白城通榆县育才学校五年级上学期10月期中语文试题

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2023-2024 学年吉林省白城市通榆县育才学校五年级（上）期中
语文试卷
填空题
1．看拼音，写词语。
aì mù lǎn duò zhào jí yǐn bì bēng tā
huǎng huà sǎo zi xī han āi shāng chuǎng rù
2．圈出每组中的错别字并改正过来。
（1）嗜好 恩慧 榨油 糕饼 　 　
（2）距绝 俯冲 修筑 陷坑 　 　
（3）迟延 结婚 叮瞩 后悔 　 　
（4）己亥 边疆 消毁 罪证 　 　
3．给下列句子中加点的词语选择正确的解释。（填序号）
好歹：①好坏；②不问条件好坏，将就地（做某件事）；无论如何。
（1）我们挑顶有用的东西给你，你知道吗？你要知道好歹，赶紧离开这儿。 　 　
（2）你亲自跑一趟，好歹要把他请来。 　 　
（3）虽然野菜不好吃，但好歹吃一点，能充充饥。 　 　
选择题
4．下列加点字的读音不正确的一项是（　　）
A．眼睑（jiǎn） 擅长（shàn）
B．酬谢（chuó） 牺牲（xī）
C．筛子（shāi） 执拗（niù）
D．奉命（fèng） 抖擞（sǒu）
5．下列对加点字的解释不正确的一项是（　　）
A．家祭无忘告乃翁（你的，你们的）
B．干将发硎，有作其芒（磨刀石）
C．题临安邸（旅店）
D．天戴其苍，地履其黄（履行）
6．下列词语，与其他三项不同类的一项是（　　）
A．丰衣足食 B．路不拾遗 C．多事之秋 D．夜不闭户
7．下列句子中，加点的成语或俗语运用不正确的一项是（　　）
A．“你们都有错，一个巴掌拍不响，一个人能吵得起来吗？”老师对两个犯错的同学
说。
B．他的胆子向来不大，遇到事情总是畏首畏尾，放不开手脚。
C．盼星星盼月亮，我终于盼来了自己的生日。
D．他想害别人反倒害了自己，真是前怕狼后怕虎。
8．下列句子中标点运用不完全正确的一项是（　　）
A．这天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼。
B．游客乘皮划艇顺流而下，笑声，歌声，嬉闹声响彻了山谷。
C．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
D．木匣里盛着各种各样好玩的东西，有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。
填空题
9．判断下列句子运用的描写方法，把对应的序号填在括号里。
A.神态描写
B.动作描写
C.语言描写
D.心理描写
（1）海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧
（2）看着眼前绿油油的菜地，将军真怀疑自己是在做梦。 　 　
（3）蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。 　 　
10．按要求完成句子练习。
（1）我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句）
（2）我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为一片灰烬。（缩句） 　 　
（3）我劝天公重抖数，不拘一格降人材。（写出诗句的意思）
（4）从下面任选一组词语，分别写句子。
举世闻名 臭名远扬
呕心沥血 处心积虑
　 　
知识回顾。
11．知识回顾。
（1）《乞巧》中引用了牛郎织女鹊桥相会的传说的诗句是“　 　 ，
”。
（2）时光易逝，韶华难寻。所 以 ，陶渊明留下了这样的忠告 ： 盛年 不 重来 ，
。及时当勉励，　 　。
（3）天下兴亡，匹夫有责！林升看到统治者不思进取，沉迷享乐　 　，
”。中国少年要肩负起民族复兴的使命，正如《少年中国说（节选）》中所言：“故今
日之责任，　 　，　 　。”
阅读实践。
12．阅读实践。
（1）小橙想尽快读完《中国民间故事》，她不应该选择下面哪种阅读方式？　 　
A.抓住关键词句读
B.一字一句地读
C.带着问题读
D.集中注意力，不回读
（2）你在课外肯定阅读了不少中国民间故事，认识了许多不同的人物。请在这些故事
中，选一个你印象最深的人物（她）的特点，并用几句话向大家介绍一下他（她）。
（课本中出现的除外）
人物卡
人物：　 　特点：　 　
简单介绍：　 　
阅读。
13．阅读
圆明园的毁灭＜节选＞
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，也有象征着田园风光的ㅤㅤ
山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、
杭州西湖的平湖秋月，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
漫步园内，饱览着中外风景名胜；流连其间
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：ㅤㅤ 上自先秦时代的青铜礼器，下
