五年级下册语文期中测试卷（含答案）

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五年级下册语文期中测试卷
时间：90 分钟 满分：100 分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、下列每组加点字中都有一个错误的读音，请找出来并改正。(4 分)
1.收割(gē) 篝火(gōu) 咆哮(bāo) .
2.腮帮(sān) 丞相( chéng) 号码(mǎ) .
3.秉性(bǐng) 呐喊(nà) 咯吱(gè) .
4.恐吓(xià) 弓弩(nǔ) 芝士(zhī) .
二、看拼音，写词语。(8 分)
xiū liàn zhěn suǒ jǐn bēng yí shī
( ) ( ) ( ) ( )
wū pó sǔn shī zhèng fǔ yīng táo
( ) ( ) ( ) ( )
三、写出下列加点词语的反义词。(8 分)
1.我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。（ ）
2.在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。（ ）
3.周瑜说:“这是公事，希望先生不要推却。”（ ）
4.毛泽东用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地着。（ ）
四、下列句子中，关联词语使用错误的一项是（ ）(3 分)
A.我帮祖父浇菜的时候，不是往菜上浇，而是拿着水瓢，用力把水往天空扬去。
B.回国的那一天正是元旦，虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，毕竟也凉飕飕的。
C.唐伯虎对人们说:“如果猜中谜语，就分文不收。”
D.刘伯承因为拒绝使用麻醉剂，所以担心施行麻醉会影测响脑神经。
五、按要求完成句子练习。(8 分)
1.我用脚把那下了种的土窝离一个个地溜平。(改为“被”字句)
。
2.用指定的修辞手法，补全句子。
(1)无数支箭好像 射向草船。(比喻)
(2)武松双手抡起梢棒，尽平生气力，只一棒，从 劈将下来。(夸张)
3.武松听了，笑道:“我是清河县人氏，这条景阳网上少也走过了一二十遭，几时见说
有大虫!(改为转述句)
。
4.读了《军神》这篇课文，我不由得情不自禁地敬佩起刘伯承来。(修改病句)
。
六、品读句子，完成练习。(5分)
有生以来，我第一次听到他训斥我母亲:“孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污
的吗 ? ”训罢，便用刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。
1.这两个句子是对外祖父 和 的描写，突出表现了
。(3 分)
2.给画“ ”的句子换种说法，意思不变。(2 分)
。
七、根据课文内容判断对(√)错(X)。(10 分)
1.国子监是我国明清时期高等级的医学机构。（ ）
2.唐代怀素擅长草书，唐代欧阳询擅长行书。（ ）
3.《月是故乡明》中作者追忆了幼年时在故乡的三件趣事，分别是:数星星、摇知了、
望月游玩。（ ）
4.《猴王出世》选自清代吴承恩的《西游记》第一回。（ ）
5.《从军行》是唐代王昌龄写的一首边塞诗。（ ）
八、课内阅读。(10 分)
草船借箭(节选)
这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨
诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。
鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来，怎么办?”诸葛亮笑着说 :“ 雾这样大，曹操一定不敢派兵
出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
曹操得知江山的动静后，就下令说:“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们
看不清虚实，不要轻易出动。找水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他派人去旱塞调
来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。
诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。
到雾散时，诸葛亮下令返回，船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐
声高喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操知道上了当，可是诸葛亮那边船轻水急，已经驶出二十
多里，要追也来不及了。
1.选文中加点词“吃惊”表现了 。(2 分)
2.画“ ”的句子表现了诸葛亮的（ ）(3 分)
A.喜欢享受 B.胸有成竹 C.目中无人
3.根据文中不同人物的表现，分别用恰当的四字词语对其性格特点进行概括。(3 分)
鲁肃( ) 诸葛亮( ) 曹操( )
4.后人借“草船借箭”这件事，写了一首赞美诸葛亮的诗请你读一读，然后按要求答題。
(2 分)
一天浓雾满长江，远近难分水渺茫。
骤雨飞蝗来战舰，孔明今日伏( )。
(1)联系全文，在括号里填上一个恰当的人物名称，注意压韵。
(2)诗中“骤雨飞蝗”是形容 。
九、课外阅读。(14 分)
童 年(节选)
曹文轩
我的童年有着特别美好而温暖的记忆。
我有一位慈和的老祖母。她是一个聋子。她有一头漂亮的银发，常拄着拐杖，倚在
门口向人们极善良地微笑着。她称呼我为“大孙子”。后来我远行上大学了，她便日夜将
我思念。她一辈子未走出三里方圆的地方，所以根本不知道三里外还有一个宽广无垠的
大世界。她认为，这个世界除了她看见的那块地方外，大概还有一处，凡出门去的人都
一律是到那一块去的。因此，她守在大路口，等待从那地方归来的人。一日，她终于等
到一位军人，于是便向人家打听:“你见到我大孙子了吗?”
