人教版五年级下学期语文第8单元测试题
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人教版五年级语文第八单元
班别: 学号: 姓名: 成绩:
第一部分:基础知识积累与运用(30 分)
一、看拼音,写词语。(5 分)
dǎo gào jǐ liang chuán shāo yìng jiē bù xiá
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词。(5 分)
稍( ) 桦( ) 遐( ) 拇( ) 挺(
)
哨( ) 哗( ) 暇( ) 姆( ) 艇(
)
三、把下面词语补充完整。(5 分)
( )尔一笑 花团锦( ) ( )紫( )红 应接不(
)
大饱眼( ) 冲( )( )阵 ( )人寻味 ( )纵自如
四、选择合适的词语填空。(4 分)
秩序 次序 顺序 程序
1、什么都有个先后( ),插队会影响别人购票的。
2、他们一个接一个地按照( )从小船上下来。
3、码头上船只虽然很多,但( )井然。
4、姑娘们严格按照一道道( )加工茶叶。
五、把下列名言补充完整。(3+2=5 分)
1、________________________,你就得给世界创造价值。
2、让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,_________________
___。
3、______________________,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要
心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。
4、请写一句课外积累的名言:
六、按要求写句子。(6 分)
1、钱学森在美国享受着优厚的待遇。钱学森一刻也没有忘记祖国。(用
关联词把两句话合并成一句)
__________________________________________________________
2、北京申奥成功,华夏儿女怎能不欣喜若狂呢?(改成陈述句)。
__________________________________________________________
3、照样子,写句子。
例:奶奶看他们吃得那样香甜,嘴角上露出了微笑。
看他们吃得那样香甜,奶奶嘴角上露出了微笑。
我听到这个消息,兴奋得一夜都合不拢眼。______________________
____________________________________
第二部分:阅读积累与运用(30 分)
一、阅读课文《威尼斯的小艇》选段,回答问题。(12 分)
威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通
工具,等于大街上的汽车。
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船
艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不
同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招
呼,有说不完的情趣。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自
如,毫不手忙脚乱。( )怎么拥挤,他( )能左拐右拐地挤过去。
遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,( )速度非常快,( )能
作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪
一处好。
1、在文中( )的地方填上适当的关联词。(2分)
2、写出下列词语的近义词。(3分)
灵活( ) 耸立( ) 情趣( )
3、用“ ”划出文中的比喻句,其中我最喜欢的一句是_______
,喜欢它的原因是_________
。(4 分)
4、文中哪些地方看出船夫的驾驶技术特别好的?(3 分)
__________________________________________________________
__________________________________________________________
二、读下面的短文,按要求作答。(18分)
________________
有这样一个颇令人玩味的故事。Xkb1.com
两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺,并且拿同样的工资。不久,
叫阿诺德的小伙子薪水大增,而那个叫布鲁诺的却仍在原地踏步。布鲁诺
很不满意老板的不公正待遇。
终于,有一天他发脾气了。老板一边听着他的牢骚,一边盘算着怎样
向他解释。忽然,老板想出一个办法:“布鲁诺先生,你到集市上去一下,
看看今天有什么卖的。”布鲁诺从集市回来后汇报说:“只有一个农民拉
着一车土豆在卖。”“有多少?”老板问。布鲁诺赶快又去了,然后回来
告诉老板是 40 袋。“价格是多少?”老板又问。布鲁诺第三次到集市问
价格。“好吧,”老板说,“现在你坐在这儿,看看别人是怎么样的。”
老板让人叫来了阿诺德,也叫他去看集市上有什么卖的。阿诺德很快就从
集市上回来了,汇报说,到现在为止只有一个农民在卖土豆,一共40 袋,
价格是多少多少,土豆质量不错,他带了一个回来让老板看。他还说,1
小时后,这个农民还会拉几箱西红柿来卖,据他看价格非常公道。昨天,
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