至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大
的博物馆、艺术馆。
（1）选文是从 　 　、　 　这两个方面再现圆明园昔日的辉煌的。
（2）读了选文第一自然段，我们知道了圆明园的景观大致包括这几类：一是仿照各地
名胜建造的，二是根据 　 　建造的，三是 　 　。
（3）选文第二自然段是围绕“　 　”这句话来写的，这句话在文
中的作用是 　 　。
（4）你从选文中画横线的句子中体会到了什么？　 　
（5）作者写“圆明园的毁灭”，为什么要花大量笔墨写圆明园中的美景呢？
14．阅读。
一件衬衣
相传很久以前，在一个遥远的国家里，国王病危，但国王的病情始终没有一丝好转ㅤㅤ
的迹象，反倒一天比一天严重起来。御医无可奈何
名医仔细诊断了国王的病情，郑重地告诉国王：“陛下，这世上恐怕只有一样东西ㅤㅤ
可以治好您的病。”
“是什么东西？快告诉我！只要能治好我的病，你要什么，我都满足你！”国王焦ㅤㅤ
急地问。
名医说：“其实很简单。您只要穿上一件快乐无忧的人的衬衣，然后好好睡上一觉ㅤㅤ ，
第二天就能康复。”
于是，国王派两个臣子去寻找快乐无忧的人，找到此人后ㅤㅤ
可是，谁才是真正快乐无忧的人呢？ㅤㅤ
他们首先找到这个国家的首富，问他是不是一个快乐无忧的人。首富说：“快乐？ㅤㅤ
无忧？这太可笑了！明天会发生什么？我的船会不会遭遇海盗袭击？我的房子会不会被
小偷盯上？这么多令人烦恼的事情，你说我怎么会快乐无忧呢？”
接着，两个臣子又来到地位仅次于国王的宰相的家里，问道：“您是快乐无忧的人ㅤㅤ
吗？”
宰相回复道：“别犯傻了！国外的敌人时刻都在觊觎我们的国土。而国内呢，那些ㅤㅤ
野心家企图从我手里夺权，仆人们日夜盼着增加酬劳，作为一人之下、万人之上的一国
宰相，能是一个快乐无忧的人吗？”
就这样，两个臣子寻遍整个国家，始终找不到一个快乐无忧的人。他俩既疲惫又灰ㅤㅤ
心，他们看见一个乞丐坐在路旁，面前生了一堆火，一边煎香肠，一边快乐地哼着小曲。
两个臣子迅速对视了一眼，恍然大悟：眼前这个乞丐不正是我们要找的那个人吗！ㅤㅤ
于是，他们走上前去，和乞丐聊了起来：“喂ㅤㅤ
“那当然！我很快乐！”ㅤㅤ
两个臣子听了，激动得简直不敢相信自己的耳朵。他们连忙异口同声道：“我们想ㅤㅤ
出高价买你的衬衣！”
乞丐听了，笑得前仰后合，说道：“实在对不起ㅤㅤ
（1）联系上下文，解释下列词语的意思。
①束手无策：　 　
②恍然大悟：　 　
（2）两个臣子为什么要找“国家的首富”和“地位仅次于国王的宰相”？
　 　
（3）“就这样，两个臣子寻遍整个国家，始终找不到一个快乐无忧的人。”这一段情
节写得十分简略，仿照文中的写法再写一个。
　 　
（4）读完故事，请写出国王真正的病因。 　 　
（5）联系生活实际，谈谈你对“快乐”的理解。 　 　
习作。
15．写作。
人类站在前所未有的技术发展节点上，背后是我们生活的城市所面临的个个棘手问ㅤㅤ
题，前方是我们期待依靠技术去实现的种种美好愿景
——《未来城市的可能性》
古今中外，人类一直在畅想未来城市。你理想中的未来城市是什么样的呢？请将你ㅤㅤ
的设想分享给大家。想象合理，题目自拟
2023-2024 学年吉林省白城市通榆县育才学校五年级（上）期中
语文试卷
参考答案与试题解析
填空题
1．看拼音，写词语。
aì mù 　爱慕 lǎn duò 　懒惰 zhào jí 　焦急yǐn bì 　隐蔽 bēng tā 　崩塌　
huǎng huà 　谎
话　
sǎo zi 　嫂子xī han 　稀罕 āi shāng 　哀伤 chuǎng rù 　闯入
【分析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
爱慕 懒惰 隐蔽
谎话 嫂子 哀伤
【点评】此题根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对
于易错的形近字，难写字要着重练习。
2．圈出每组中的错别字并改正过来。
（1）嗜好 恩慧 榨油 糕饼 　慧——惠　
（2）距绝 俯冲 修筑 陷坑 　距——拒　
（3）迟延 结婚 叮瞩 后悔 　瞩——嘱　
（4）己亥 边疆 消毁 罪证 　己——已 消——销　
【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，对每个字词进行分
析完成即可。
【解答】（1）恩惠：给予的或受到的好处。故“恩慧”的“慧”错误。
（2）拒绝：不接受。故“距绝”的“距”错误。
（3）叮嘱：再三嘱咐。故“叮瞩”的“瞩”错误。
（4）销毁：烧掉；毁掉。已亥：是中国传统的纪年纪月纪日纪时的一种说法也就是十
天干十二地支的说法。
故答案为：
（1）慧——惠；
（2）距——拒；
（3）瞩——嘱；
（4）己——已；消——销。
【点评】汉字辨析的方法：
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨
析字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或
词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
3．给下列句子中加点的词语选择正确的解释。（填序号）
