统编版语文五年级下册期中测试卷(附答案)

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统编版语文五年级下册期中测试卷
一、看拼音，写词语。（8 分）
shuǐ piáo dū du shěn shì bá cǎo
（ ） （ ） （ ） （ ）
sǔn shī cí xiánɡ dù jì duàn liàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择题。（10 分）
1.下列加点字读音完全正确的一项是（ ）
A.玷污（diàn） 镌刻（juān） 眷恋（zhuàn）
B.澄澈（chén） 迸裂（bònɡ） 旖旎（yǐ）
C.奔赴（fù） 手绢（juān） 踉跄（liànɡ）
D.宽敞（chǎnɡ） 秉性（bǐnɡ） 山坞（wù）
2.下列选项中没有错别字的一项是（ ）
A.姊妹 弥猴 霹雳 擂鼓
B.篝火 巍峨 咆哮 手帕
C.革命 筷子 汗卦 绷带
D.手镯 矜持 埋葬 冥目
3.下列句子没有语病的一项是（ ）
A.毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛。
B.这时天快晚了，一轮红日逐渐慢慢地落了下去。
C.他如果要是来了，我的计划就完了。
D.我并不细看，不过马马虎虎答应承认下来就是了。
4.下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是（ ）
A.但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！
B.那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？
C.你留我在家里歇，莫不半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我？
D.这清白的梅花，是能玷污的吗？
5.下列说法正确的一项是（ ）
A.我国古代的长篇小说多是章回体。作品里，一回或若干回组成相对完整
的小故事，连起来就串成了一个长篇故事。
B.我国汉字的演变过程是：甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书。
C.“墨客”是指古时候专门卖墨汁的人。
D.周瑜为了打败曹操的大军，才找诸葛亮商议军事，让诸葛亮造箭。
三、用修改符号修改下面这段话。（6分）
冬天像爱干净的一个小女孩儿，戴着雪白的绒帽和白色的绒衣裤向我们
走来了。小草为她辅好了精心制作的黄地毯，看上去是那样柔软，而那犹如
宝塔般的雪松张开双手挺立在寒风之中欢迎她。
四、按要求完成句子练习。（6分）
1.病人平静地回答：“我担心施行麻醉会影响脑神经。”（改为转述句）
________________________________________________________________
2.黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。（用加点
词仿写句子）
________________________________________________________________
3.真情是轻柔的春风，让人感到温暖幸福；真情是湿润的小雨，__________
__；真情是明媚的阳光，_________________。（照样子，续写句子）
五、根据课文内容填空。（6分）
1.童年在每个人眼里都是不一样的，是范成大笔下的“________________，
也傍桑阴学种瓜”的懂事；是杨万里眼中的“________________，彩丝穿
取当银钲”的可爱；是雷震耳中的“牧童归去横牛背，________________
_”的悠闲。
2.这么久不见，你的脾气还是“____________________________________”。
（填一句歇后语）
3.跟随课文，我们见识了神机妙算的_______、_________的武松、________
_的石猴，也感受到了革命先辈们的魅力，如有_____________的毛主席、
有_____________的刘伯承、______________的方志敏。
4.在你眼中，爱国是：_________________，__________________。（填古
诗名句）
六、语文实践。（4 分）
一位美国女士读了学者钱锺（zhōnɡ）书的书后，十分佩服，要登门拜
访。钱锺书在电话里说：“假如你吃了个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那只
下蛋的母鸡呢？”
1.钱锺书将__________比作鸡蛋，将______比作母鸡。（2 分）
2.钱锺书的言外之意是：_______________________________________。（2
分）
七、课内阅读，完成练习。（8 分）
这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近
曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军
士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮
笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了
就回去。”
1.“大雾漫天”的意思是：________________。诸葛亮选择这样的天气，说
明他__________________________。（2 分）
2.把船只“一字摆开”最主要的目的是什么？（ ）（2 分）
A.统一行动，避免走散。 B.增大受箭面积。
C.这样很有排场，有气势。
3.鲁肃吃惊，担心曹兵出来，可诸葛亮却笑着说曹操一定不敢派兵出来。这
里运用了_______的手法，表现了诸葛亮的_______________。（2 分）
4.这段话最主要表现了什么？（ ）（2 分）
A.军士们精神抖擞。 B.鲁肃胆小。
C.诸葛亮足智多谋。 D.曹操愚蠢。
八、阅读文言文，完成练习。（8 分）
楚人有涉①江者，其剑自舟中坠于水，遽②（jù）契③其舟曰：“是④吾剑
之所从坠。”舟止，从其所契者入水求⑤之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，
不亦惑乎？
【注释】①涉：渡。②遽：急忙，立刻。③契：刻。④是：这儿。⑤求：
寻找。
1.参考注释，翻译下面的句子。（2 分）
遽契其舟曰：“是吾剑之所从坠。”
________________________________________________________________
2.下列加点的字意思不同的一组是（ ）（2 分）
A.楚人有涉江者/郑人有欲买履者
B.从其所契者入水求之/杨氏之子
3.这篇古文的内容可用成语“__________”概括。从修辞手法上看，最后一
句是______句。（2 分）
4.对这篇古文的理解，下列说法不正确的一项是（ ）（2 分）
A.世界上的事物总是在不断发展变化之中的。
B.人们想问题、办事情，都要考虑到事物是在不断变化中的，不能墨守成
规。
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