五年级语文下册（期末测试） (9)（部编版）

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期末测试题

一、选择正确的答案填空。

1.下列字音、字形全都正确的一项是（）

A.河蚌（bàng）搔痒（sào）霹雳（pī）船仓（cāng）

B.遐想（xiá）矜持（jīn）溃烂（kuì）桥梁（liáng）

C.吭声（kēng）龇牙（cī）长瞟（biāo）吆喝（yāo）

D.翻译（yì）窈窕（yáo）胚胎（pēi）篝火（gōu）

2.下列词语中加点字的读音，每对都相同的一项是（）

A.提供/供奉哗笑/哗然湖泊/漂泊

B.监视/监考恐吓/吓唬呵护/一气呵成

C.燕国/燕山薄弱/薄礼擂鼓/自吹自擂

3.下列句子中，加点词语运用正确的一项是（）

A.小刚神机妙算，很早就知道老师要批评他了。

B.武松大叫：“客官，快点儿把饭菜端过来。”

C.面对老师的夸奖，他得意扬扬地说：“老师，我一定不会骄傲，以后会更加

努力的。”

D.“人会是鸟？”我感到万分惊讶。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.我班的男同学爱踢足球和篮球。

B.在老师的悉心指导下，我端正了学习的态度。

C.没有不承认他们的成功不是勤奋学习的结果。

D.芳芳的语文成绩不但在全校很突出，而且在我班也名列前茅。

5.下列句子中，标点符号运用有一项是（）

A.我心里又害怕又奇怪：一枝梅花，不什么稀罕的呢？

B.诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。

C.“我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡

淡地说。

D.沉睡的牲畜、无声的低地、漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光

芒。

6.下列诗句运用静态描写的是（）

A.敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

B.草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪

C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

7.下列说法不正确的一项是（）

A.“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”运用了对偶的手法，表达了诗人对祖国

大好河山的赞美之情。

B.“我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风

险。”这句话描写的是作者的感受，饱含深意。

C.严监生伸出一根手指，让挑去一茎灯草。这个细节描写突出了他吝啬鬼的形

象特点。

D.“为设果，果有杨梅”中的两个“果”都是水果的意思。

8.下列情境中，人物言行较为得体的一项是（）

A.我用力拍打朋友小洁家的大门，大叫道：“我来玩了！快给我开门！”

B.小林走到黎老师跟前，轻声地说：“黎老师，我想请您帮个忙，可以吗？”

C.饭店中，陈明发现自己面前没有碗筷，他对服务员说：“喂，快去给我拿碗

筷。”

D.开会时，杨亮掏出一个玩具小喇叭，用力捏了一下，把周围同学吓了一跳。

二、课内外积累与运用填空。

古诗文中常有反映当时人们生活情形的佳名，如“ ，村庄儿

女各当家”“乡村四月闲人少， ”描写的都是普通人的生

活；

“黄沙百战穿金甲， ”“ 。南望王师又一

年”抒发的是爱国之情； “ 夫不可陷之盾与，

”“人有耻，则 ”“ ，胜读十年

书”阐述的则是人生哲理。阅读经典，方能成就人生。

三、生活中的语文。

当前，随着生活节奏的回忆人，快餐外卖行业热度不减，环境污染愈演愈

烈，白色垃圾更是空前严重。目前，我国一些城市开始实行垃圾分类制度，并

规定餐饮服务提供者和餐饮配送服务者不得主动向消费者提供一次性餐具。但

人们已经习惯使用方便局势的一次性用餐工具，一时的用餐习惯难以更改，必

然会对该制度的落实带来一定的阻力。

1.如果你的好朋友小丽在点外卖后，因为没有餐具而一直抱怨，你要怎么劝她

呢？

2.我们还可以做些什么来保护环境呢？至少写出三条。

四、阅读文段，回答问题。

（一）刘姥姥进大观园（节选）

那刘姥姥入了坐，拿起箸(zhù 筷子)来，沉甸甸的不伏手——原来凤姐和鸳鸯

商议定了，单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。刘姥姥见了，说<

道：“这个叉爬子，比我们那里的铁锨还沉，那里拿得动他？”说得众人都笑

起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛

着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上，凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌

上。<<<<<

贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量

大如牛，吃个老母猪，不抬头！”<说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不

语。众人先是发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住，

一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟！”宝玉滚到贾母怀里，

贾母笑的搂着叫“心肝”，王夫人笑的用手指着凤姐，却说不出话来。<薛姨

妈也撑不住，口里的荼喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离

了座位，拉着他的奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出

去笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只

管让刘姥姥。<

1.短文选自古典名著《》，作者是朝文学家。

2.第二段中作者运用了、等方法描写了众人齐笑刘姥姥的场

面，但其中、未笑。

3.从人物的笑态可以看出人物的性格特征，含蓄、谨慎的是，孩子

气，最受贾母宠爱的是。

4.选段中，王熙凤为什么挑了一碗鸽子蛋放在刘姥姥的桌上？这说明王熙凤是

一个怎样的人？

5.众人为什么“先还发怔”？后来又“上上下下都一齐哈哈大笑起来”？

（二）诚信的记忆

(A)每到槐花盛开的时节，在街头巷尾伴随着浓郁的花香，一声声悠扬的叫

卖声，在村里此起彼伏:“赊——小——鸡喽——赊——小——鸭——”

那些面孔黧黑，挑着两个草编箩筐的卖雏鸡和雏鸭的商贩，人们亲热地称

他们为“挑客”。他们大都来自山里，需要步行几十里山路，才能赶到我们这

儿来。他们将箩筐摆在街旁或树阴下，里面的雏鸡和雏鸭“唧唧嘎嘎”地叫个

不停。然后，他们点上一支纸烟，待吸完之后，便开始亮开嗓门吆喝。

在我的感觉里，挑客的吆喝是最动听最吸引人的声音。因为只要他们的叫

卖声一响起来，箩筐旁边很快就会围满人，人们一边与挑客讲价，一边议论着

雏鸡雏鸭的优劣。

待讲好价钱之后，谁看好哪几只雏鸡或雏鸭便可以带走。当然，在临走之

前需要在挑客手中的笔记本上签一个名字，作为以后收钱的凭证。从来没有一

个挑客出口跟买者索要现钱，这是他们的行规。到了秋后，庄稼都忙完了。那

些挑客便会赶来，根据笔记本上的签名来收钱。而且收钱多少，是按照眼前成

鸡所出公鸡与母鸡的数量来计算的，譬如出一只母鸡收 2角钱，而一只公鸡仅

收5分钱。

那时候，买者即使手中再拮据，也不会赖账，而且绝不会隐瞒一只成鸡或成鸭

的“身份”。甚至是一些因为意外而夭折的小鸡和小鸭，只要当时能够辨别出

来公母，买者都会对挑客如实相告。挑客自己也从来不用到鸡栏前查看，彼此

都非常信任。

挑客收钱时，只要找到一家买主，剩下的事情便交给那家买主去做。他尽

管坐在第一位买主家的院子里喝茶，不一会儿，其他的买主就会在第一位买主

的通知下，赶来送钱。

临走时，挑客会诚意地将第一家买主的鸡钱免去。如果买主不肯，挑客就

会脸红脖子粗地说:“明年，您是不想让俺来了，怎么说您也得赏俺个脸!”在这份

诚意的要求下，那位买主也不好再推辞了。

每年的5月，(B)槐花仍在飘香，但是那一声声淳朴的叫卖声早已逝去，我

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