（qiáng qiǎng）取和氏璧。
（2）王兵获得了冠（guān guàn）军，站在领奖台的中间（jiān jiàn）领奖。
3. 下列成语书写完全正确的一组是（ ）
A. 安居乐业 生灵涂炭 兵慌马乱 家破人亡
B. 美中不足 理所当然 难以制信 夜不闭户
C. 处心积虑 完好无缺 震天动地 相依为命
D. 举世闻明 奇珍异宝 丰衣足食 政通人和
4. 下列句子中，加点词使用不恰当
的
一项是（ ）
我度过了一个轻松自在（A）的周末，做完作业后，神气十足（B）地在妈妈面前走来走去，妈妈不动声色
（C）地看着我，然后，哭笑不得（D）地把我骂了一顿。
5. 按要求改写句子。
（1）在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相通，村村相通。
（写出句子主要意思）
_________________
（2）区分“足智多谋”和“诡计多端”，并选择其中一个词写一句话。
_________________
判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
6. 我们分享民间故事时，可以大胆想象，为故事增加合理的情节。（ ）
7. “桂花开时香飘十里。”这句话运用了夸张的修辞手法，突出了桂花开得很美。（ ）
8. 要想提高阅读效率，我们可以不断地回读。（ ）
9. 根据提示，填写符合要求的句子。
（1）正所谓“______，一日难再晨”，所以我们应该趁着年少，抓紧分分秒秒努力学习。
（2）毛主席用“一万年太久，______”教导我们要珍惜时间。我还能写出一个与横线上所填内容意思相
同的成语：______。
10. 语文实践。
《人民日报》曾报道这样一则新闻：北京东城区某小学五年级的学生，发起这样一个活动：每天回家，记
录家长放下手机陪伴孩子的时长。这份记录单让很多家长汗颜，与孩子在一起的欢乐时光，竟在不知不觉
之间被手机占用那么多。
（1）你是怎样看待“低头族”现象的？（“低头族”是指那些只顾低头看手机的一类人。）
_________________
（2）你能用得体的语言劝诫沉迷于手机的父母吗？
_________________
第二部分：阅读积累与运用
阅读短文，完成练习。
【材料一】中央电视台文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断，如一阵清风唤醒了大众对朗读的
情感。《朗读者》节目每一期都有一个主题词，如节日第一期的主题词是“遇见”，其中一段开场白是这样
的：“其实，世间一切，都是遇见。就像冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永
恒；而人遇见人，就有了生命。”
【材料二】当我们被另一档热播的文化情感类节目《见字如面》中的信件感动得眼角湿润时，有没有
想过，在信息化时代，我们习惯了在键盘上“敲字如飞”，还能不能写出几个像样的字代表我们的“面”呢？
现在，我们也许已懒得动笔写字了；也许提起笔来，不是忘了字就是写了错别字；也许即便写出来，字体
也实在有碍观瞻。
【材料三】著名教育家于游老师说过：“学语文就要重视写字。”我们总结说“字如其人”“见字如面”，
写得一手好字会给你带来不一样的机遇。练字如修面，可以增大一个人的内在气质。
11. 材料三中画线句子有一处语病，请修改在下面的横线上。
________________
12. 如果《朗读者》下一期的主题词是“母爱”，下列诗句不可以作为场景宣传语的是（ ）
A. 谁言寸草心，报得三春晖。B. 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
C. 慈母手中线，游子身上衣
。
D. 慈母倚门情，游子行路苦。
13. 阅读以上三则材料，判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《朗读者》的播出唤醒了大众对朗读的情感。（ ）
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