五年级语文下册（期末测试） (7)（部编版）

免费

3.0 2026-01-13 5 15.66KB 4 页海报

侵权投诉

期末测试卷

一、读句子，根据拼音写词语。

阅兵式上，我国军队以 zhăn xīn（）的面貌出现在巨人面前，他们接

受着人民的 jiān dū（）和检阅。看着这样的场景，人们不得不 chéng

rèn（），中国再也不是那个需要百姓 rĕn jī ái è（）的国家，而

变成了让国人都 yĭn yĭ wéi róng（）的强国。

二、读一读，选一选。

1.下列加点字的注意完全正确的一项是（）

A.篝火（gōu）倭瓜（wō）布幔（wàn）霹雳（pī）

B.镌刻（juān）推荐（jiàn）撩拨（liāo）嘎子（gă）

C.山涧（jiàn）胖墩（dūn）不堪（kān）黯然（àn）

D.矜持（jīn）企图（qĭ）踌躇（chú）顷刻（qīng）

2.下列加点字的解释不同的一项是（）

A.冀复得兔重复 B.问其故故事

C.吾盾之坚坚固 D.弗能应应答

3.下列词语搭配有误的一项是（）

A.无边的遐想舒展双臂 B.出色的车夫呼吸空气

C.惊异的目光倾注无限 D.雪白的屏障闪烁光芒

4.下列歇后语搭配不正确的一项是（）

A.瞎子点灯——白费蜡 B.小葱拌豆腐——名声在外

C.秃子头上的虱子——藏不住 D.四月的冰河——开动了

5.下列对句子所用描写方法判断有误的一项是（）

A.田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次！”（语言描写）

B.（武松）就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空中劈下来。（动作描写）

C.“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”主席心想。（心理描写）

D.他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。（外貌描写）

三、按要求完成句子练习。

1.你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，

（运用比喻修辞把句子补充完整）

2.二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长

了。等孩子一浮上来，水手们立刻抓住他，把他救上了甲板。（注意加点部分，

用同样的写法写一句话）

四、课文内容回顾。

1.下列对人物、出处及特点表述有误的一项是（）

A.嘎子《小兵张嘎》争强好胜

B.诸葛亮《水浒传》才智过人

C.祥子《骆驼祥子》结实健壮

D.费奥多罗夫《童年的发现》大胆探索

2.根据句意填名言。

（1）“ ， ”告诉我们想要文采出众，就要在

读书时下一番苦功夫。

（2）坏事做多了，一定不会有好结果，正如“ ，

”所说。

3.把下面的古诗补充完整。

（1），南望王师又一年。

（2），也傍桑阴学种瓜。

（3）羌笛何须怨杨柳，。

五、阅读理解。

（一）课内阅读。

牧场之国

这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。成群的骏马，

匹匹剽肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到

远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。

在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。黑色的猪群，不停地呼

噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不

到一个人影的绿草地上，安闲到欣赏着这属于它们自己的王国。

1.“成群的骏马”一词表明骏马。“没在什么能够阻挡”说

明了低地的、。

2.文中说骏马是“这个自由王国的主人和公爵”是因为（）

A.这里是骏马的天地，它们在这里能无忧无虑的生活，自由驰骋。

B.作者对牧场和谐氛围的喜爱。

C.作者为了表明骏马在这里不受约束，夸大了说法。

3.下面对“黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许”这句话的分析，

正确的一项是（）

A.运用的动态描写，写出了猪群生活的自由自在。

B.运用了比喻的修辞手法，写出了猪群生活的自由自在。

C.突出了作者对荷兰的喜爱，借猪群之口来赞美荷兰的热闹。

4. 选文中作者两次说“这就是真正的荷兰 ” ，体现了作者对荷兰的

和

之情。请你用简单的语言概括一下文中所描述的荷兰的样子。

。

（二）课外阅读

笔下犹能有花开

秋末冬初，天坛里那排白色的藤萝架，上边的叶子已经落得差不多了。没

事的时候，我爱到这里来画画。

① 那天，我看到我的斜对面坐着一位老太太，个子很高，体量很壮，头戴

一顶棒球帽，还是歪戴着，很俏皮的样子。

老太太长得很精神，眉眼俊朗，我们相对藤萝架，只有几步距离，彼此看

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

五年级语文下册（期末测试） (7)（部编版）.docx

共4页,预览2页

还剩页未读，继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。

立即下载

分类：小学 属性：4 页 大小：15.66KB 格式：DOCX 时间：2026-01-13