部编版五年级语文下册期末模拟试卷2

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部编版五年级语文下册期末模拟试卷(二)
时间：90 分钟　满分：100 分
基础百花园（38 分）
一、看拼音，写词语。(8 分)
二、查字典，完成练习。(6 分)
“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母(　　　)，再
查音节(　　　)。用部首查字法应查部首(　　　)，再查(　　　)画。
它在字典里的解释是：①光线射在物体上；②照相、摄影；③按照、
依照；④对着、向着。在这个词中应选第(　　　)种解释。“照敌
人开枪”中“照”应选第(　　　)种解释。
三、根据要求，选择正确的答案。(8 分)
1．下列加点字读音全部正确的一项是(　　)。(2 分)
A．顺遂(shuì)　　呼噜(lu)　　　黯然(àn)　　 伯爵(jué)
B．瞄准(miáo) 秉性(bǐnɡ) 踉跄(niànɡ) 手腕(wǎn)
C．奔赴(fù) 翻译(yì) 咆哮(jiào) 恶劣(lüè)
D．衣裳(shanɡ) 蚌壳(bànɡ) 绊倒(bàn) 污秽(huì)
2．下列歇后语搭配不正确的一项是(　　)。(2 分)
A．八仙过海——自身难保　　泥菩萨过江——各显神通
B．孔夫子搬家——尽是输(书) 打破砂锅——问到底
C．和尚打伞——无法(发)无天 虎落平阳——被犬欺
D．画蛇添足——多此一举 箭在弦上——不得不发
3．下列哪个字的甲骨文字形是两只手捧着文册？(　　)(2 分)
A．册　　　B．典　　　C．删　　　D．抄
4．“有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐”，这
则字谜的谜底是(　　)。(2 分)
A．日 B．香 C．曼 D．食
四、选择恰当的词语写在括号里。(4 分)
1．对腐败分子必须依法惩处，以(　　　)党纪国法。
2．他受到了(　　　)的批评。
3．虽然是网上学习，我们也要对自己(　　　)要求。
4．这次野外考察对他来说是一次(　　　)的考验，不知道他是否
能承受得住。
五、把词语补充完整，并按要求完成练习。(7 分)
(　　)尽脑汁　 养(　　)处优　　　　　(　　)拳擦掌
(　　)面朝天 (　　)持不苟 不(　　)其烦
无边无(　　) 良(　　)美景 不可(　　)数
1．ABAC 式的词语我还能写两个：____________　____________
2．形容数目多的成语我还能写两个：__________　__________
3．碰到了这个难题，他____________也想不出解决的办法来。(选
词填空)
4．奥运会百米赛跑马上开始了，八位运动员站在起跑线上______
______，跃跃欲试。(选词填空)
六、按要求完成练习。(5 分)
1．这清白的梅花，是能玷污的吗？(改为陈述句)(1 分)
____________________________________________________
2．观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。(缩句)(1 分)
____________________________________________________
3．刷过去的墙面，很平整。(改为比喻句)(1 分)
____________________________________________________
4．你在焦急地等人时，会有怎样的内心活动？请写一段话。(2 分)
________________________________________________________
________________________________________________
主题训练营(14 分)
七、根据课文内容填空。(10 分)
1．范成大描写农村孩子学种瓜的诗句是“__________________
__
_________________________________________________”。
2．看到乡村中牧童横坐在牛背上吹笛的场景，我不禁吟诵“__
_
___________________________________”。
3．想到妈妈对我无微不至的照顾和关爱，我想用两句诗来表达
自己的感 情 ： “ __________________________________
_。”
4．这学期，我们认识了____________的刘伯承、____________
的方志敏、____________的诸葛亮、________________的孙
膑、____________的杨氏之子等，其中，我印象最深刻的是
____________，因为他________________________________
八、语言实践。(4 分)
我们的祖国风光秀美，有许多风景名胜：气势雄伟的长城
辉煌壮观的故宫、风景优美的颐和园……在你心中，最美的风
景名胜是什么地方？请你当“小小讲解员”，给大家介绍一下
吧。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
读写展示台(48 分)
九、课内阅读。(8 分)
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。
虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什
么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬
上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，
愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，
一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它
若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头
上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们
是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。
1．上面这个片段是围绕哪一句话写的？请用波浪线画出来。如
果用一个词来概括本段，“____________”最合适。(2 分)
2．画线的句子运用了排比的修辞手法，请你也仿写一句。(3 分)
____________________________________________________
3．文段中多次运用了“愿意”一词，从中你体会到了什么？(3
分)
____________________________________________________
十、课外阅读。(15 分)
但愿有个梦
在我的一生中，大概那一年是最值得怀念的了。
当院子里的柳树刚刚吐出新芽的时候，那间不大的院子里
便传出了欢乐的笑声。“姥姥，等我长大了，好高好高，就到
村旁的树上，摘一朵白云，给你做衣裳！”“傻孩子，那白云
咋能做衣服呢？”于是，欢乐的笑容，同时呈现在一老一少的
脸上。春天，我最爱云，它像姥姥那白色的头发在风中飘动；
又像一团棉花，要是铺在姥姥的床上，一定特别舒服……
春天，是白云的季节。或许因为姥姥，我对白云才有了那
样的感情；而因为白云，我对村头的小山、溪流也有了那样深
刻的印象。
当炎热伴着烦人的蝉鸣声降临的时候，在葡萄架下和姥姥
一起编席子的我，却比任何时候都更感到时光的美好。姥姥灵
巧的手指，把一缕缕稻草捆在席中，似乎也把我对她和她对我
的爱一丝丝地卷了进去。于是，这草席也就变得非同寻常了。
夏夜，枕着木凳，睡着草席，望着月亮，听姥姥唱起那古
老的歌谣。我闭上眼睛，似乎觉得月亮、星星、小草、树木都
和我一起睡着了。
我最盼望的季节——秋天终于来了。桑葚还青着的时候，
我就站在高高的桑树下，舔着嘴唇发愣了。这时，面对这高高
大大的树木，我忽然感到自己的渺小。等到桑葚像一串串宝石
一样挂满全树的时候，瘦小的姥姥便拿着长长的竹竿到我身边，
用枯干的手举着竹竿在树上轻轻敲打着，________________，
被我捡进绿色的小碗。
当许多邻居的小孩馋得流口水的时候，姥姥便把他们叫来
挑最大最饱满的给他们吃。后来，我吃东西的时候，总记得给
别人留一份。
可谁能料到，这最美好的秋天后面还有一个寒冷的冬天。
那是一个白雪纷飞的日子，姥姥穿着一身黑色的衣服，躺
在一个黑色的棺材里。我总觉得她那身黑棉衣里，应该絮上我
摘的白云……
天是白的，地是白的，树是白的，房子是白的，天地之间
似乎只有我面前这一片是黑色。那黑色，一直铺到我心里去…
…
我愣愣的，不说话，也没有流泪，只是机械地蹲下来，握
紧她的手。那双灵巧的、编过草席和打过桑葚的枯干的手，这
时凉凉的，没有一丝血色。我把它放在我的心上，希望那双手
再重新温暖起来。
我被人拉开了。这时，两行热泪，滑过我的脸，落在雪地
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