五年级语文下册期中测试 (5)（部编版）

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五年级下册语文期中测试题

(考试范围:第一单元~第四单元)

一、下列加点字的注音全部正确的一组是( )

A.暖和(hé) 晃眼( huăng) 呐喊(nà)

B.渺小(miăo) 血泊(bó) 瞑目(míng)

C.澄澈( chéng) 袭击(xí) 杜撰( zhuàn)

D.恐吓(xià) 囚禁(qiú) 忌讳(huì)

二、读拼音,写词语。

juàn liàn yù jì diào dù cān móu sŭn shī

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

qīng xĭng chàn dŏu róng xìng zūn zhòng qiān míng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、判断下面的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.“那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖

父”一句中的“幽芳”可以换成词语“芬芳”。（）

2.“军情紧急,可不能开玩笑。”“他这是玩笑,你别认真。”这两句话中“玩

笑”的意思是相同的。（）

3.“抓耳挠腮”“饮酒取乐”“拖男挈女”都是表示动作的词语。( )

4.“面如冠玉”“相貌堂堂”都是形容人的外貌的词语。（）

四、把下列词语补充完整再完成后面的练习。

( )( )不吭 ( )( )跄跄 ( )( )起敬

( )( )不苟 ( )( )裹尸 ( )( )地设

1.形容人物优秀品质的词语是 ,描写人物动作的词语是。

2.表示沉默的词语是，我还知道也表示沉默。

3.形容内心感受的词语是。

4. 指军人战死于沙场。

五、下列句子没有运用修辞手法的一项是( )

A.蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像个小毛球

似的不动了。

B.大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。

C.不管我离开我的故乡多远,我的心立刻就飞回去了。

D.这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。

六、课内知识积累运用

1.选一选

(1)《祖父的园子》中作者在园子里的主要感受是( )

A.色彩明丽 B.自由自在 C.特别有趣 D.动物很多

(2)《草船借箭》中最精彩的故事情节是( )

A.周瑜与诸葛亮军中议事,周瑜步步紧逼。

B.诸葛亮沉着应对,还出乎常理地将造箭时间降至三天,使得周瑜都认为他在

开玩笑。

C.诸葛亮委托鲁肃准备船。

D.借箭时,曹营万箭齐发,诸葛亮饮酒取乐,完后还大呼谢谢。

(3)《军神》是通过对刘伯承( )的描写,表现他的品质

A.动作、语言 B.神态、动作 C.语言、神态 D.语言、神态、动作

(4)下列诗句不是描写儿童的一项是( )

A.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

B.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

C.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

D.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

(5)以下这幅书法作品的字体是( )

A.行书 B.楷书 C.草书 D.篆书

2.填一填

通过半个学期的学习,我认识了不少优秀的人物,有的诸葛亮,

有的武松,有的石猴,有的刘伯

承,有的方志敏,有的毛主席。

七、阅读理解

(一)课内阅读

闻官军收河南河北

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在, 。

,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳

1.把古诗补充完整。

2. 解释下列字的意思

(1)闻:

(2)涕:

3.以下赏析不确切的一项是( )

A.这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情,突出地写了“喜”字。

B.一个“满”字,表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌,逼真地展示了一个饱

经沧桑,在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。

C.“青春作伴好还乡”一句,诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡

的心情。

D.一个“下”字说明“巫峡”到“襄阳”是逆流而上,一个“向”字表明从

“洛阳”到“襄阳”已改换了陆路。

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