母亲对我的爱是本能的，绝对的。她似乎没有任何食欲，我从来也没有见过她对哪
一种食品有特别的欲望，她总是默默地先尽孩子们享用，剩下的她随便吃一点。父亲的
文化纯粹是自学的，谈不上系统，但他又几乎是一个哲人。一次，我跑到八里地外的一
个地方看电影，深夜归来，已饿得不成样子了，但又懒得生火烧饭去。父亲便坐起身，
披件衣服对我说:“如果想吃，就生火去做，哪怕柴草在三里外堆着，也应去抱回来。”
就在那天晚上，他奠定了我一生积极的生活态度。
还有那片独一无二的土地，也给了我无限的情趣和恩泽。这是一个地地道道的水乡
我是在“吱吱呀呀”的橹声中，在渔人“噼噼啪啪”的跺板(催促鱼鹰入水)声中，在老式水
车的“泼剌泼剌”的水声中长大的。我的灵魂永远不会干燥，因为当我一睁开眼来时，一
眼瞧见的就是一片大水。在我的脑海里所记存着的故事，其中大半与水相关。水对我的
价值绝不仅仅是生物意义上的。它参与了我之性格，我之脾气，我之人生观，我之美学
情调的构造。
1.作者童年那些“特别美好而温暖的记忆”是指:(1)慈爱善良的老祖母日夜将“我”思
念 ； (2) ；(3) ； (4)
。(3 分)
2.对文中画“ ”的句子的理解，不正确的一项是（ ）(3 分)
A.父亲的意思是虽然放柴草的地方很远，但为了吃饱肚子，辛苦一点也要抱回来。
B.父亲的话充满哲理，启发了我要有积极的生活态度，有梦想就要下决心，努力追寻。
C.父亲虽然没有系统的文化，但他能用具体的生活事例教育作者，父亲是位哲人。
3.文中说母亲“似乎没有任何食欲”，你是怎么理解的?(5分)
.
。
4.作者为什么特别依恋家乡的水?对此理解不正确的一项是(3 分)( )
A.“我”是在水声中长大的，水让“我”的灵魂永远不会干燥。
B.“我”生活在水乡，每天都干着与水有关的工作，家乡的水养活了“我”。
C.水乡滋养了“我”的灵魂，“我”的性格、脾气及人生观的形成都离不开家乡的水。
十、习作。(30 分)
冰心奶奶说:“童年啊!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑!”童年的
时光，总是笑中有泪，笑中有梦。拿起你手中的笔，把童年时光中最值得珍藏的一件事，
或是一个梦、一份憧憬记录下来。自拟题目习作，要把事情经过写具体，写出真情实感，
还要做到语句通顺，标点正确，书写端正。400 字左右。
参考答案
一、 1. bāo——páo 2. sān——sāi 3. gè——gē 4. xià——hè
二、修炼 诊所 紧绷 遗失 巫婆 损失 政府 樱桃
三、1.炎热 2.浑浊 3.答应 4.舒展
四、D
五、1.那下了种的土窝被我用脚一个个地溜平。
2.①雨点一样 ②半空
3.武松听了，笑道，他是清河县人氏，那条景阳冈上少也走过了一二十遭，几时见说有
大虫!
4.删掉“不由得”或“情不自禁地”。
六、1.语言 动作 外祖父对墨梅图的珍爱
2.孩子要管教好，这清白的梅花，是不能玷污的。
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