西师大版五年级下册语文期中全面检查试卷含答案

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西师大版五年级下册语文期中全面检查试卷含答案
班级： 姓名： 满分：100 分 考试时间：90 分钟
题序
得分
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
一、 读拼音，写词语。
sè sù shì yí bái hè zhūlù
wàng shào yùn wèi jìng xiá ēn huì
二、 一锤定音。请用“——”选出带点字的正确读音。
ng bìng ）解剖（pāo pōu）魁梧（wǔwú
迸 发（bè ）
ng）扎辫子（zāzhā） 满载而归（zǎi zài ）供应（gōng gò
三、 比一比，再组词。
萝（_______）侵（_______）思（_______）睑（_______）澄（_______）
箩（_______）浸（_______）恩（_______）捡（_______）橙（_______）
四、 将词语补充完整，再选填到句中。
精神（____）擞 手（____）眼快 膀大腰（____）
诸（____）六眷 仰（____）朝天 结实硬（____）
1．幸亏他____________，抱起了孩子，避免了一场车祸的发生。
2．爸爸身体好，性格又开朗，无论什么时候，总是____________。
3．有些同学长得____________的，行动起来很不灵活。
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4．弟弟被树根绊了一下，____________地摔了一跤。
五、 选词填空。
美丽 美妙
1.那些（______）的诗句深深地打动了我的心。
2.杭州是一座（______）的旅游城市。
发明 发现
1.李时珍（______）旧的药物书有不少缺点。
2.人们仿照青蛙的眼睛（_______）了电子蛙眼。
六、 按要求写句子。
1．月亮像个淘气的孩子，顺着竹帘格往上爬，竟然跑到穿衣镜里去了。（照样
子，运用动态描写把句子补充完整）
成群结队的大雁，____________________
2．那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改成反问句）
_________________________
3．春天，柳树舒展开了枝条。（把句子写具体）
春天，柳树舒展开了_____枝条，柳条在微微的春风中____________，远远看去
柳树就像_________。
七、 课内古诗默写填空。
1.陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗中，采用对偶的手法写出了山河的
壮阔、雄奇的特征的诗句是：________________。
2.《四时田园杂兴》的作者是________代的________。诗人描写了_______的情
景。展现了___________的劳动场面，流露了诗人对_________的赞扬。
3.《稚子弄冰》的作者是________代的杨万里，诗人从小孩___________的心理
特征切入，为读者描绘了一幅________________的场景。
4.在《村晚》一诗中，诗人描写了一幅宁静的__________图，表达了诗人对
____________之情。
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5.黄河是我们祖先的摇篮，刘禹锡用诗句写出了它的奔腾和壮丽。
“____________，_________。”
6.时间是我们宝贵的财富，岳飞在《满江红》中，告诫我们：_______________
7.创新是中华民族进步的灵魂，我们要响应《礼记》的号召：_______________
八、 阅读课外短文《林冲棒打洪教头》，完成练习。
林冲棒打洪教头
林冲遭受高太尉的陷害，被开封府发配沧州。一天午后，两个差人押解(ji
è)林冲来到了柴进庄上。柴进见了林冲，心中大喜，忙叫庄客杀鸡宰羊，厚礼
款待。席间庄客来报：“洪教头来了。”林冲转身一看，只见来人挺着胸脯，
歪戴着头巾。林冲寻思，庄客称他教头，想必是柴大官人的师父了，连忙站起
来躬身施礼。洪教头全不理睬。柴进指着林冲对洪教头说：“这位是林教
头。”林冲起身让座，洪教头也不相让，便去上首坐了。洪教头向柴进问道：
“大官人今天何故厚待一个犯人？”柴进说：“这位林武师非比他人，乃是东
京八十万禁军教头。”洪教头冷笑了两声：“只因大官人好习枪棒，往往流配
的犯人都来依草附木，冒称武师，找你骗吃骗喝，你怎么能如此轻信呢？”柴
进说：“哦，你可别小瞧了他。”洪教头跳起来说：“我偏不信他，他敢和我
较量一下，我就承认他是真教头。”林冲连说：“不敢，不敢”。洪教头见他
退让，以为他真的不会枪棒，便越发要跟他交手。柴进说：“我也正想看看二
位教头的本事，林武师就不要推辞了。”
月亮已经上来，照得厅堂外面如同白昼。众人来到堂前空地上。洪教头先
脱了衣裳，拿起一条棒掂量一番，独自耍了一阵，然后喝道：“来！来！”林
冲只好也从地上拿起一条棒来说：“请教了。”洪教头恨不得一口吞了林冲，
便把棒在地上猛敲一下，冲向林冲。两个教头就在月光下一来一往，交起手
来。
战了四五个回合，林冲纵身跳出圈外，叫了一声：“我输了！”柴进问：
“还没见二位较量呢，怎么便输了？”林冲说：“小人戴着木枷，就算是输了
吧。”柴进连忙请两个差人开了枷，笑着说：“请两位教头使出本事，再试一
棒。”洪教头提起棒来就要打。柴进说：“慢！二位教头比试，不同一般，这
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锭银子权且作为彩头，谁赢得就将这银子拿去。”说着将一锭二十五两重的大
银丢在地上。
洪教头恼恨林冲，又想赢得这锭银子，便用了浑身的功夫，使出个“把火
烧天”的招式。林冲把棒一横，还了个“拨草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大
喊：“来！来！来！”举起棒劈头打来，林冲往后一退。洪教头一棒落空，他
一个踉跄，还没有站稳脚跟，就又提起了棒。林冲看他虽然气势汹汹，但脚步
已乱，便抡起棒一扫，那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头措手不及，“扑”的
一声倒在地上，棒也甩出老远。众人见此情景，哈哈大笑起来。
洪教头满面羞惭，灰溜溜地走开了。
1．联系上下文解释词语。
躬身施礼：____________________ 流配：____________________
2．用一句话归纳第 4 自然段的意思。
____________________________________________
3．第 4 自然段中的“抡起棒一扫”中的“抡”“扫”两个动词好在哪里呢？请
写一写。
_____________________________________________
4．根据短文内容，下列排序正确的一项是( )。
①林冲遭陷害 ②大战四五回 ③洪教头上座
④扔银作彩头 ⑤棒扫教头腿
A．①②④③⑤ B．①④②③⑤ C．①③②④⑤ D．①②③④⑤
5．短文中对林冲的刻画很细致，请分析下面的句子，选择合适的词语填空。
A 退让 B 谦让 C 礼让 D 避让
(1)林冲起身让座，洪教头也不相让，便去上首坐了。 （____）
(2)林冲只好也从地上拿起一条棒来说：“请教了。” （____）
(3)战了四五个回合，林冲纵身跳出圈外，叫了一声：“我输了！” （____）
(4)洪教头跳起来大喊：“来！来！来！”举起棒劈头打来，林冲往后一退。
（____）
6．林冲、洪教头分别有怎样的特点呢？请分别用两个词语概括。
_________________________________________________
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