五年级语文下册 期末检测卷(部编版)

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期末检测卷
一、用“√”给加点的字选择正确的读音。(2 分)
1.眼前一片金黄,有些晃huǎnɡ huànɡ)眼。黄澄chénɡ dēnɡ)澄的稻
田,像铺了一地的金子。
2.监jiānjiàn)考老师让考生不要大声喧哗huāhuá)。
二、根据语境,看拼音写词语。(7 分)
今天,我们一家去乌镇,开启了愉快的 lǚ chénɡ( )。乌镇地处
京杭大 yùn hé( )东侧,镇内河流 zònɡ hénɡ( )。乌镇常见
jiāo tōnɡ( )工具就是船。我们从 mǎ tóu( )上了游船,
小心翼翼地走进 chuán cānɡ( )。船夫 cónɡ rónɡ( )地挥
桨, 船便慢慢地动了。
三、给下列各字加偏旁组成新字,填在括号里。(6 分)
1.害 ( )断 睁眼( ) ( )达
2. 曾 ( ) 加 ( ) 恨 ( ) 送
3. 臽 ( ) 阱 火 ( ) ( ) 饼
4. 夋 美 ( ) ( ) 峭 穿 ( )
四、选词填空。(6 分)
凝视 注视 审视
1.塔台上,边防战士警惕地( )着前方。
2.他重新( )着
3.小花猫趴在墙角,屏息( ),等着老鼠出洞。
仪态 体态 形态
4.爷爷捏出来的泥人( )各异,惟妙惟肖。
5.这位姑娘( )万方,温文尔雅,大家都很喜欢她。
6.无,( )秀丽,样子可爱。
。(填序号)(6 分)
1.下列加点字词的解释有误的一项是( )。
A.稚金盆脱晓冰(幼小的孩子)
B.草满池塘水满陂(山坡)
C.渭城朝雨浥轻尘(湿润)
D.五千仞碰到天)
2.下列加点词语的用,一项不正确?( )
A.小子在家里摔跤,一向仗从不单凭自然
B.班主任张老师一表扬了大家的拼搏精神
C.想到爸爸为网购的一套书马上就要了,我出了声
音。
D.沃克医
3.下列说法错误的一项是( )。
A.国演义》中许多故事桃园结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁
智取辰纲”等广为
B.《西记》作者朝的吴承恩
C.浒传》部古典作者施耐庵,文中塑造及时宋江玉麒麟
卢俊义智多星吴用、黑旋风李逵众多好汉
D.《摔跤》自徐光耀作品《兵张嘎》
4.下列说法错误的一项是( )。
A.在王国里,形声字是重要的一
B.欧阳询书法家,楷书四大家
C.荷兰,是水之国,花之国牧场之国
D.威尼斯世界著名的冰上城
练习。(6 分)
1.用修改符修改病句
轮鲜红阳光正在升起
2.测人的心理活动。
鸣咬紧牙关紧握拳头
:“
3.改为拟
开了一花,了一个
4.仿子。
:天真热,大狗热得伸出了舌头
菜真辣弟弟辣得
、根据文内填空。(6 分)
1.【汉王国】 世界使用人口最多的文字 是我们
所能最早的成熟汉字。
2.读文悟理】《自相矛盾》,我明白
3.域风情】《牧场之国》展示丽的 光;
马克·吐温的作品《威尼斯的小艇》写出了水城威尼斯独特风情及
的重要用。
古诗。(4 分)
园杂兴一)
[宋]范成大
、我会运用名句及歇后语。(4 分)
1.看爱的小位里少言少语,不提及人家是“
缝吹喇叭——
2.读不可囫囵吞枣而应该用心,正如古人的谆谆:“
3.“人有 。”这自《子语意思
是一个羞耻的人,不做违背良心和
4.“
谈谈你的想法。(3 分)
通信技术飞速发机已经人们常生活中不可
通信工具。机因方便、快捷以及时点,生们的青睐
,小使。小底该使?这正成老师、
同学普遍注的一个题。谈谈的看
一、认真文,练习。(20分)
(一)嫦娥四号(8分)
① 嫦四号的着三号有很大
很大提升月球宽阔平原然也许多陨石坑使坑底
也相对平整以嫦娥三号是以弧轨迹缓慢着的。而月球背面的地形则更
陨石坑更,地势更陡峭。了不嫦娥四号近乎垂
的着
② 嫦三号在
电与电综合利技术,在月夜一些测的工
③ 嫦娥四号的“两器”上总共配置
6
研制科 学载和 4
际科学载们开以低频射电天文测、组分
为主科学探测。落月探器还搭载了重学牵研制的“月面微
生态”和山大学研制的大孔径激反射镜,分月面生态系统试
”是一个殊铝材料制成的子,18 厘米直径 16 厘米
积约
0.83 千
土壤、水、营养液和空微型输系统科研设备
在这个小空长环境,实现生态循环。一个小导管
自然光线导入罐子里,帮助这些。选择铃薯南芥作为实验
们的生长周短且便于科学观察另外铃薯还作为类太
1.填空。(3 分)
“着”的意思 ,选文第①段嫦娥三号
慢着的,嫦娥四号 的着
2.第③段重点介绍的是( )。(2 分)
A.际科学载 B.大孔径激反射镜 C.“月面微型生态
3.画横线用了 说明画波浪线用了
。(2 分)
4.嫦娥四号”你想到什么传说?(1 分)
(二)冻海冰河(选)(8分)
前文:攀登攀跃给大朋友鲁冰冰过完了生,在回海岛
上,他们在冻海。他们又饿家的方……
又刮
浓雾仿佛夏的乌冻海浮雪雪烟凄厉
水在冰下沉雷般闷响耀狰狞
。一旋风,一下子灯埋住半截渐渐弱了下去,火
。小俩赶积雪,让空进冰。火苗蹿几蹿
了一
哥俩着,舞蹈
动人的舞蹈脚步踉跄身影摇晃,肯倒下。
仅仅需要战冷、恐惧要战困倦疲惫时会
他们打倒耀个生,他们的舞姿
样?雪与雾笼罩着他们,光仿映照心动出。
他们想象着城教室,有面孔同学祝福歌曲
也想象爹爹在空的大上,叶舢板他们也想象妈妈把电
前,照亮他们家的卵石边的世界此亮如白
呼唤……
你生乐!
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