五年级语文下册《期中摸底测试题》带答案！

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五年级语文下册
《期中摸底测试题》带答案
时间：90 分钟　满分：100 分
一、基础训练营(33分)
1.选择题。(4 分)
(1)下列词语中没有错别字的一项是( D )
A.安居乐业　玩好无损　小心翼翼　　
B.不动生色　出人投地　胸有城竹
C.南南自语　不惜代价　林危不乱X
D.实话实说　面不改色　得意扬扬
(2)下列说法不正确的一项是( B )
A.“侮辱”的“辱”我不认识，我用部首查字法，先查
“寸”部，再查 7 画。
B.我不认识“诣”，我用音序查字法，先查大写字母“Y”，
再查音节“yi”。
C.“贼”字我不认识，用部首查字法，先查“贝”部，再查
6 画。
D.“乃”字我不认识，也不知道偏旁，我用数笔画查字法，
查 2 画。
2.按要求完成词语练习。(6 分)
(1)将下列四字词语补充完整。
一(碧)千(里)　　(杯)水(车)薪　　(绞)尽(脑)汁
了(如)指(掌)XX 安(居)乐(业)X X(肝)(胆)相照
(2)照样子，写词语。
任劳任怨(ABAC 式) 不声不响　有声有色
程门立雪(成语故事)X 闻鸡起舞　四面楚歌
翠色欲流(表示颜色)X 一碧千里　桃红柳绿
3.给下列句子填上合适的关联词。(8分)
(1)在洪水到来之际，老汉(宁可)牺牲自己，(也不)让一个老
百姓受到伤害。
(2)(因为)草原上的河水十分清澈，(所以)从远处看就像一条
明如玻璃的带子。
(3)(虽然)骆驼队又来了，(但是)童年却一去不还了。
(4)(尽管)对缺氧已有准备，施工中出现的情况(还是)让他们
始料不及。
4.按要求完成句子练习。(15 分)
(1)不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是
那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。(用加点词造句)
不管条件多么艰苦，不管敌人多么强大，战士们总是能勇往
直前！
(2)他这样做虽然过分了点，但还是不无道理的。(改为肯定
句)
他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。
(3)马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，
向我们飞过来。(改为比喻句)
马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像
一条彩虹向我们飞过来。
(4)我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。(这句话使用的修
辞手法是夸张，再仿写一句话)
李医生给人看病，药方没开，病就好了三分。
(5)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。(修改病句)
战士们冒着大雨，在泥泞的小路上快步前进。
二、综合展示厅(8分)
5.积累运用。(5分)
(1)暑假时，我在杭州西湖花神庙看到了一副叠字联，上联是：
翠翠红红，处处莺莺燕燕。下联是：风风雨雨，年年暮暮朝
朝。
(2)不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
(3)我的座右铭是：路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
(4)像“少壮不努力，老大徒伤悲”这样关于珍惜时间的名句
还有少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
6.关注生活。(3分)
最近，网上热传一则帖子《要想毁掉一个孩子，给他一部智
能
手机》，对此，同学们持两种观点。针对甲、乙双方的发言，
主持人应说些什么呢？
甲方：我认为小学生可以有手机。手机可以打电话、发信息，
方便我们和家长联系。
乙方：我不同意甲方同学的观点。许多同学有了手机，根本
不能专心听老师讲课，上课也想着玩，导致学习成绩下降。
主持人：针对以上的观点，我们可以看出小学生使用手机有
利有弊，如果家长没有做到正确的引导，弊往往大于利，所
以我们家长一定要引导孩子正确使用手机，并以身作则。与
此同时，同学们也应该提高自身的自制力，正确合理使用手
机。
三、课本直通车(16 分)
7.将下列诗词补充完整。(8分)
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。　X《牧童》吕　岩
如今直上银河去，同到牵牛织女家。XXXX《浪淘沙》刘禹锡
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