好歹：①好坏；②不问条件好坏，将就地（做某件事）；无论如何。
（1）我们挑顶有用的东西给你，你知道吗？你要知道好歹，赶紧离开这儿。 　 ① 　
（2）你亲自跑一趟，好歹要把他请来。 　 ③ 　
（3）虽然野菜不好吃，但好歹吃一点，能充充饥。 　 ② 　
【分析】考查多义词。有两个或两个以上意义的词叫多义词。多义词是一词多义，几个
意义之间往往有联系。多义词是“单义词”的对称。多义词是具有几个彼此不同而又相
互关联的意义的词，这些意义是同属一个本义（基本意义）的转义，引申、派生或衍生
意义。
【解答】（1）句意是：我们把有用的东西给你，你要知道好坏。好歹：好坏。
（2）句意是：你亲自跑一趟，不管怎样要把他请来；无论如何
（3）句意是：虽然野菜不好吃，但多少都要吃一点。好歹：不问条件好坏。故选②。
故答案为：
（1）①；
（2）③；
（3）②。
【点评】只有一个意义的词叫单义词，具有两个或两个以上的意义的词叫多义词。一个
词在它刚刚创造出来时，总是单义的，随着社会的发展、语言的日益丰富，在长期的使
用过程中，有些词逐渐成了一词多义现象。
选择题
4．下列加点字的读音不正确的一项是（　　）
A．眼睑（jiǎn） 擅长（shàn）
B．酬谢（chuó） 牺牲（xī）
C．筛子（shāi） 执拗（niù）
D．奉命（fèng） 抖擞（sǒu）
【分析】本题考查易误读字的字音。要做好本题，就要认真阅读选项中每一个加点字的
读音，特别是字形相似，而读音不同的字。这样就一定能够选出正确的答案。
【解答】A、C、D正确•。
B.有误。“酬谢”的“酬”应读“chóu”、财物酒席等表示谢意。
故选：B。
【点评】做这类题目时要注意多音字，这要根据具体语境进行确定。特别要注意形声字
不读声旁的字，如“涸”不能读成“固”的读音。要做好这类题目，就要在平时的学习
中多留心，多积累一些特殊字的读法。
5．下列对加点字的解释不正确的一项是（　　）
A．家祭无忘告乃翁（你的，你们的）
B．干将发硎，有作其芒（磨刀石）
C．题临安邸（旅店）
D．天戴其苍，地履其黄（履行）
【分析】考查了字词理解。做此题要先理解诗歌古文大意，再根据诗歌古文意思理解做
题。
【解答】A.正确。
B.正确。
C.正确。
D.有误。“天戴其苍，脚踏着大地。
故选：D。
【点评】诗歌古文中重点字词的意思需要我们在日常学习中多加积累，做题时方便搜索
调取。遇到不确定的字词，也可联系诗歌古文整体进行分析解释。
6．下列词语，与其他三项不同类的一项是（　　）
A．丰衣足食 B．路不拾遗 C．多事之秋 D．夜不闭户
【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力。完成时要注意分析所给词语在内容、意
义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。
【解答】A.丰衣足食：意思是穿的吃的都很丰富充足，形容生活富裕。
B.路不拾遗：意思是路人看见道路上的失物而不会据为己有，形容社会风气良好。
C.多事之秋：指的是事故或事变很多的时期，多指动荡不安的政局。
D.夜不闭户：指夜里间睡觉不用闩上门，形容社会治安良好。
ABD 都是形容社会局面良好的，而C选项指的是动荡不安的政局。
故选：C。
【点评】完成此类题目的关键是根据所给词语的特点确定好分类标准后再进行分类。
7．下列句子中，加点的成语或俗语运用不正确的一项是（　　）
A．“你们都有错，一个巴掌拍不响，一个人能吵得起来吗？”老师对两个犯错的同学
说。
B．他的胆子向来不大，遇到事情总是畏首畏尾，放不开手脚。
C．盼星星盼月亮，我终于盼来了自己的生日。
D．他想害别人反倒害了自己，真是前怕狼后怕虎。
【分析】考查谚语俗语及惯用语、成语运用。谚语是流传民间的通俗简练而富有意义的
固定语句。俗语是流行民间的通俗、定型语句，一般带方言性质。
【解答】A．正确。
B．正确，形容疑虑过多。
C．正确。
D．有误，畏缩不前，“前怕狼后怕虎”与语境“他想害别人反倒害了自己”搭配不当。
故选：D。
【点评】平时应注意谚语、俗语的积累，理解谚语、俗语的意思，很容易找到答案。
8．下列句子中标点运用不完全正确的一项是（　　）
A．这天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼。
B．游客乘皮划艇顺流而下，笑声，歌声，嬉闹声响彻了山谷。
C．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
D．木匣里盛着各种各样好玩的东西，有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。
【分析】考查了正确地运用标点符号的好习惯。标点符号包括点号和标号两大类。常见
的点号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号；常见的标号有九种：引
号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。
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