五年级语文下册期中测试 (8)（部编版）

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统编版五年级语文下册期中测卷

题号一二三四五六七八九十十一总分

得分

一、下列加点的字读音完全正确的一组是( )(2 分)

A.审视(shěn) 拟定(nì) 威吓(xià) 忌讳(huì)

B.踌躇(chǔ) 签字(jiān) 颤抖(chàn) 奔赴(fù)

C.腮边(sāi) 撩乱(liǎo) 秉性(bǐng) 哨棒(shào)

D.擂鼓(léi) 朝鲜(xiǎn) 迸出(bèng) 蹿下来(cuān)

二、读拼音，写词语。(10 分)

zhòu yún

1. 出田夜绩麻，村庄儿女各当家。

juàn liàn jìng yù

2.外祖父非常祖国，他教育我无论在怎样的里,都要有梅

bǐng xìng

花的。

tè shū

3.主席说：“不能因为我是国家主席，就要搞。岸英也是朝鲜人民的

儿

zūn zhòng

子，就朝鲜人民的志愿吧。

cí xiáng bèng zhe yī shēng bù kēng

4.看着的奶奶，他小脸, 地站在墙

角。

三、我会查字典。(5 分)

1.“醉”的部首是______，用音序查字法应先查大写字母_______,再查音节_____

_。“醉”的解释有：①饮酒过量；②沉迷，过分爱好。在“陶醉”中应取第_____种

解释。

2.“赋”用部首查字法先查_______部，再查_______画。用音序查字法应先查大

写字母_______，再查音节_________。“赋”的解释有：①给予，特指生成的资质；

②旧日时指农业税；③作诗词。“天赋”中的“赋”应取第______种解释，“赋税”

应取第____种解释。

四、给下列多音字组词。(3 分)

shě（） tiáo（） gòng（）

舍调供

shè（） diào（） gōng（）

五、给下列加点的词换个词语使句意不变。(5 分)

1.妈妈下意识地踌躇了一会儿。（）

2.虽然我爸爸是学校校长，但也不能搞特殊。（）

3.彭老总来电，说岸英是主席长子，请求破格将遗体运回国。（）

4.这件事我和村长商量过了。（）

5.这样做会耽误一半人的正常吃饭。（）

六、请判断下面的句子分别属于哪一种描写方法。(可多选)(4 分)

A.外貌 B.语言 C.动作 D.神态 E.心理

1.武松再寻思道：“我就地拖得这死大虫下冈子去。” （

）

2.身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。（

）

3.毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上

面。

（

）

4.“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚决不相信。（

）

七、按要求完成句子练习。(13 分)

1.曹操下令说：“江上雾大，看不清虚实，我们不要轻易出动。”(改为陈述句)

______________________________________________________________________

2.李姓是当代中国姓氏最多的人口。(修改病句)

______________________________________________________________________

3.梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，______________________；___________

___，

______________________________。(续写句子)

4.这是一次难忘的经历，我不会忘记。(改为反问句)

_______________________________________________________________________

5.“绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个兵

士一面说，一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。(5 分)

(1)这句话从___________、____________两个方面描写了人物，突出了人物的特

点。

(2)使用句中的描写方法，描绘一下“早晨作业没带，组长查作业”时的情景。

_____________________________________________________________________

八、根据课文课文内容填空。(12 分)

1.孔明借东风——_________________；___________________ ——无(吴)用。

我也会写出含有人名的歇后语____________________________________________。

2.“说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。……武松只一

躲，躲在一边……武松却又闪在一边。”武松的“闪躲”是对人物的__________描写，

突出了武松___________________的性格特点。他是《____________》中的人物，人送

外号“________________”。“浪里白条”是_________________________。

3.孤帆远影碧空尽，_______________________。

4.《草船借箭》一文中诸葛亮神机妙算成功“借箭”，原因(写三条)：_________

______；

__________________；______________________。

九、口语交际。(5 分)

李明和家人去野炊，大家都很开心，可李明怎么也开心不起来，因为他看到先前

干净的野炊场地一片狼籍，到处是一次性筷子和塑料袋。假如你是李明，你如何对大

家进行劝说?

_______________________________________________________________________

十、阅读理解。(16分)

(一)阅读课内语段，完成练习。(7分)

祖父的园子(节选)

①花开了，就像睡醒了似的。②鸟飞了，就像在天上逛似的。③虫子叫了，就像

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