统编版语文五年级下册第四单元达标测试卷 A卷(word版含答案）

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第四单元达标测试卷 A
(时间：80 分钟　满分：100 分，其中卷面书写 3分)
模块 第一部分 第二部分 第三部分 总分
分数
第一部分　基础知识积累与运用(36 分)
一、听短文，回答问题。(6 分)
1.自古以来，诗文常以 ，为写春的一种主要题材。“万树
垂杨”写 ，“陌头杨柳”写 ，或竟称春天为“ ”。
2.作者认为杨柳有特殊的姿态，这种姿态的特点是 。
3.“最能象征春的神意的，只有垂杨”是指垂杨具有
的精神。
二、读句子，根据拼音写词语。(4 分)
　　我非常 rón gxìng（ ），在公园 duàn liàn（ ）身体时，
认识了那位 cí xiáng（ ）的受人 zūn zhòng（ ）的老人。
三、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )(3 分)
A. 土匪(fěi)　　　万仞(rèn)　　　 筹集(chóu)　　 山坞(wù)
B. 由衷(zhōng)　 奔赴(fù)　　　 踌躇(zhú)　　 黯然(àn)
C. 五岳(yuè)　　诊所(zhěng)　 审视(shěn)　　 皮革(gé)
D. 施行(shī)　　 慈祥(cí)　　　 荣幸(lóng)　 矜持(jīn)
四、写出下列加点词语的近义词。(3 分)
1.手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。
( )
2.在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈
过。( )
3.秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地
踌躇了一会儿。( )
五、将下列词语补充完整，并完成练习。(8 分)
若有( )( )　　矜持( )( )　　肃然( )( )
情不( )( )　　不由( )( )　　一针( )( )
形容说话直中要害的词语是 ；形容做人做事端庄严谨，
毫不马虎的词语是 。
六、将下列诗句补充完整。(6 分)
1.遗民泪尽胡尘里， 。
2.羌笛何须怨杨柳， 。
3.　 ，不破楼兰终不还。
4.　 ，唯见长江天际流。
5.读了《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，我不禁想到了陆游《示
儿》里的“ ， ”。不同的诗句，却有着
同样的情感，那就是诗人对中原统一的渴望。
七、语文实践。(6 分)
《闻官军收河南河北》中，诗人听闻收复蓟北的消息后，眼泪
洒满衣裳。请你运用第一人称，根据整首诗写一写诗人杜甫当时的
表现。
第二部分　阅读知识积累与运用(31 分)
八、阅读短文，回答问题。(16 分)
　　　　　　　　
①我到电信大楼营业厅去缴电话费，队伍排得老长，只有慢慢
地等。终于我是第二个了，在我前面的是一位白发苍苍的老妇人，
从步履神态上看好像已经年逾六十。
② 请问您的电话号码 营业员问老妇人 老妇人脱口就说
出了一个电话号码 营业员在电脑上点出之后，又问：“是叫李敏
吗？”老妇人说： “ 不是的，这是我儿子的名字！ ” 然后她又说了
一个电话号码，还是脱口而出，没有一点犹豫。营业员在电脑上点
出之后，问：“是叫李捷吗？”老妇人说：“不是的，这是我女儿
的名字！”营业员说：“对不起，阿姨！你们家的电话号码到底是
什么？”老人歪着脑袋在柜台前想了几分钟，就是想不起来。后面
有人开始不耐烦了，叽叽喳喳有些骚动。
③ 可能是她觉察到后面的骚动，便转过身来，半是自言自语半
是道歉地对大家说：“没有记住自家的电话，老了，忘事啦。孩子
家的倒是记住了，不打磕绊，主要是成天往他们家打，问问孙子外
孙他们过得好不好。”她刚想走，好像又想起了什么：“刚才那两
个电话没缴费吗？”“没缴。”“那我给他们缴了吧，省得他们再
跑一趟。”于是老人歉意地一笑，又排在了我前面。这次，后面一
片寂静。
1. 给短文拟个恰当的题目：《　 　》。(2 分)
2. 在第②段开头的 里填上标点符号。(2 分)
3.照样子，写词语。(4 分)
(1)叽叽喳喳　 　 　　
(2)自言自语　 　 　　　
4.第①段中画横线的句子属于　 描写；第②段中画横线
的句子属于　 描写。(2 分)
5.第②段运用了对比手法表现人物。老人“歪着脑袋在柜台前
想了几分钟，就是想不起来”一句，与前文的　 (填文中词
语)形成对比。(2 分)
6.从老人替子女缴电话费这件事情上，你体会到了什么？(4 分)
九、阅读课文选段，回答问题。(15 分)
军神(节选)
“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么
重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”
病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人
吧。”
沃克医生的目光柔和下来，他吩咐护士：“准备手术。”
沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用
麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：
“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”
病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行
麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”
沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受
吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割
掉！”
“试试看吧。”
①手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖 ，
他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对
病人说： “ 你挺不住可以哼叫。 ”
②病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴
起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
1.用“　　　”画出沃克医生断定病人是军人的依据的句子。(2
分)
2.结合语境，品味文中画横线的句子的表达效果。(8 分)
(1)句子①中，沃克医生“双手却有些颤抖”是因为
；“额上汗珠滚滚”让我们体会到沃克医生　
的心理；而一句“你挺不住可以哼叫”则体现了沃克医生
。这段话运用前后 的手法，从侧面烘托了
。
(2)句子②是对刘伯承的 描写和 描写，从中我们可以
体会到刘伯承
3.下列对选文内容分析有误的一项是( )(3 分)
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