五年级语文下册 期末达标测试卷(模拟冲刺二)(部编版)
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2026-01-13
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期末达标测试卷(模拟冲刺二)
一、正确美观地书写下面的两句诗。(2 分)
二、根据要求,写字词。(10 分)
1.用“ ”画出下列各组中不正确的字音或字形,并在括号里改正。(4 分)
(1)点 缀.(zhuì) 总督.(dū) 秽.物(suì) 石碣.(jié)
( )
(2)敞.开(chǎnɡ) 琴弦.(xuán) 造诣.(yì) 精湛.(zhàn) (
)
(3) 水 瓢 摔 跤 奔 付 矛 盾 ( )
(4) 放 肆 榆 树 飞 弛 水 寨 ( )
2.读拼音,写字组词。(6 分)
tánɡ 胸( ) ( )皇 ( )朝
mǔ 保 ( ) ( ) 亲 ( ) 指
xiánɡ 慈( ) ( )细 飞( )
sī ( ) 咬 ( ) 机 ( ) 想
三、根据要求,完成词语练习。(10 分)
1.给下列加点的字选择合适的解释。(6 分)
① 坚固的东西或阵地。 ②结实,硬,不容易破坏。 ③不动
摇。
(1)吾盾之坚.( ) (2)无坚.不摧( ) (3)坚.信
( )
① 本来的,原来的。 ②缘故,原因。 ③故意,存心。
(4)问其故.( ) ( 5)明知故.犯( ) ( 6)故.乡
( )
2.曹小三搜索了一遍,(果然 居然 突然)连一个芝麻大小的粉点也没发现。
(用“√”标出正确的词语)(1 分)
3.判断下列加点词的解释是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(3
分)
( 1 ) “ 官 府张 贴 榜 .文.,捉拿罪犯”中的“榜文”是“榜上写的字”。
( )
(2)“武大郎病了,他妻子也不给他找个郎.中.看看”中的“郎中”指古代
的医生 。( )
(3)“‘伙.计.,给我端两碗茶过来。’宋江吩咐道”中的“伙计”是指店
里的服务员。( )
四、根据要求,完成句子练习。(7 分)
1.下列填入句中的关联词语依次是( )(3 分)
① 与其……不如…… 不但……而且…… ③因为……所
以……
(1)荷兰( )有老牛、绵羊,( )有幽静的环境。
(2)( )狗尾草毛嘟嘟的,很像谷穗,( )我经常认错。
(3)小孩( )掉在甲板上摔死,( )跳入海中求得一线生
机。 A.①③② B.②③① C.③①② D.②①③
2.写出下列句子所表现的人物心理活动。(4 分)
(1)“岸英!岸英!”毛泽东用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。
(2)四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
(3)我忽然想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声音。
(4)老人总是摇摇头,长长地叹一口气,说:“莺儿,你还小呢,不懂!”
五、根据课文内容,完成练习。(15 分)
1.本学期,我认识了很多形象鲜明的人物: 的 刘
伯承、 的小嘎子、
的刷子李、
的船长 。我还积累了一些 名言 : “读书须用
意, ”告诉我们读书学习时,要认真细心;“
,近山识鸟音”告诉我们要重视实践,只有靠近事物才能
了解事物。(6 分)
2.古诗中字字珠玑,字字深情。那是王昌龄保家卫国的壮志,“黄沙百战穿金
甲, ”;那是王维与朋友道别时的不舍,“
,西出阳关无故人”;那是陆游对祖国大好河山的
歌颂,“三万里河东入海, ”。(3 分)
3. 根 据 学过 的 课文内容 判 断 , 对的 打 “ √ ” , 错 的 打 “ ×” 。 ( 6 分 )
(1)《清贫》中的两个国方兵士的言行,从侧面衬托了作者高尚的人格。
( )
(2)《跳水》一文是按照“水手拿猴子取乐——猴子取走孩子的帽子——孩
子追猴子——孩子跳入水中——船长瞄准孩子”的顺序来写的。( )
(3)“水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。”这属于对景物静态的
描 写 。( )
(4)《金字塔》中,作者运用多种说明方法和不同表现形式来表现金字塔的
壮观 。( )
(5)“只要身上有白点,白刷不要钱”中的两个“白”字意思是“没有效果,
徒然”。( )
(6)《祖父的园子》一文表达了作者对童年生活的留恋和对祖父的深切怀念。
( )
六、(原创题)生活中的语文。(3 分)
环球网 6月26 日报道:6月23 日下午,两名大约十岁的男孩坐错了公交
车, 司机金师傅把两个孩子安排在自己的身边,并安全带到目的地。下车时,
两个 孩子给金师傅写了一张留言条,纸条上写着:
想象一下,如果是你的话,你会在纸条上写些什么呢?写在上面的横线
上。
七、阅读课文片段,完成练习。(13 分)
景阳冈(节选)
武松见了,叫声:“啊呀!”从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,闪在青石旁
边。那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上一( ),从半空里
蹿下来。武松吃那一惊,酒都变做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑
来,一( ),( )在大虫背后。大虫背后看人最难,就把前爪搭在地
下,把腰胯一( )。武松一( ),又( )在一边。大虫见 (
)他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那 山 冈也动了 。接着把铁棒似
的虎尾倒竖起来一( )。武松一( ),又( )在一边。
1.将下面的动词选填到文中的括号内。(5 分)
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