第二单元(B卷·能力篇)-2022-2023学年五年级语文下册单元分层训练AB卷
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五年级语文下册第二单元检测题(B 卷·能力篇)
时间:100 分钟 满分 100 分 姓名:
一、基础知识与运用。(9 分)
1.看拼音写词语。(5 分)
dù jì bù zhì nà hǎn wěi tuō shén jī miào suàn
2.读拼音,写同音字。(4 分)
① xiè ( )气 倾( ) 纸( ) 坚持不( )
② yuán ( )份 ( )来 支( ) 水( )
③ jī ( )笑 ( )累 ( )础 ( )饿
④ jì 妒( ) ( )念 ( )录 ( )算
二、单项选择题(5 小题 5 分,其余每小题 2 分,共 17 分)
1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )
A.妒忌(jì) 镌刻(juān) 猕猴(mí) 瞑目(mín)
B.踉跄(niàng) 丞相(chéng) 幔子(màn) 擂鼓(léi)
C.山冈(ɡānɡ) 呐喊(nà) 迸裂(bèng) 咆哮(páo)
D.遂心(suí) 弓弩(nú) 顽劣(liè) 水寨(zhài)
2.下列词语搭配不正确的一项是( )
A.报告领导 制订计划 调度车辆 连接线路
B.招待客人 吩咐事情 准备材料 探听虚实
C.商议军事 制造弓箭 推却时间 预计功课
D.靠近码头 支援灾区 布置房间 下达命令
3.下列歇后语前后搭配错误的一项是( )
A.刘备借荆州——有借无还 B.孙悟空的脸——说变就变
C.张飞穿针——大眼瞪小眼 D.徐庶进曹营——假戏真做
4.从武松的言行中体会他的性格,填序号。
A.勇猛 B.豪放 C.胆大,无所畏惧
D.机敏 E.心细 F.倔强,爱面子
(1)便有大虫,我也不怕。( )
(2)说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。( )
(3)我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。( )
(4)休要胡说。没地不还你钱,再筛三碗来我吃。( )
(5)只怕大虫不死,把棒概又打了ー回。那大虫气都没了。( )
5.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A.鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”
B.碣上有一行楷书大字,镌着《花果山福地,水帘洞洞天》。
C.原来大虫抓人,只是一扑,一掀,一剪,三般都抓不着,劲儿先就泄了一半。
D.宝玉道:“也罢。再把那个大螃蟹拿来罢。”
6.《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大,他在花果山时的名字叫( )
A.孙悟空 B.齐天大圣C.孙行者D.美猴王
7.下列说法不正确的一项是( )
A.《西游记》的作者是吴承恩,《三借芭蕉扇》是其中一个故事。
B.《红楼梦》的作者是曹雪芹,贾宝玉是里面的一个主要人物。
C.《三国演义》的作者是罗贯中,“三国”指的是魏、赵、吴。
D.《水浒传》的作者是施耐庵,小说塑造了108 位梁山好汉的形象
三、句子训练营。(每句1 分,共 6分)
1.周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述
句)
2.各享成家之福,何不拜我为王?(改为陈述句)
3.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。(改为比喻句)
4.曹操 不 派兵 敢 一定 出来(组成意思不同的句子,再加上标点)
5.但有过往客商,可趁午间结伙成队过冈,请勿自误。(说说这句话的意思)
四、我会积累与运用。(每空 0.5 分,共 10 分)
1.《鸟鸣涧》一诗中,突出山中寂静的诗句是 ,
。
2.读了《草船借箭》,我们知道“草船借箭”是一次 的较量,诸
葛亮深知周瑜的 、鲁肃的 、曹操的
,还利用 天气和 条件,巧妙地安排,运用草船,前往曹营
借箭。借箭的成功,说明诸葛亮是一个既知天文晓地理又识人心的人。
3.《景阳冈》一文是按 的顺序写的,围绕武松依次写了: →
→
→ 。其中详写了 。
4.店家道:“我是一片好心,你反当做恶意。”他也可以把“ ”
这句俗语送给武松。明知山上有老虎,武松还是不听劝告独自上景阳冈,让我
想到了俗语: 。
5.猜猜下面的句子描写的是名著中的哪个人物。
(1)“心比比干多一窍,病如西子胜三分” ——《红楼梦》中的人物(
)
(2)“身长九尺,髯长二尺,面若重枣,唇若涂脂,丹凤眼、眉卧蚕,相貌堂
堂,威风凛凛” ——《三国演义》中的人物(
)
(3)一头红焰发蓬松,两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。
身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。
——《西游记》中的人物( )
(4)戒刀灿三尺春冰,深藏鞘内;禅杖挥一条玉蟒,横在肩头。鹭鸶腿紧系脚
絣,蜘蛛肚牢拴衣钵。嘴缝边攒千条断头铁线,胸脯上露一带盖胆寒毛。
——《水浒传》中的人物( )
五、快乐阅读天地。(28分)
(一)阅读《草船借箭》节选,完成练习。(13 分)
这时侯大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的
水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一
边呐喊。鲁肃吃惊地说:“知果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说 :“ 雾这么大 , 曹
操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐 , 雾散了就回去。”
曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有理伏,我们
看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去
旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军,一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭
好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼
近曹军水寨受箭。
1.选段中第一句是 描写,其作用是
。画“ ”的句子是 描写,既
写出了诸葛亮的 ,又写出了曹操的 。(4 分)
2.鲁肃吃惊的原因是 ,选文将鲁肃的“ ”和诸
葛亮的“ ”对比,突出了 。(3 分)
3.诸葛亮真是一个神机妙算的人呀!那他的神机妙算具体表面在哪些地方呢?
请你至少写出两点。(2 分)
4.当曹操发现上当后,他可能会说些什么呢?(2 分)
5.下列对“诸葛亮笑着说”的“笑”解释正确的是( )(2 分)
A.诸葛亮深知曹操疑心重,用兵谨慎,断定曹操不会贸然出兵
B.诸葛亮嘲笑鲁肃因为不明白自己的用意而惊慌失措
C.诸葛亮故作镇定,既是安慰自己,也是安慰鲁肃不要怕
(二)阅读短文《徐庶走马荐诸葛》,完成练习。(15 分)
①徐庶(shù),字元直。他化名单福,投奔刘备。刘备非常高兴,拜他
为军师。徐庶几番设计,帮助刘备大败曹军。败军回许昌,曹操大为吃惊,问
左右:“不知何人为刘备出谋划策?”谋士程昱(yù)答道:“此人非单福,他是
颍(yǐng)川的徐庶。丞相若用此人,召来不难。”便献上一计,曹操按程昱说
的,派人把徐庶的母亲接到许昌,又让人模仿徐母笔迹,给徐庶写了一封假
信,让他速来许昌相见,以救母命。
②徐庶是个孝子,他幼年丧父,弟弟徐康不久前也死了,家中只有老母亲
一人,无人照顾。徐庶见信,泪如泉涌,只得拿着信去见刘备,把情况告诉刘
备,请求能让他去与母亲相见。刘备闻言大哭,二人相对而泣,想不出什么好
办法。第二日,刘备设筵(yán)席为徐庶送行。
③刘备、徐庶骑着马出了城,至长亭,下马相辞。刘备不忍相离,送了一
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