最新冀教版五年级下册语文期末试卷(带答案)

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最新冀教版五年级下册语文期末试卷（带答案）
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90 分钟
一、 看拼音，写词语。
cáo jūn wěi pài lǔ sù zhē dǎng
jī è bǎng wén xiōng táng shú xi
二、 在正确的读音下面画“√”。
i）抖擞 ）待i dāi）强ng qiǎng）依偎（wēi wè （sǒu shù 着（dà 迫（qiá
． ． ． ．
n biàn）履打搅（jiǎo rǎo）便宜（piá 行（lǚlǔ）削弱（xuēxiāo）
． ． ． ．
三、 比一比，再组词。
考（__________）塘（__________）陪（__________）抑（__________）
烤（__________）糖（__________）培（__________）柳（__________）
四、 把下列词语补充完整，再选词填空。
（____）（____）置信 美（____）不（____） 同心（____）（____）
（____）（____）其数 理（____）当（____） 无（____）之（____）
(1)这篇文章的_____________之处，是作文题目有些偏离了。
(2)只有大家_____________，才能渡过难关。
(3)近年来电脑科技迅速发展，令人_____________。
五、 选词填空。
顽强 顽固
1、奶奶是一个（________）的人，对困难一点也不怕。
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2、这个人思想特别（__________），工作不好做。
果断 武断
3、班长对这件事处理得很（__________），受到老师和同学们的赞扬。
4、我们要经过科学调查后才能下结论，千万不能（__________）行事。
六、 按要求完成句子练习。
1．桂花开时很香。（改成夸张句）
__________________________________________________________
2．海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。（改为双重否定句）
___________________________________________________________
3．根据“漂亮”的不同含义写句子。
A．出色：________________________________________
B．好看，美观：_________________________________
七、 根据课文内容填空。
1．对于读书的方法，朱熹曾说：“读书有三到，即______、_____、____。”
2．《太阳》是一篇 _________，文中采用______、_____、______ 、______等
说明方法，介绍了太阳___、___、____的特点，而且和我们人类的关系非常密
切。
3．圆明园由圆明园、绘春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。圆明园既是园
林艺术的______，也是建筑艺术的_________。
4．诗句“________，___________。”表达了诗人内心的孤独与凄凉；诗句
“___________，________。”暗示了诗人高洁清远的品行志趣；诗句“家家乞
巧望秋月，______________”表达了少女们追求幸福生活的美好愿望；诗句
“问渠哪得清如许，______________。”道尽了持续学习的重要性。
八、 阅读短文，回答问题。
将相和（节选）
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回
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赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了，对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫
似的，为什么要怕他呢？”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁
厉害？”门客们说：“当然是秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会
怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果
我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避
着廉将军，为的是我们赵国啊！”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争
一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到
蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成
了好朋友，同心协力保卫赵国。
1．选文中蔺相如的话里有两个问句，第 1 个是_______句，第 2 个是_______
句。请将第 2 个问句换个说法，使句意不变。
________________________________________________________
2．请用一个成语概括画“___”的句子：______________________。
3．写出“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫
把车往回赶”中“往回赶”的原因。
_______________________________________________________
4．读了这个片段，你觉得蔺相如是个什么样的人？
_______________________________________________________
九、 课外阅读，回答问题。
苏珊的帽子
苏珊是个可爱的女孩儿。当她念一年级时，身体里竟长了肿瘤，做了三个
月的化疗。出院后，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。虽然
她有蓬勃的生命力和（渴望 盼望）生活的信念，她的聪明好学也足以补上被
落下的课。然而，每天光着脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本美丽的小
女孩来说，无疑是非常残酷的事情。
在苏珊返校前，海伦老师热情而郑重地在班上宣布：“从下个星期一开
始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有的同学都要戴着自己喜欢的帽子到
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学校来，越新奇越好！”
星期一，离开学校 3 个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是，她
站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了……
可是，使她意外的是，每一个同学头上都有一顶帽子，和他们五花八门的
帽子比起来，自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇，几乎没有引起任何人的
注意。一下子，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与
伙伴们自如地见面了。她（轻巧 轻松）地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。
1．用“/”括号里不正确的词语。
2．文中第一自然段中“无疑是非常残酷的事情”的“残酷”是___的意思，文
中指的是______的事情。
3．根据短文内容填空。
苏珊因为做化疗，失去了一头美丽的________，班上的老师知道后，以学习认
识_____为名，安排班上的同学戴着帽子来________，从而避免了尴尬，使苏珊
在相互尊重的环境中愉快地生活。
4．从哪些词语可以看出苏珊在教师门口和走进教室后的不同心情？
（1）教室门口：_________________________________
（2）走进教室：_________________________________
5．学习这篇短文后我们明白的道理是（ ）。
A．我们上学都要戴帽子。
C．生活中我们要友善地对待别人。
B．老师的话我们要听。
D．对待别人要宽容、大度。
十、 习作。
题目：______，我想对您说
要求：1.把题目补充完整。(可以是父母、老师等长辈)
2.可以写自己的意见或建议，也可以表达感恩之情。
3.不少于 400 字。
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