人教部编版五年级下册语文期末检测卷(含答案)
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2026-01-13
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五年级下册语文试卷
期末教学质量测评
一、基础梳
理(25 分)
(一)读 拼
音,规范工
整 地 写 出 下 列词语。(8 分)
hónɡyàn ɡài lǜ niē zào
rónɡ yù
miáo mó jiān yì táo zuì chuǎnɡ dànɡ
(二)给下列加点字选择正确的读音,画上“√”。(3 分)
拆信(chāi cāi) 缝隙(xì xī) 言不由衷(zhōnɡ zōnɡ)
双眸(mú móu) 簇拥(chù cù) 空穴来风(xuè xué)
(三)辨字组词。(4 分)
诲( ) 拣( )憎( ) 坊( )
侮( ) 炼( )赠( ) 访( )
(四)按要求填空。(3 分)
“缘”字音序是( ),共( )画。“缘”的意思有:①因为;
② 因由,原因;③沿着,顺着;④边。在“缘故”中的意思是( )。
(五)把下列词语补充完整,再根据意思选词填空。(7 分)
( )至义尽 心( )宝贝 无与( )比 人烟( )少
( )海桑田 见( )思齐 讳疾( )医 ( )心沥血
1.有病应该趁早医治,千万不要( )。
2.( )一词常常用来比喻世事变化很大。
3. 我国的民间刺绣,构想新奇、工艺精美,可谓(
)。
二、能力训练(25 分)
(一)选词填空。(8 分)
陆续 继续 连续 持续
1.春天来了,各种花( )开放。
2.长虹小学( )三年获得县足球比赛冠军。
3.我们在山腰下歇了一会儿,( )向山顶爬去。
4.受台风的影响,这样寒冷的天气将( )整整一周。
(二)按要求写句子。(8 分)
1.用修改符号修改病句:
把春游的消息告诉了 大家,同学们顿时立刻欢呼起来。
2.一串绿色翡翠做成的链子系在他的颈项上。
缩写句子:
3.始终没有妙句对出。 茶楼生意确实红火起来。
用关联词语连成一句话:
4.假如困难是乌云,我就是风。(照样子仿写句子)
假如困难是 ,我就是 。
假如困难是 ,我就是 。
(三)根据你的理解判断下列说法是否正确。(3 分)
1.“俯首甘为孺子牛”的上 句是“横眉冷对千夫指”。 ( )
2.“他觉得有些蹊跷,藏羚羊为什么要下跪?”这句话是动作描写。( )
3.《体育颂》的作者是顾拜旦,这首诗赞颂了体育精神的伟大。 ( )
(四)课文积累。(6分)
1. ,不为瓦全。[来源:学科网 ZXXK]
2.无可奈何花落去, 。
3.《论语四则》中,孔子传授学习方法的一句是:“ ,可以
为师矣。”意思是: 。
4.在《游园不值》中,从“ , 。”两句
诗中能感受到春天的勃勃生机。
三 、 阅读理解(25 分)
题 号一 二 三 四 总 分
得 分
得 分
得分
得分
(一)课内阅读·阅读课文片段,回答问题。(13 分)
第一个特色,黄山的松树大都生在石上。虽然也有生在较平的地上的,然而大多
数是长在石山上的。我的黄山诗中有一句:“苍松石上生。”石上生,原是诗中的话;
用散文的话说,该是石罅(xià)生,或石缝生。石头如果是囫囵的,上面总长不出松
树来;一定有一条缝,松树才能扎根在石缝里。石缝里有没有养料呢?我觉得很奇怪。
生物学家一定有科学的解说;我却只有臆(yì)测:《本草纲目》里有一种药叫作“石
髓”。李时珍说:“《列仙传》言邛(qiónɡ)疏煮石髓。”可知石头也有养分。黄山的
松树也许是吃石髓而长大起来的吧?长得那么苍翠,那么坚劲,那么窈窕 (yǎo
tiǎo),真是不可思议啊!更有不可思议的呢:文殊院窗前有一株松树,由于石头崩
裂,松根一大半长在空中,象须蔓(wàn)一般摇曳着。而这株松树照样长得郁郁苍苍,
娉娉(pīnɡ)婷婷。这样看来,黄山的松树不一定要餐石髓,似乎呼吸空气 ,呼吸雨
露和阳光,也会长大的。这真是一种生命力顽强的生物啊!
1.本段文字选自课文《 》,作者是( )。 (2 分)
2.结合上下文,写出下列词语的意思。 (2 分)
不可思议:
郁郁苍苍:
3.阅读短文,写出下列句子所用的修辞方法。 (3 分)
(1)李时珍说:“《列仙传》言邛疏煮石髓。”可知石头也有养分。( )
(2)长得那么苍翠,那么坚劲,那么窈窕,真是不可思议啊! ( )
(3)文殊院窗前有一株松树,由于石头崩裂,松根一大半长在空中,象须蔓一
般摇曳着。 ( )
4.本段是围绕“ ”这句话
写的,突出了黄山松 ,表达了作者
。其中 , 画 线 句 子 在 文 中 的 作用 是 。
(4 分)
5.不改变原意,把“这真是一种生命力顽强的生物啊!”换个说法。 (2 分)
反问句:
双 重 否 定 句:
(二)课外阅 读·阅读下面短文,回答问题。(12 分)
生命的价值
①有一个生长在孤儿院中的男孩儿,常常悲观地问院长:“像我这样没有人要的孩子,
活着究竟有什么意思呢?”
②院长总笑而不答。[来源:学§科§网Z§X§X§K]
③有一天,院长交给男孩儿一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,
但不是‘真卖’ ,记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖。”
④第二天,男孩儿蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱越
出越高。回到院内,男孩儿兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去
叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。
⑤最后,院长叫男孩儿把石头 拿到宝石市场上去展示。结果,石头的身价比昨天又
涨了十倍,更由于男孩儿怎么都不卖,竟被传扬成“稀世珍宝”。
⑥男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院,将这一切禀报院长。院长望着男孩儿
徐徐说道:
⑦“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼
的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,被说成稀世珍宝。你不就像这块石
头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值。”
1.在短文中找出下列词语的近义词。 (3 分)
到底—— 展现—— 无价之宝——
2.小男孩因为什么而悲观?读①自然段,用“ ”画出相关句子。(1 分)[来源:学,科,网]
3.院长让男孩去卖石头,先送到市场去卖,然后被送到( )市场,最后被
送到( )市场去展示。ô随着地点的变化,石头的价格越来越高,被传
扬成( )。 (3 分)
4.第⑤自然段中加点字“竟”能否去掉?为什么? (2 分)
5.怎样读最后一个自然段中院长的话?请在选项后面画“√” 。 (1 分)
A.语速较快,真诚地,喜出望外地。 ( )
B.语速较慢,深沉地,语重心长地。 ( )
6.读完短文,你从这个故事中得到什么启示? (2 分)
四、习作展示(25 分)
得分
内容:我们一天天长大,一张张照片记录了我们的成长,每张照片的背后可能
都有一个小故事:或许是一次难忘的经历,或许是一次感动的哭泣,或
许是家人相聚的欢喜……请你搜寻相册里最喜欢的照片,把照片中的故
事写下来,再现当时美好的瞬间。
要求:1.题目自拟。
2.把事情经过写具体、写清楚,表达自己的真情实感。
3.语句通顺,字迹工整,不少于400 字。
[来源:Zxxk.Com]
[来源:学#科#网 Z#X#X#K]
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